Άρθρα

Η νέα μηχανή Nespresso θα προσφέρει αμέτρητες στιγμές απόλαυσης στους λάτρεις του καφέ!

Με τη νέα μηχανή Nespresso Expert υπάρχουν αναρίθμητοι συνδυασμοί καφέ που μπορείτε να δημιουργήσετε, από ένα βελούδινο Cappuccino έως ένα ζεστό Ristretto ή ακόμα κι έναν Americano.

Η καινοτομία και η εξατομικευμένη χρήση είναι δομικά στοιχεία της Nespresso. Η νέα μηχανή Nespresso Expert δίνει ζωή στις αξίες αυτές, προσφέροντας στους λάτρεις του καφέ την ευκαιρία να δώσουν μία προσωπική πινελιά στις αγαπημένες τους Εκλεκτές Ποικιλίες. Τα πάντα, από τη θερμοκρασία έως και τη δόση του ροφήματος μπορούν εύκολα να τροποποιηθούν, για να ταιριάζουν στις προτιμήσεις σας.

nespresso-expert-1

Η νέα μηχανή προσφέρει:
•4 επιλογές δοσολογίας καφέ – Ristretto (25ml), Espresso (40ml), Lungo (110ml) και το ΝΕΟ Americano (25ml καφέ και 125ml πολύ ζεστό νερό)
•3 ρυθμίσεις θερμοκρασίας – ελαφρώς ζεστό, ζεστό και πολύ ζεστό
•Λειτουργία ζεστού νερού με τελείως ξεχωριστό στόμιο εκροής
•Συνδεσιμότητα μέσω τεχνολογίας Bluetooth Smart®
•Αυτόματη απενεργοποίηση μετά από 9 λεπτά μη χρήσης

«Αναζητούμε πάντα τρόπους, για να προσφέρουμε στα μέλη του Club μας και στους εραστές του καφέ εξαιρετικές νέες εμπειρίες πέρα από τις συνηθισμένες και η νέα μας μηχανή Nespresso Expert αποτελεί ιδανικό παράδειγμα. Ακούγοντας με πολύ προσοχή τους καταναλωτές μας διαπιστώσαμε ότι η δυνατότητα να προσωποποιούν τα χαρακτηριστικά λειτουργίας είναι κάτι πολύ σημαντικό για αυτούς. Για το λόγο αυτό προτείναμε μία νέα δόση καφέ, τον Americano, που παρασκευάζεται με 25ml καφέ και την προσθήκη 125ml πολύ ζεστού νερού. Ο συγκεκριμένος τρόπος παρασκευής μειώνει οποιαδήποτε πικρή επίγευση, κάνοντας τον καφέ βελούδινο, γλυκό και ολοκληρωμένο, ενώ ταυτόχρονα διατηρεί τον εγγενή του χαρακτήρα. Μπορείτε να απολαύσετε έναν Americano με όλους τους καφέδες Ristretto και Espresso που προσφέρουμε», αναφέρει η Claire Cloatre-Vinzant.

nespresso-expert-3

Η καινοτομία δεν είναι εμφανής μόνο στις λειτουργίες της Nespresso Expert, αφού η νέα μηχανή πρωτοπορεί και στην κομψή σχεδίασή της. Αποτελεί μέρος μιας νέας σειράς σχεδίων μηχανών με πρωτοποριακό επίπεδο προς τον τοίχο σχήμα, με το οποίο εξοικονομείται πολύτιμος χώρος από τις επιφάνειες των πάγκων εργασίας στις κουζίνες χωρίς κανένα συμβιβασμό στο στυλ.
Η μηχανή Nespresso Expert είναι εξοπλισμένη με ευφυή τεχνολογία Bluetooth Smart®, στοιχείο που συνεπάγεται σύνδεση με την εφαρμογή Nespresso για smartphone. Μέσω της εφαρμογής* Nespresso, οι αγαπημένες συνταγές καφέ μπορούν να καταχωρηθούν στη μνήμη της μηχανής, ώστε να εκχυλίζονται αυτόματα, ενώ βρίσκεστε στην κρεβατοκάμαρα ή στον καναπέ σας. Επίσης, η μηχανή αποστέλλει προειδοποίηση, όταν το απόθεμα καψουλών είναι χαμηλό, εάν ο κάδος χρησιμοποιημένων καψουλών έχει γεμίσει ή όταν η μηχανή χρειάζεται αφαλάτωση.

Η μηχανή διατίθεται σε δύο μοντέλα– τη Nespresso Expert και τη Nespresso Expert&milk.

Για να προμηθευτείτε τη νέα μηχανή Nespresso επισκεφθείτε την ιστιοσελίδα www.nespresso.com ή καλέστε στο 2106771300.

Για όλους του γονείς που αγχώνονται ….υπερβολικά

Όλοι οι γονείς αγαπάμε τα παιδιά μας. Αυτό είναι σίγουρο – κανείς δεν μπορεί να το αμφισβητήσει. Όλοι οι γονείς νοιαζόμαστε για το καλό τους: προσπαθούμε να μην τους λείψει τίποτα, να μην έχουνε παράπονο, να τους παρέχουμε τα πάντα – μη τυχόν και νιώσουν άσχημα, στερημένα, αδικημένα…

Γράφει ο Γιάννης Ξηντάρας, Ψυχολόγος – Οικογενειακός Σύμβουλος (www.paidi-efivos.gr)

Και ύστερα όμως εμείς, οι γονείς…

Γεμάτοι ανησυχίες, άγχη, προβληματισμούς.

Πάντα για το καλό των παιδιών.

Ποτέ, τίποτα, πουθενά δεν είναι αρκετά…

Ποτέ και πουθενά δεν φτάνει.

Πάντα υπάρχει κάτι που δεν προλάβαμε, κάτι που δεν προβλέψαμε, κάτι που δεν καταφέραμε…

«Μα φυσικά θα μπορούσα να τα είχα κάνει καλύτερα…»

Περισσότερο. Πλουσιότερο. Ή λιγότερο… σε λιπαρά, θερμίδες… Πιο καθαρό, πιο κομψό, πιο περιποιημένο.

Καλύτερο παιδί, καλύτερος μαθητής, καλύτερος στη μπάλα, το τζούντο, την ενόργανη, το μπαλέτο…

Ας χαλαρώσουμε λίγο. Ας δούμε τα παιδιά μας όπως είναι, τα καλά μας τα παιδάκια που δεν θα τα αλλάζαμε για τίποτα στον κόσμο…

Ας απολαύσουμε τη χάρη της γονεϊκότητας γι’ αυτό που είναι κι όχι γι’ αυτό που θα έπρεπε να είναι, γι’ αυτό που είμαστε, αυτό που μπορούμε, αυτό που αντέχουμε κάθε φορά…

Ίσως αντιληφθούμε έτσι ότι τα πράγματα δεν είναι και τόσο άσχημα, ίσως οι αγωνίες μας ηρεμήσουν, ίσως κι εμείς ”οι απανταχού αγωνιώδεις γονείς” αφεθούμε στην απλότητα κι εν τέλει στην ουσία του ρόλου μας…

Οι ευεργετικές ιδιότητες των δημητριακών ολικής άλεσης

Ο ρόλος των δημητριακών ολικής αλέσεως σε μια ισορροπημένη διατροφή έχει αναγνωριστεί εδώ και πολλά χρόνια, μιας και αποτελούν σημαντική πηγή βασικών θρεπτικών συστατικών για τον οργανισμό. Συγκεκριμένα, τα δημητριακά ολικής αλέσεως έχουν υψηλή περιεκτικότητα φυτικών ινών, αντιοξειδωτικών, βιταμινών και μετάλλων.

Έτσι, με προτροπή της Αυστραλιανής βιομηχανίας παραγωγής δημητριακών ολικής αλέσεως πρωινού, ο Peter G. Williams, σε μια ανασκόπησή του προσπάθησε να συνοψίσει τα στοιχεία της υπάρχουσας βιβλιογραφίας σχετικά με την κατανάλωση των δημητριακών ολικής αλέσεως πρωινού και τις επιπτώσεις τους στην υγεία. Η ανασκόπηση αυτή αφορά στην κατηγορία των δημητριακών πρωινού γενικά και όχι σε μεμονωμένα συστατικά ή ιδιότητες όπως οι διαιτητικές ίνες ή ο γλυκαιμικός δείκτης.

Σύμφωνα, λοιπόν, με τον Williams βρέθηκαν 232 άρθρα (μέχρι τον Οκτώβριο του 2013), τα αποτελέσματα των οποίων συσχετίζουν την κατανάλωση δημητριακών ολικής αλέσεως πρωινού με την πρόσληψη θρεπτικών συστατικών, το σωματικό βάρος, τον σακχαρώδη διαβήτη, τα καρδιαγγειακά νοσήματα, την υπέρταση, την υγεία του πεπτικού συστήματος, την υγεία των δοντιών, την ψυχική αλλά και την πνευματική υγεία.

Πιο συγκεκριμένα, βρέθηκε πως η κατανάλωση δημητριακών ολικής αλέσεως πρωινού σχετίζεται με αυξημένη πρόσληψη βιταμινών του συμπλέγματος Β, φυλλικού οξέος, φυτικών ινών, αλλά και ανόργανων συστατικών όπως το ασβέστιο, ο σίδηρος, το μαγνήσιο και ο ψευδάργυρος. Παράλληλα, τα άτομα που καταναλώνουν δημητριακά ολικής αλέσεως πρωινού έχουν την τάση να καταναλώνουν λιγότερο λίπος χωρίς να αυξάνεται η συνολική ενεργειακή τους πρόσληψη (ημερήσιες θερμίδες) όπως και η πρόσληψη νατρίου, ενώ μειωμένος φαίνεται να είναι και ο κίνδυνος εμφάνισης τερηδόνας.

Δημητριακά ολικής άλεσης

Επιπρόσθετα, ένας μεγάλος αριθμός μελετών αποδεικνύει πως η συχνή κατανάλωση δημητριακών ολικής αλέσεως πρωινού σχετίζεται με χαμηλότερο δείκτη μάζας σώματος και μικρότερο κίνδυνο εμφάνισης παχυσαρκίας. Μάλιστα, η συσχέτιση αυτή, η οποία αφορά μελέτες σε πολλές διαφορετικές χώρες και σε διαφορετικές ηλικίες είναι τόσο ισχυρή που δεν υπάρχει ανάγκη για πρόσθετη έρευνα πάνω στην εν λόγω σχέση.

Όσον αφορά στα καρδιαγγειακά, τον σακχαρώδη διαβήτη και τη λειτουργία του εντέρου, η πλειοψηφία των αποτελεσμάτων προβάλει ως ευεργετικά κυρίως τα δημητριακά πρωινού ολικής αλέσεως ή τα πλούσια σε φυτικές ίνες, τα οποία σχετίζονται με χαμηλότερο κίνδυνο εμφάνισης σακχαρώδη διαβήτη και καρδιαγγειακής νόσου. Επιπλέον, τα δημητριακά ολικής αλέσεως συμβάλλουν στη μείωση των συγκεντρώσεων ολικής και LDL («κακής») χοληστερόλης χωρίς να επηρεάζουν την HDL («καλή») χοληστερόλη, καθώς επίσης φαίνεται να βελτιώνουν τη λειτουργία του εντέρου.

Τέλος, διαφαίνονται στοιχεία συσχέτισης της κατανάλωσης δημητριακών ολικής αλέσεως πρωινού με ψυχική ευεξία, πνευματική υγεία και ένα χαμηλότερο κίνδυνο εμφάνισης υπέρτασης.

Συμπερασματικά, τα δημητριακά πρωινού αποτελούν μια θρεπτική, και εύκολη επιλογή και μπορούν να ενταχθούν σε μια υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή. Η ένταξή τους αυτή βοηθά στην εξασφάλιση επαρκούς πρόσληψης θρεπτικών συστατικών και μπορεί να οδηγήσει σε μείωση του κινδύνου εμφάνισης της παχυσαρκίας, των καρδιαγγειακών, του σακχαρώδη διαβήτη και στη ρύθμιση του σωματικού βάρους.

Αλεξάνδρα Γκατζίεβα
Κλινικός Διαιτολόγος-Διατροφολόγος, BSc Επιστημονική Υπεύθυνη ΛΟΓΩ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Ασπρόπυργος
Πηγή: logodiatrofis.gr

Δωρεάν εξέταση για όλους στα πλαίσια της εκστρατείας κατά του καρκίνου του στόματος (8/12)

Επενδύοντας στην πρόληψη και αποσκοπώντας σε ενημέρωση του κοινού για τον καρκίνο του στόματος, οι Οδοντιατρικές Υπηρεσίες του Υπουργείου Υγείας, σε συνεργασία με την Κλινική Στοματογναθοπροσωπικής Χειρουργικής του Γενικού Νοσοκομείου Λευκωσίας, διοργανώνουν για τέταρτη συνεχή χρονιά εκστρατεία ενημέρωσης και πρόληψης για την ασθένεια, από τις 6 έως τις 11 Δεκεμβρίου 2016.

Στο πλαίσιο της εκστρατείας, την Πέμπτη 8 Δεκεμβρίου 2016, θα προσφέρεται δωρεάν εξέταση του κοινού μέσω κινητής οδοντιατρικής μονάδας έξω από τα Νοσοκομεία Λευκωσίας, Λεμεσού, Παλαιό Νοσοκομείο Λάρνακας και Πάφου. Περαιτέρω, καθ’ όλη τη διάρκεια της εκστρατείας, σε όλες τις Οδοντιατρικές Κλινικές που λειτουργούν στα δημόσια νοσηλευτήρια και στο περίπτερο του Γενικού Νοσοκομείου Λευκωσίας, θα διανέμεται σχετικό ενημερωτικό υλικό, ενώ σε συνεργασία με τον Παγκύπριο Οδοντιατρικό Σύλλογο, θα διοργανωθεί ενημερωτική διάλεξη προς τους οδοντιάτρους αναφορικά με τον καρκίνο του στόματος, ενώ θα προσφέρονται δωρεάν στοματικοί έλεγχοι από τους ιδιώτες οδοντιάτρους κατόπιν ραντεβού.

Ο κίνδυνος εμφάνισης καρκίνου του στόματος αυξάνει ιδιαίτερα μετά την ηλικία των 40 ετών. Κύριος προδιαθεσικός παράγοντας για την εμφάνισή του είναι το κάπνισμα. Κλινικά, ο καρκίνος του στόματος εμφανίζεται με τη μορφή λευκής ή ερυθρής πλάκας, καθώς και με τη μορφή πληγής ή όγκου συνηθέστερα στη γλώσσα και στο έδαφος του στόματος.

Η σημασία της πρόληψης και έγκαιρης διάγνωσης του καρκίνου του στόματος αποτυπώνεται παραστατικά στα στοιχεία του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας, ο οποίος αναφέρει ότι με την υιοθέτηση σωστών στρατηγικών πρόληψης, τα νέα περιστατικά καρκίνου μπορούν να μειωθούν κατά 30%, ενώ αν ο καρκίνος του στόματος εντοπιστεί σε αρχικό στάδιο, το ποσοστό πενταετούς επιβίωσης αυξάνεται από 50% σε 80%. Εξάλλου, πρόσφατα στοιχεία του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας αναφέρουν ότι κατά το 2012, στις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, καταγράφηκαν 73.014 νέα περιστατικά καρκίνου του στόματος, των χειλιών και του στοματοφάρυγγα, ενώ σημειώθηκαν 28.213 θάνατοι. Στην Κύπρο, κατά τη χρονική περίοδο 1998-2013, σημειώθηκαν 472 νέα περιστατικά που αφορούσαν καρκίνο στο χείλος, τη γλώσσα, το στόμα, τους σιαλογόνους αδένες και το στοματοφάρυγγα.

Λαμπερό δέρμα και στις γιορτές!

Με το πέρασμα του χρόνου και ενόψει των γιορτινών ημερών, όλες οι γυναίκες αναζητούν εκείνη τη λαμπερή επιδερμίδα χωρίς ρυτίδες και φωτεινά, ξεκούραστα μάτια. Καθώς πλησιάζουν τα Χριστούγεννα, οι γυναίκες επιθυμούν να αναδείξουν τα δυνατά τους σημεία και γεμάτες αυτοπεποίθηση να απολαύσουν το γιορτινό κλίμα, χωρίς να ανησυχούν για τη γήρανση του δέρματός τους. Σύμφωνα με τους δερματολόγους, η επιβράδυνση στην ανανέωση των κυττάτων είναι αναπόφευκτη, το ίδιο και η έκθεσή μας στους περιβαλλοντικούς παράγοντες. Αυτό που μπορεί όμως να αλλάξει είναι η φροντίδα που προσφέρουν οι γυναίκες στον εαυτό τους.

Η La Roche-Posay υπόσχεται φέτος τις γιορτές, να προσφέρει αντιρυτιδική φροντίδα σε κάθε τύπο δέρματος και να εξασφαλίσει νεανικά και λαμπερά μάτια μέσα από δύο μοναδικές σειρές, την Redermic [R], ιδανική για γυναίκες με ευαίσθητο δέρμα, και την Redermic [C], με υψηλή περιεκτικότητα σε βιταμίνη C.

H Redermic [R] είναι Ιδανική για τις γυναίκες με ευαίσθητο δέρμα που αναζητούν αντιρυτιδική φροντίδα με υψηλή αποτελεσματικότητα για εντατική επανόρθωση των ρυτίδων και της ανομοιόμορφης όψης, αλλά και ασφάλεια για το δέρμα τους.

redermic προσώπου

 

Η σύνθεση με Καθαρή Ρετινόλη ενισχύεται με:

  • LHA™: Αποκλειστικό δραστικό συστατικό των εργαστηρίων της La Roche-Posay με 6 φορές πιο ισχυρή απολεπιστική δράση από αυτή του Σαλικυλικού Οξέος και βέλτιστη ανοχή συνεισφέρει στην ομοιόμορφη όψη & τη διείσδυση της Ρετινόλης σε βάθος
  • Αδενοσίνη: Ενισχύει τη δράση της Ρετινόλης και επιπλέον προσφέρει άμεσα αποτελέσματα σε ρυτίδες και ανομοιόμορφη όψη
  • Ιαματικό Νερό της La Roche-Posay: Φυσικά πλούσιο σε Σελήνιο, έχει αποδεδειγμένη αντιοξειδωτική και καταπραϋντική δράση, συμβάλλοντας στην πρόληψη της γήρανσης.
  • Υαλουρονικό Οξύ: Για ενυδάτωση που διαρκεί!

redermic-c

Με το πέρασμα του χρόνου, η συγκέντρωση της Bιταμίνης C στον οργανισμό μας μειώνεται, με αποτέλεσμα να εμφανίζονται ρυτίδες και το δέρμα να χάνει την ελαστικότητα και την ομοιομορφία του.
Η Redermic [C] είναι ιδανική για τις γυναίκες που αναζητούν ενισχυμένη δράση ενάντια στις ρυτίδες, την απώλεια σφριγηλότητας και την ανομοιόμορφη όψη του δέρματος, κάνοντάς το πιο ελαστικό και αντανακλώντας καλύτερά το φως.

Για να ανακαλύψετε όλα τα προϊόντα πατήστε εδώ.

Ο Αϊ-Βασίλης ήρθε για να μείνει!

Είναι στρουμπουλός, χαρωπός, οδηγεί έλκηθρο και έμενε στο Βόρειο Πόλο μέχρι που το σπίτι του τινάχτηκε στον αέρα! Κι έτσι βρήκε ένα άλλο για να μείνει...

Όλοι θα φιλοξενούσαν με χαρά τον Αϊ-Βασίλη αλλά δυστυχώς δεν ήρθε μόνος του. Έφερε μαζί του και τα ξωτικά και τους ταράνδους! Και όλοι μαζί θα κάνουν το σπίτι άνω κάτω! Τα παιδιά φαίνεται να το διασκεδάζουν αλλά οι γονείς δεν αντέχουν τόση ακαταστασία… Θα καταφέρει ο Αϊ-Βασίλης να βάλει τάξη στο χάος που δημιούργησε για να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα και πάλι;

Μια χριστουγεννιάτικη ιστορία με πολύχρωμη χιουμοριστική εικονογράφηση, με πρωταγωνιστή έναν ατζαμή και κάπως ασυνήθιστο Αϊ-Βασίλη που θα ξετρελάνει τα παιδιά!

Συγγραφέας: Τimothy Knapman
Εικονογράφος: Chris Chatterton
Απόδοση: Αργυρώ Πιπίνη
Εκδόσεις Παπαδόπουλος
ΙSBN: 978-960-569-608-5
Σελίδες: 32
Ηλικία: 3+ ετών

Η μάθηση συναντά το παιχνίδι – Διδάσκοντας Μαθηματικά σε μαθητές με δυσλεξία

Οι περισσότεροι άνθρωποι θεωρούν τα Μαθηματικά ένα πολύ δύσκολο γνωστικό πεδίο καθώς θεωρείται εύκολο να κάνει κανείς λάθος ενώ τα χρησιμοποιεί, όπως αναφέρει ο Αγαλιώτης (2013), αλλά παράλληλα είναι εύκολο για τους άλλους να διαπιστώσουν το λάθος. Στα Μαθηματικά είναι εύκολο να κάνει κάποιος λάθος γιατί το γνωστικό αυτό πεδίο είναι ένα σύνθετο σύστημα αναπαράστασης σχέσεων, ιδεών, κανόνων το οποίο συνάμα ενσωματώνει σύμβολα, ειδική ορολογία, αφηρημένες έννοιες. Ακόμη, τα Μαθηματικά ενώ παράχθηκαν μέσα από την ανθρωπιστική συλλογιστική έχουν ταυτόχρονα αποκτήσει μια αυτονομία.

Η εκμάθηση των Μαθηματικών προϋποθέτει την κατανόηση (χρηστική κατανόηση και εννοιολογική κατανόηση) της χρήσης των ασκήσεων, τη λογική διαδικασία (από την απομνημόνευση μέχρι τη λειτουργική τους χρήση)και την επεξεργασία. Αυτές οι δεξιότητες είναι σημαντικές. Η έρευνα ανέδειξε ότι η εννοιολογική κατανόηση (η γνώση του τι κάνω και γιατί το κάνω) προσφέρει περισσότερες ευκαιρίες προσαρμογής ενώ διατηρείται πιο εύκολα στη μνήμη. Ακόμη παρακινεί τον μαθητή στο να θέλει να μάθει. Αυτό δεν σημαίνει βέβαια πως πρέπει να αποφεύγεται η χρηστική κατανόηση. Αν στον μαθητή εξηγήσει ο εκπαιδευτικός εννοιολογικά τι έπραξε εκτελεστικά, αυτό θα επενεργήσει θετικά στην κατανόηση του γνωστικού πεδίου.

Ακόμη όσον αφορά την χρήση των Μαθηματικών εννοιών είναι προτιμότερο ο μαθητής να κληθεί να τις κατασκευάσει παρά να τις αποστηθίσει. Η μεγαλύτερη όμως δυσκολία στη διδασκαλία Μαθηματικών έρχεται όταν ο εκπαιδευτικός καλείται να διδάξει το δύσκολο αυτό μάθημα σε μαθητές που έχουν μαθησιακές δυσκολίες. Στο παρόν άρθρο θα αναφερθούν κάποιες απόψεις ερευνητών που αφορούν την διδασκαλία των Μαθηματικών σε μαθητές που έχουν Δυσλεξία. Οι Δυσλεκτικοί μαθητές χρειάζεται να εμπλέκονται ενεργά στην μαθησιακή διαδικασία, να διδάσκονται με ευέλικτο τρόπο, να παρέχεται άμεση ανατροφοδότηση, να ακολουθείται αναπαραστασιακός τρόπος εκμάθησης, να υπάρχει ευνοϊκό κλίμα και κατάλληλες ψυχοκοινωνικές συνθήκες, να παρέχεται έξτρα χρόνος σε διαγωνίσματα, να επεξηγούνται δύσκολες Μαθηματικές έννοιες.

%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%af-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac

Η επίλυση λεκτικών προβλημάτων αποτελεί μια ιδιαίτερα δύσκολη περιοχή για τους Δυσλεκτικούς μαθητές, καθότι οι μαθητές με δυσλεξία αδυνατούν να κατανοήσουν δομές και σχέσεις μέσω του γλωσσικού κώδικα. Άρα ο εκπαιδευτικός καλείται να ενισχύσει την ικανότητα αποκωδικοποίησης των μαθηματικών εννοιών του μαθητή. Πώς θα το κάνει αυτό;

Αν ο εκπαιδευτικός υιοθετήσει μια στρατηγική επίλυσης προβλημάτων όπου ο μαθητής να καλείται να καταγράψει τις δυσνόητες έννοιες ούτως ώστε αυτές να μπορούν να τύχουν επεξήγησης από τον εκπαιδευτικό τότε η επίλυση του προβλήματος θα διευκολυνθεί. Ακόμη τα ασαφή σημεία των προβλημάτων να προσδιοριστούν εικονιστικά, να προσδιοριστούν τα ζητούμενα με φωσφορούχο μαρκαδόρο, να επιλεγούν οι αναγκαίες προς επίλυση πράξεις, να γραφεί από τον μαθητή η συλλογιστική επίλυσης του προβλήματος (προκειμένου να διαπιστωθεί ευκολότερα από τον εκπαιδευτικό που ακολουθήθηκε λανθασμένη τακτική επίλυσης από τον μαθητή), να εκτελεσθούν οι πράξεις με την χρήση αριθμομηχανής, να συσχετιστεί το αποτέλεσμα με την ερώτηση του προβλήματος, να ελεγχθεί η λογικότητα της απάντησης. Η χρήση εικόνων στα Μαθηματικά προβλήματα επίλυσης είναι πολύ βοηθητική όπως και η σύνδεση του προβλήματος με τη ζωή, π.χ η βιβλιοθήκη του δωματίου σου πόσα ράφια έχει; πώς θα μπορούσες να τοποθετήσεις τα βιβλία αυτά στα ράφια της βιβλιοθήκης σου ώστε κάθε ράφι να έχει τον ίδιο αριθμό βιβλίων; Με βάση την εικόνα (βιβλιοθήκη) δείξε μου πως θα τοποθετούσες τα βιβλία αυτά στα ράφια της βιβλιοθήκης της τάξης μας. Η προσπάθεια για βελτίωση της ικανότητας των μαθητών με δυσλεξία στην εκτέλεση των πράξεων θα μπορούσε να στηριχθεί στο γεγονός ότι οι Δυσλεκτικοί μαθητές έχουν καλά ανεπτυγμένη τη λογική ικανότητα. Είναι βοηθητικό να εξηγείται με σαφήνεια το νόημα των πράξεων. Έχει ιδιαίτερη σημασία για τον δυσλεξικό μαθητή να ακούει ο ίδιος την φωνή του καθότι αυτό διευκόλυνε την κωδικοποίηση της γνώσης. Ο δυσλεκτικός μαθητής μπορεί να παρακινείται στο να αναφέρει δικά του πραγματικά παραδείγματα για να φανεί αν κατανόησε την ύλη καθώς και να αναπαριστά το μαθηματικό πρόβλημα με διαδραστικό τρόπο.

Η αποτελεσματική διδασκαλία στηρίζεται στην ενεργή εμπλοκή του μαθητή στη μαθησιακή διαδικασία αλλά και στην παρακίνηση του να γοητευτεί από το γνωστικό αντικείμενο προκειμένου να το αγαπήσει. Μαθαίνουμε καλύτερα ό,τι αγαπάμε!

 

Αριστονίκη Θεοδοσίου Τρυφωνίδου

*Ψυχολόγος Σχολικής-Εξελικτικής κατεύθυνσης

Διδάκτορας Εξελικτικής-Σχολικής ψυχολογίας

Μ.Α Διοίκηση εκπαιδευτικών μονάδων

Msc Χρηματοοικονομικά και Ναυτιλιακά

Μ.Α ART therapist

Pgp Συμβουλευτική ψυχολογία

Ειδίκευση στη Συστημική θεραπεία και στη Γνωστική-Αναλυτική θεραπευτική αντιμετώπιση

ΤΗΛ 97836335

Ταρτάκια γεμιστά με μαρμελάδα

Μια λιχουδιά που μπορούμε να φτιάξουμε με υλικά που όλοι έχουμε στο σπίτι. Ανοίξτε τα ντουλάπια και αξιποιήστε τις μαρμελάδες που ήδη έχετε. Ροδάκινο, φράουλα, βερίκοκο, πορτοκάλι, κίτρο αλλά και όποια άλλη γεύση έχετε θα αποτελέσουν τη γέμιση για τα ταρτάκια που θα συνοδεύσουν το πρωινό της οικογένειας.

Υλικά

για τα ταρτάκια:

250 γρ. αλεύρι
250 γρ. άχνη ζάχαρη
125 γρ. ανάλατο βούτυρο σε θερμοκρασία δωματίου
1 πρέζα αλάτι
1 μεγάλο αβγό
1 λεμόνι ή πορτοκάλι, ξύσμα
λίγο γάλα

για τη γέμιση:

μαρμελάδες της αρεσκείας μας

Εκτέλεση:

Στον κάδο του μίξερ ρίχνω το αλεύρι καλά κοσκινισμένο, τη ζάχαρη και το βούτυρο μαζί με μια πρέζα αλάτι κι ανακατεύω με το φτερό, μέχρι να δημιουργηθεί μια θρυμματισμένη ζύμη, που να θυμίζει ψίχουλα. Εναλλακτικά, μπορώ να δουλέψω τα υλικά μου με το χέρι, ζυμώνοντάς τα μέχρι να φτάσω στο επιθυμητό αποτέλεσμα. Προσθέτω στα ψίχουλα το αβγό και το ξύσμα και δουλεύω λίγο ακόμη, να ενσωματωθούν. Αν δω ότι η ζύμη είναι πολύ συμπαγής και δεν δουλεύεται, χύνω ελάχιστο γάλα στο μείγμα μου.
Τυλίγω τη ζύμη με μεμβράνη και την αφήνω στο ψυγείο να ξεκουραστεί για 30′.

Πασπαλίζω τον πάγκο της κουζίνας μου και τον πλάστη με αλεύρι. Ξετυλίγω τη ζύμη και την ανοίγω σε λεπτού προς μεσαίου πάχους φύλλο. Παίρνω μικρές μεταλλικές θηκούλες ή από σιλικόνη και τις γεμίζω με τη ζύμη, φροντίζοντας να καλύπτει και τα τοιχώματα και να προεξέχει λιγάκι. Αν δεν έχω φορμάκια, φτιάχνω καλαθάκια με το χέρι ή δίνω στα ταρτάκια μου το σχήμα που θέλω.

Έχω στον πάγκο μου τις μαρμελάδες που θα χρησιμοποιήσω για τη γέμιση. Ανάλογα με το μέγεθος που έχουν τα ταρτάκια μου τα γεμίζω με 1-2 κουταλιές και τα λειαίνω ελαφρώς. Ψήνω σε προθερμασμένο φούρνο στους 180°C (γκάζι: 4) για 12′-15′, τοποθετώντας τη σχάρα στη μεσαία θέση!

6 τρόποι για να τυλίξετε τα Χριστουγεννιάτικα δώρα!

Η ανταλλαγή δώρων με τα αγαπημένα μας πρόσωπα βρίσκεται στην ημερήσια διάταξη των εορτών. Εκτός όμως από το ευφάνταστο δώρο όποια κι ειναι η αξία του, βρήκαμε και σας προτείνουμε 5+1 τρόπους για να τυλίξετε εύκολα και πρωτότυπα τα δώρα σας!

 

https://youtu.be/qbCqf4nxVjM

Πότε η υπερφαγία είναι διαταραχή

Η υπερφαγική διαταραχή έχει πάρει κατά καιρούς πολλά ονόματα: καταναγκαστική, συναισθηματική ή επεισοδιακή. Είναι μια από τις διαταραχές πρόσληψης τροφής που μέχρι πρόσφατα δεν ήταν επίσημα αναγνωρισμένη. Ωστόσο, γίνεται ολοένα και πιο σαφές ότι πρόκειται για μια διατροφική συμπεριφορά που μπορεί να γίνει παθολογική και να επιφέρει πολλές επιπτώσεις στη σωματική και ψυχική υγεία του ατόμου.

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της υπερφαγίας;
Η υπερφαγία αφορά την κατανάλωση ποσότητας τροφής μεγαλύτερης από το φυσιολογικό για το ύψος, το φύλο και την ηλικία του ατόμου. Η κατανάλωση γίνεται ανεξάρτητα από την σωματική πείνα και ικανοποιεί καθαρά συναισθηματικούς παράγοντες. Μπορεί να πάρει τη μορφή υπερφαγικών επεισοδίων, κατά τα οποία το άτομο καταναλώνει μεγάλες ποσότητες τροφής σε πολύ μικρό χρονικό διάστημα. Σε αυτήν την περίπτωση, η διαφορά με τη βουλιμία είναι ότι το άτομο δεν επιλέγει κάποιο αντισταθμιστικό μέσο, για να απαλλαγεί από τις θερμίδες, όπως π.χ. τον αυτοπροκαλούμενο εμετό ή την υπερβολική άσκηση. Ωστόσο, ακόμα και όταν δεν παρατηρούνται τέτοιες υπερφαγικές κρίσεις σε επεισοδιακή μορφή, υπερφαγική συμπεριφορά παρατηρείται ακόμα και όταν ένα άτομο έχει διαρκώς στο νου του το φαγητό και το καταναλώνει με τη μορφή «τσιμπολογήματος». Έτσι, ως αποτέλεσμα το άτομο τρώει πολύ περισσότερο από όσο χρειάζεται, για συναισθηματικούς λόγους και με αποτέλεσμα συναισθήματα ενοχών και κακή εικόνα σώματος.
Απάντησε στις παρακάτω ερωτήσεις. Όσο περισσότερα «ναι» απαντήσεις τόσο μεγαλύτερες είναι οι πιθανότητες να πάσχεις από υπερφαγική διαταραχή.

  • Σκέφτεσαι το φαγητό συνεχώς;
  • Αισθάνεσαι ότι «χάνεις τον έλεγχο» όταν τρως;
  • Συνηθίζεις να τρως κρυφά από τους άλλους;
  • Τρως όταν αισθάνεσαι αγχωμένος/η, κουρασμένος/η ή όταν βαριέσαι;
  • Τρως μέχρι να νιώσεις δυσφορία συχνά;
  • Αισθάνεσαι ότι δεν μπορείς να σταματήσεις όταν αρχίσεις να τρως;
  • Αφού φας συνήθως νιώθεις ενοχές ή τύψεις;
  • Είναι όλοι οι παχύσαρκοι υπερφαγικοί;

υπερφαγία

Η παχυσαρκία μπορεί να οφείλεται σε διάφορους λόγους, όπως σε κληρονομική προδιάθεση, σε περιβαλλοντικούς ή μεταβολικούς παράγοντες κ.α. Μια από τις αιτίες μπορεί να είναι και οι υπερφαγικές τάσεις, καθώς στην υπερφαγία το άτομο που πάσχει προσλαμβάνει περισσότερες θερμίδες από αυτές που χρειάζεται, με αποτέλεσμα συνήθως να έχει παραπανίσιο βάρος.

Τι τροφές καταναλώνονται στην υπερφαγική διαταραχή συνήθως;
Επειδή η κατανάλωση της τροφής γίνεται για συναισθηματικούς λόγους (ανησυχία, μοναξιά, άγχος, χαμηλή αυτοεκτίμηση, πλήξη, θυμός κτλ.), συνήθως προτιμώνται τροφές με υψηλή ενισχυτική αξία, δηλαδή τροφές που θα πυροδοτήσουν στον εγκέφαλο την απελευθέρωση ουσιών που προκαλούν συναισθήματα ηρεμίας, ευχαρίστησης, ικανοποίησης και ανταμοιβής. Αυτές οι τροφές συνήθως είναι πλούσιες σε υδατάνθρακες, λιπαρά αλλά και αλάτι. Βέβαια ο κάθε άνθρωπος εμφανίζει τις δικές του προτιμήσεις και σύμφωνα με τις δικές του εμπειρίες. Έτσι, κάποιος μπορεί να υπερκαταναλώνει γλυκά, άλλος φαστ φουντ ενώ άλλος να προτιμά τροφές που έχουν μεγάλο συναισθηματικό φορτίο ως αναμνήσεις (π.χ. ένα αγαπημένο φαγητό της παιδικής ηλικίας του).

Πώς αντιμετωπίζεται η υπερφαγική διαταραχή;
Για την αντιμετώπιση αυτής της διαταραχής χρειάζεται η διατροφική αποκατάσταση από έναν ειδικό, που θα βοηθήσει το άτομο να μάθει περισσότερα για το περιεχόμενο των τροφών που επιλέγει, καθώς και για τις πραγματικές διατροφικές του ανάγκες. Καθώς όμως πρόκειται για μια διαταραχή της ψυχικής υγείας, είναι απαραίτητη η παρέμβαση ψυχολόγου, ο οποίος θα ανιχνεύσει τις πραγματικές συναισθηματικές ανάγκες που το άτομο προσπαθεί να ικανοποιήσει μέσα από την υπερκατανάλωση τροφής. Συνήθως τα άτομα με διατροφικές διαταραχές έχουν δυσκολίες στη συναισθηματική έκφραση, οπότε ένας ακόμα ρόλος του ψυχολόγου είναι να διευκολύνει αυτήν. Επίσης χρειάζεται ψυχοεκπαιδευτική παρέμβαση, για να εκπαιδευτεί το άτομο να ξεχωρίζει την συναισθηματική από την πραγματική πείνα και να μάθει να ρυθμίζει μόνο του τη διατροφική του συμπεριφορά.

ΠΗΝΕΛΟΠΗ ΔΟΥΒΟΓΙΑΝΝΗ
Κλινική Διαιτολόγος – Διατροφολόγος, M.Sc.
Πηγή: mednutrition.gr