Άρθρα - Page 1547 of 2248

Μαθητής έβγαλε μαχαίρι σε σχολείο της Λεμεσού – Απειλούσε συμμαθητές του

Μαθητής φέρεται να ανέσυρε μαχαίρι σε σχολείο στη Λεμεσό και να απειλούσε συμμαθητές του.

Σύμφωνα με όσα ανέφερε στην εκπομπή του ΟΜΕGA «Ενημέρωση Τώρα» ο πρόεδρος της σχολικής εφορείας Πολεμιδιών Ανδρέας Θεοδώρου, το περιστατικό σημειώθηκε χθες το μεσημέρι γύρω στις 13.30.

Ο 15χρονος έχει αποβληθεί για περίοδο 4 ημερών και κινδυνεύει με αποβολή διά παντός.

Ο κ. Θεοδώρου ανέφερε ότι για το συμβάν ενημερώθηκαν οι γονείς του μαθητή, η Αστυνομία και όλες οι αρμόδιες υπηρεσίες.

Όπως σημείωσε ο κ. Θεοδώρου πρόκειται για μαθητή που είχε και τελευταίο διάστημα παραβατική συμπεριφορά και εμπλοκή σε περιπτώσεις μπούλινγκ. «Δεν ζητούσε λεφτά».

Σημείωσε πως ο εν λόγος μαθητής φοιτούσε σε άλλο σχολείο και μετακινήθηκε στο Γυμνάσιο Πολεμιδιών κατά τη φετινή χρονιά.

Όσο για το πώς ξεκίνησε το περιστατικό, σύμφωνα με πληροφορίες, μαθήτρια φέρεται να είπε του μαθητή «μα είσαι πελλός;», με αποτέλεσμα αυτός με τη σειρά του, να βγάλει ένα μικρό μαχαίρι και να της απαντήσει, «είμαι πελλός!».

10χρονο κορίτσι κατήγγειλε κακοποίηση από την ίδια της τη μητέρα

Στη σύλληψη μητέρας για κακοποίηση και εγκατάλειψη των δύο ανήλικων κοριτσιών της, προχώρησαν οι αρχές στη Λεμεσό.

Χθες, η Αστυνομία πέρασε χειροπέδες σε 43χρονη Ελληνοκύπρια μητέρα, μετά την καταγγελία στην οποία προέβη η 10χρονη κόρη της, μέσω του λειτουργού του Γραφείου Ευημερίας που παρακολουθεί την οικογένεια, αναφέροντας ότι η μητέρα της χτυπά τόσο την ίδια όσο και την 13χρονη αδελφή της.

Μάλιστα στη σχετική καταγγελία, η 10χρονη αναφέρει ότι συχνά η μητέρα της εγκαταλείπει την ίδια και την αδελφή της μόνες στο σπίτι.

Τα λεγόμενά της επιβεβαίωσε και η 13χρονη αδερφή της.

Μετά την καταγγελία, μέλη της Αστυνομίας προχώρησαν στη σύλληψη της 43χρονης, η οποία οδηγείται ενώπιον του Επαρχιακού Δικαστηρίου Λεμεσού για άμεση καταχώρηση της υπόθεσης.

Εναντίον της διερευνώνται τα αδικήματα της κοινής επίθεσης, ψυχολογικής βίας και εγκατάλειψης παιδιού κάτω των 16.

Τα δύο κορίτσια έχουν τεθεί υπό την προσωρινή κηδεμονία του Γραφείου Ευημερίας, ενώ υπάρχουν πληροφορίες ότι η μητέρα δεν είναι η πρώτη φορά που απασχολεί τις αρχές με παρόμοια υπόθεση.

Ανακαλείται γνωστό φάρμακο για το στομάχι – Φόβοι για καρκινογόνες ουσίες

Σε προληπτική ανάκληση του φαρμάκου Zantac προχωρούν οι φαρμακευτικές υπηρεσίες του Κράτους.

Η εταιρεία Sandoz (θυγατρική της Novartis) ανακοίνωσε την Τετάρτη ότι σταματά «προληπτικά» τη διανομή των γενόσημων εκδόσεων του Zantac μέχρι να διερευνηθεί από τις αρμόδιες Αρχές αν ένα συστατικό του (ρανιτιδίνη) είναι δυνητικώς καρκινογόνο.

Καθησυχάζουν οι φαρμακευτικές

Το εν λόγω φάρμακο περιέχει την ουσία ρανιτιδίνη. Η προληπτική ανάκληση γίνεται για όλες τις μορφές του φαρμάκου, ενώ σημειώνεται ότι δεν συντρέχει απολύτως κανένας λόγος ανησυχίας για τους καταναλωτές οι οποίοι καλούνται να συμβουλευτούν τον γιατρό ή τον φαρμακοποιό τους για εναλλακτικές λύσεις.

Η κίνηση αυτή είναι σε απόλυτη ταύτιση με την απόφαση του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Φαρμάκων (ΕΜΑ).

Σχετικοί έλεγχοι έδειξαν ότι ορισμένα από αυτά τα φαρμακευτικά σκευάσματα περιείχαν μια πρόσμιξη που ονομάζεται N-νιτροζοδιμεθυλαμίνη (NDMA) και η οποία ταξινομείται ως πιθανή καρκινογόνος ουσία στον άνθρωπο, βάσει μελετών σε ζώα.

Σοκ! Μεθυσμένος οδηγός παρέσυρε και χτύπησε 9χρονο κοριτσάκι – Αιχμηρή ανακοίνωση εξέδωσε η Αστυνομία

Όπως φαίνεται δύσκολα θα αλλάξουν τα πράγματα με τους οδηγούς στην Κύπρο…

Σοκάρει η είδηση που θέλει μεθυσμένο οδηγό να παρασύρει και να τραυματίζει 9χρονο κοριτσάκι στη Λεμεσό.

Συγκεκριμένα, 56χρονος οδηγός, το απόγευμα της Πέμπτης, 19 Σεπτεμβρίου, έκανε όπισθεν με μεγάλη ταχύτητα, ανέβηκε σε πεζοδρόμιο και παρέσυρε κοριτσάκι που βρισκόταν εκεί.

Για το περιστατικό ανακοίνωση εξέδωσε η Αστυνομία, στην οποία καυτηριάζει την οδική συνείδηση και συμπεριφορά των Κυπρίων…

Αναλυτικά η ανακοίνωση

Η έλλειψη ορθής κουλτούρας, σε ό,τι αφορά την οδική ασφάλεια, είναι κάτι που ταλανίζει τον τόπο μας αφού καθημερινά γινόμαστε μάρτυρες παραβάσεων που οδηγούν σε σοβαρές ή θανατηφόρες τροχαίες συγκρούσεις. Αυτή η άποψη, δυστυχώς επιβεβαιώθηκε για ακόμα μία φορά χθες το απόγευμα, όταν εννιάχρονο κοριτσάκι διέτρεξε άμεσο κίνδυνο, λόγω της ανεύθυνης συμπεριφοράς ενός οδηγού.

Συγκεκριμένα, 56χρονος οδηγός, χθες γύρω στις 6 το απόγευμα στη Λεμεσό, κινήθηκε με όπισθεν ταχύτητα και ανέβηκε σε πεζοδρόμιο, με αποτέλεσμα να κτυπήσει και να τραυματίσει κοριτσάκι ηλικίας εννέα ετών. Η εννιάχρονη, μεταφέρθηκε με ασθενοφόρο στο Γενικό Νοσοκομείο Λεμεσού, όπου ευτυχώς διαπιστώθηκε ότι δεν έφερε κάποιο σοβαρό τραυματισμό και αφού έτυχε των πρώτων βοηθειών, απολύθηκε.

105ml αλκοόλ στο αίμα του

Ο 56χρονος υποβλήθηκε σε προκαταρκτικό αλκοόλης με ένδειξη 105μg% αντί 22μg%, ενώ σε τελικό έλεγχο αρνήθηκε να δώσει ικανοποιητικό δείγμα εκπνοής και συνελήφθη για αυτόφωρο αδίκημα και τέθηκε υπό κράτηση.

Ως Αστυνομία τονίζουμε για πολλοστή φορά ότι το οδικό δίκτυο χρειάζεται οδική συνείδηση, παιδεία και σεβασμό προς όλους τους χρήστες του, οι οποίοι έχουν το δικαίωμα της ασφαλούς διακίνησης στους Κυπριακούς δρόμους.

Έκτακτη ανακοίνωση: Στάση εργασίας αποφάσισε η ΠΟΕΔ για την ερχόμενη Δευτέρα

Έκτακτη ανακοίνωση για την απεργία της ΠΟΕΔ την ερχόμενη Δευτέρα εξέδωσε το Υπουργείο Παιδείας, με την οποία καλεί τους γονείς να οργανώσουν ανάλογα το πρόγραμμά τους.

Αναλυτικά η ανακοίνωση

Το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας ανακοινώνει ότι η ΠΟΕΔ αποφάσισε να καλέσει τα μέλη της σε στάση εργασίας τη Δευτέρα 23 Σεπτεμβρίου 2019 από τις 07:30 μέχρι και τις 08:25.

Ως αποτέλεσμα της στάσης αυτής, προτρέπονται οι γονείς όπως οργανώσουν το πρόγραμμά τους ανάλογα καθώς από τις 07:30 μέχρι και τις 08:25 δεν θα υπάρχει επιτήρηση των παιδιών από τους/τις εκπαιδευτικούς.

«Τα προβλήματα στο Νηπιαγωγείο Εθνάρχου Μακαρίου υπάρχουν εδώ και χρόνια και είναι πολλά περισσότερα»

Σάλος προκλήθηκε από την είδηση που ήθελε μικρά παιδιά να αναγκάζονται να παίζουν σε άθλιες εγκαταστάσεις και πεπαλαιωμένα παιχνίδια σε Δημόσιο Νηπιαγωγείο της επαρχίας της Λάρνακας.

Τα παιδιά αντί να χαίρονται με ασφάλεια το παιχνίδι κάτω από τον ηλιόλουστο ουρανό της Κύπρου, πρέπει να προσέχουν να μην πέσουν σε μεγάλες λακούβες, μην χτυπήσουν σε σύρματα και τσιμέντα ή να μην πιαστούν σε κάποιο κομμάτι που εξέχει από τα παιχνίδια στο προαύλιο του σχολείου τους.

Το Infokids.com.cy, ευαισθητοποιημένο απέναντι στα προβλήματα των γονιών, μίλησε με την κα. Κωνσταντίνα Λουτσίου, πρώην μέλος του Συνδέσμου γονέων του Δημόσιου Νηπιαγωγείου Εθνάρχου Μακαρίου, η οποία μας αποκάλυψε ότι η κατάσταση αυτή δεν προέκυψε φέτος. Ίσα ίσα προϋπάρχει άνω των δυο ετών!

Όπως μας λέει προβλήματα δεν αντιμετωπίζει μόνο το Νηπιαγωγείο Εθνάρχου Μακαρίου. «Όλα τα σχολεία στην επαρχία Λάρνακας έχουν κτιριακά προβλήματα», παραδέχεται ενώ υπερτονίζει την άποψή της με ένα τρανταχτό παράδειγμα σχολείου το οποίο χτίστηκε μόλις το 2008 πάνω σε κοίτη ποταμού και αντιμετωπίζει προβλήματα υγρασίας και καθίζησης. «Καθημερινά βλέπουμε το σχολείο να “βυθίζεται”, ενώ οι αρμόδιοι προσπαθούν να κρύψουν την υγρασία καλύπτοντάς τη μόνο με μπογιά!».

«Όσον αφορά στο Νηπιαγωγείο Εθνάρχου Μακαρίου», συνεχίζει, «τα προβλήματα δεν σταματούν μόνο στον προαύλιο χώρο. Μια πολύ σημαντική δυσκολία που αντιμετωπίζαμε παλιότερα ήταν η πρόσβαση παιδιών με κινητικά προβλήματα στις τουαλέτες. Ενώ υπήρχε η αντίστοιχη εγκατάσταση, δεν μπορούσε να χρησιμοποιηθεί από τα παιδιά.

Επιπλέον, λίγα εκατοστά πάνω από το κεντρικό παιχνίδι της αυλής περνούσε ένα καλώδιο τηλεπικοινωνιών (ευτυχώς, όχι ηλεκτρικού) το οποίο τα παιδιά μπορούσαν ανά πάσα στιγμή να πιάσουν. Μπορεί να μην υπήρχε ο κίνδυνος ηλεκτροπληξίας, εγκυμονούσαν, όμως, χιλιάδες άλλοι. Ελπίζω, τουλάχιστον, αυτά να έχουν επιλυθεί μέχρι τώρα! Τέλος, να σας πω, ότι το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό συστεγάζονται και έχουν ίδια παροχή ρεύματος και νερού. Οπότε κάθε φορά που κάτι πάει στραβά στο ένα κτίριο το ρεύμα και το νερό κόβεται και στο άλλο. Μάλιστα, πριν λίγο καιρό, χρειάστηκε οι βρύσες του Νηπιαγωγείου να μείνουν χωρίς νερό για να έχει παροχή μόνο το Δημοτικό».

Πού μπορεί να οφείλεται αυτή η καθυστέρηση, διερωτώμαστε και η κα. Λουτσίου, χρόνια εκπαιδευτικός, είναι απόλυτα ειλικρινής: «Είναι θέμα διαχείρισης των πόρων. Τα προβλήματα αναφέρονται στην εκάστοτε σχολική εφορία, η οποία και λαμβάνει χρήματα από το κράτος για να τα επιλύσει. Στην επαρχία της Λάρνακας – και όχι μόνο στο Νηπιαγωγείο – φαίνεται τα πράγματα να μην ακολουθούν αυτόν τον δρόμο. Είτε δεν δίνονται χρήματα είτε ορισμένοι τα διαχειρίζονται… όπως εκείνοι θέλουν…».

Η κα. Λουτσίου είναι μητέρα 3 παιδιών και διδάσκει για πάνω από 20 χρόνια στη Μέση Εκπαίδευση φιλολογικά μαθήματα.

Δείτε φωτογραφίες από το προαύλιο του σχολείου

πηγή φωτογραφιών: Facebook page – Konstantina Loutsiou

«Εγώ είμαι η “άχρηστη” δασκάλα»: Το ξέσπασμα μιας εκπαιδευτικού για έναν άδικο χαρακτηρισμό

Εγώ είμαι η «άχρηστη» δασκάλα που ζητώ από τους γονείς να μη βάζουν ετικέτες με τα ονόματα των παιδιών τους πάνω στις τέμπερες, τις κηρομπογιές και τους μαρκαδόρους τους διότι υπάρχουν παιδιά που δεν έχουν χρήματα και θέλω ό,τι έχει ένα παιδί να το μοιράζεται με τα υπόλοιπα;

Εγώ είμαι εκείνη η «άχρηστη» δασκάλα που ζητώ από τους γονείς μαζί με το κολατσιό που δίνουν στο παιδί τους να στέλνουν και ένα ταπεράκι με κουλουράκια, κρουασανάκια ή άλλα σνακ ώστε τα παιδιά που δεν έχουν τίποτα να φέρουν από το σπίτι τους να μπορούν να κολατσίσουν μαζί με τους φίλους τους;

Είμαι η «άχρηστη» δασκάλα που όταν κάποιο παιδί πεινάει και δεν έχει λεφτά να ψωνίσει από το κυλικείο πηγαίνω εγώ και δίνω κρυφά λεφτά στην κυρία του κυλικείου.

Που θα φέρει στο σχολείο μια τσάντα γεμάτη καθαρά ρούχα, ώστε αν προκύψει ανάγκη και λερωθεί κάποιο παιδί να έχει ρούχα να αλλάξει;

Που προσπαθεί να προωθήσει το «εμείς» και όχι το «εγώ» και το «δικό μας» αντί για το «δικό μου»;

Είμαι η «άχρηστη» δασκάλα που προσπαθεί να μάθει στους μαθητές της να βοηθούν ο ένας τον άλλον, να περιμένουν όταν κάποιος χρειάζεται περισσότερο χρόνο, να ζητούν ο ένας τη βοήθεια του άλλου, να προσφέρουν τη βοήθειά τους στους ανθρώπους που την έχουν ανάγκη και να παίζουν ειρηνικά χωρίς να τσακώνονται.

Εγώ είμαι εκείνη η «άχρηστη» δασκάλα που είναι πάντα δίπλα στους μαθητές της.

Που υποσχέθηκε να βοηθήσει τους πιο αδύναμους και να επαινέσει τους δυνατούς.

Μπορεί να με αποκαλείς «άχρηστη» πίσω από την πλάτη μου, ότι δουλεύω τους 9 μήνες από τους 12, ότι το καλοκαίρι και τις γιορτές πληρώνομαι για να κάθομαι, ότι απεργώ γιατί τα ξύνω.

Και μάλιστα όλα αυτά, τα λες μπροστά στο παιδί σου που τυγχάνει να είναι μαθητής μου και τον επηρεάζεις αρνητικά και τον παροτρύνεις έτσι να μην με υπολογίζει και αυτό δεν είναι εις βάρος μου, αλλά του παιδιού σου, που όσο με αμφισβητεί, κλείνει τα αυτιά του και παύει να μαθαίνει.

Είμαι εκείνη η «άχρηστη» δασκάλα που πάει κάθε μέρα στη δουλειά της για να προσφέρει αγάπη και υποστήριξη στα παιδιά σας, όταν οι γονείς μαλώνετε ή χωρίζετε ή μένετε άνεργοι.

Την επόμενη φορά λοιπόν που θα με αποκαλέσεις «άχρηστη» και ότι κάθομαι και με πληρώνεις, σκέψου όλους τους παραπάνω λόγους που το κάνεις.

Πηγή: diaforetiko.gr

Youth for Climate Cyprus: H οργάνωση νέων που φιλοδοξεί να φέρει την αλλαγή στο νησί μας μιλά στο Infokids.com.cy

Με αφορμή την εκδήλωση που ετοιμάζουν οι νέοι της Κύπρου την Παρασκευή 20 Σεπτεμβρίου για την ευαισθητοποίηση όλων στην κλιματική αλλαγή, το Infokids.com.cy, μίλησε με τον συντονιστή της δράσης Youth for Climate Cyprus, κ. Νικόλαο Μούρο, και έμαθε τα πάντα γύρω από την οργάνωση που θέλει να φέρει μια θετική αλλαγή στο νησί μας.

«Όλα ξεκίνησαν τον περασμένο Μάρτιο, όταν διοργανώσαμε την πρώτη συγκέντρωση έξω από την Βουλή των Αντιπροσώπων, στις 15 του μήνα. Τότε είχαμε μαζευτεί περί τα 500 άτομα και διαδηλώναμε ειρηνικά για το περιβάλλον», λέει ο κ. Μούρος όταν τον ρωτάμε για την απαρχή της κίνησης υπέρ του περιβάλλοντος στο νησί μας.

Τι είναι το Youth for Climate Cyprus

Το Youth for Climate Cyprus, είναι μια ανεξάρτητη ομάδα νέων, η οποία μάχεται κατά της κλιματικής αλλαγής και στέλνει μήνυμα σε όλους – μικρούς και μεγάλους – για την ευθύνη που έχουμε απέναντι στο περιβάλλον.

“Είμαστε ένα κίνημα που δεν γνωρίζει σύνορα, χρώματα, φυλετικές ή άλλες διακρίσεις. Διαδηλώνουμε για την προστασία του περιβάλλοντος και στόχος μας είναι να ενημερώνουμε όσο το δυνατόν περισσότερα άτομα για αυτό”.

Κατά πόσο έχουν ανταποκριθεί οι νέοι της Κύπρου στο κάλεσμα της Youth for Climate Cyprus, αναρωτιόμαστε και η απάντηση μας εκπλήσσει, μιας και η οικονομική κρίση και οι δυσκολίες της καθημερινότητας θα περιμέναμε να έχουν κάνει τους ανθρώπους λιγάκι πιο “σκληρούς”.

«Η περσινή εκδήλωσή μας είχε αρκετή συμμετοχή και αυτό μας χαροποίησε πολύ. Στην Κύπρο επικρατεί ένα… παράδοξο: Υπάρχει μια ανάμεικτη αντίδραση. Αρκετοί νέοι δείχνουν μια απάθεια σε κοινωνικά, περιβαλλοντικά και ανθρώπινα προβλήματα. Στην αντίπερα όχθη, όμως, υπάρχουν οι νέοι που ξεσηκώνονται και συμμετέχουν. Ένα μεγάλο ποσοστό ανθρώπων νεαρής ηλικίας “ξυπνούν” και αντιδρούν στην καταστροφή που επιδέχεται για χρόνια τώρα ο πλανήτης μας».

Στην προγραμματισμένη, για το πρωί της Παρασκευής, εκδήλωση θα λάβουν μέρος και πολλοί μαθητές. Τους καλούν, μάλιστα, και οι μαθητικές οργανώσεις (ΠΣΕΜ) να γίνουν “κομμάτι” της κίνησης που μάχεται υπέρ του περιβάλλοντος.

Στην παραπάνω απόφαση αντιδρούν γονείς και εκπαιδευτικοί, σημειώνοντας ότι έτσι χάνονται πολύτιμες διδακτικές ώρες.

Ο κ. Μούρος στην απάντησή του τονίζει τη σημασία του σκοπού της διαδήλωσης.

«Το μήνυμα και ο σκοπός της δράσης μας είναι να μάθουν τα παιδιά να λειτουργούν με σεβασμό απέναντι στο περιβάλλον. Στα σχολεία μας κάνουμε μαθήματα, ακούμε για τη φύση και το περιβάλλον, αλλά δεν μαθαίνουμε για αυτά. Σημασία έχει να μπορούμε να προστατεύουμε το περιβάλλον μας και να ζούμε αρμονικά με αυτό.

Ουσιαστικά, η διαδήλωση της Παρασκευής είναι μια… αντίσταση στον υποκριτικό ρόλο του σχολείου. Γιατί να μάθω για τα σύνορα των χωρών, για τα ποτάμια, τα βουνά και τις λίμνες αν σε λίγα χρόνια δεν μπορώ να τα χαρώ; Το να χαθούν λίγες διδακτικές ώρες δεν συγκρίνεται με το πόσα έχουμε να κερδίσουμε. Δεν συγκρίνεται με το μέλλον μας. Γιατί αν δεν διαδηλώσουμε τώρα για το περιβάλλον, δεν θα έχουμε μέλλον!».

Κατά πόσο, όμως, μια απλή απεργία, μπορεί να έχει αποτέλεσμα; Γίνονται άλλες δράσεις;

«Φυσικά και έχει αποτέλεσμα, φυσικά και κάνουμε πολλά ακόμα πράγματα. Στόχος της απεργίας δεν είναι τόσο το να αλλάξει αμέσως κάτι – πράγμα το οποίο θα ήταν πολύ θετικό – αλλά να γνωριστεί κόσμος μεταξύ του και να μάθει τον σκοπό μας. Στις πορείες νέοι, μικρά παιδιά και όλοι οι συμμετέχοντες συναναστρέφονται και μεταδίδουν το μήνυμα της δράσης μας. Παράλληλα, συγκεντρωνόμαστε αρκετά συχνά και καθαρίζουμε παραλίες, πάρκα, πλατείες και συμμετέχουμε και σε εκδηλώσεις άλλων δράσεων. Φροντίζουμε το σπίτι μας (σ.σ: εννοεί το περιβάλλον) όσο καλύτερα μπορούμε».

Για το τέλος της κουβέντας αφήσαμε μια πιο… κυνική ερώτηση, η οποία αφορά τη χρηματοδότηση όλων αυτών των κοινωνικών δράσεων. Πολλοί υποστηρίζουν ότι πίσω από όλα κρύβονται μεγάλες επιχειρήσεις και εταιρείες που χρηματοδοτούν αυτές τις εκδηλώσεις και τα κινήματα συχνά με δικά τους συμφέροντα. Τι απαντά ο κ. Μούρος;

«Εμείς δεν δεχόμαστε ούτε δωρέες ούτε χορηγίες. Τα χρήματα που συγκεντρώνουμε είναι απο crowdfundings. Αυτό το στυλ ύπαρξης ταιριάζει πιο πολύ στο ύφος μας και είναι πιο ειλικρινές απέναντι στον σκοπό μας. Θα ήμασταν ανάξιοι αν πρεσβεύαμε όλα αυτά που πρεσβεύουμε και δεχόμασταν χρήματα από εταιρείες που ίσως λειτουργούν έναντι των σκοπών μας. Το καλό είναι ότι και ο κόσμος αντιλαμβάνεται την ειλικρίνειά μας και μας βοηθά».

Τα αιτήματα της Youth for Climate Cyprus

Πριν κλείσουμε την κουβέντα μας ο κ. Μούρος, μας υπενθύμισε τα 5 βασικά αιτήματα της Youth for Climate Cyprus, τα οποία μας παρουσίασε με στοιχεία και εκτενείς λεπτομέρειες.

Αίτημα 1ο

Σύμφωνα με τους στόχους της Ε.Ε. για το 2030, η Κύπρος οφείλει να μειώσει τις εκπομπές αερίων του θερμοκηπίου κατά 24% μέχρι το 2030 σε σύγκριση με το 2005.

Η ειδική αναφορά της Διακυβερνητικής Επιτροπής για την Κλιματική Αλλαγή (Intergovernmental Panel on Climate Change – IPCC), του σημαντικότερου επιστημονικού σώματος για την κλιματική αλλαγή, αναφέρει ότι αν θέλουμε να έχουμε μια πιθανότητα να περιορίσουμε την αύξηση της θερμοκρασίας σε 1,5 °C και να αποφύγουμε την καταστροφική κλιματική αλλαγή, είναι απαραίτητη η μείωση των αερίων του θερμοκηπίου κατα 45% μέχρι το 2030 σε σύγκριση με το 2010.

Επιπλέον, μηδενικές εκπομπές πρέπει να επιτευχθούν μέχρι το 2050 σε παγκόσμιο επίπεδο. Λαμβάνοντας υπ’ όψιν ότι η Κύπρος είναι μια χώρα με ΑΕΠ πάνω από τον παγκόσμιο μέσο όρο χρειάζεται να θέσει στόχους που να αναφέρονται στον ίδιο μέσο όρο που απαιτείται για ένα βιώσιμο μέλλον.

Αίτημα 2ο

Θα θέλαμε να τονίσουμε την ανησυχία μας και την αβεβαιότητα μας σε σχέση με τις πιθανότητες επίτευξης των καθορισμένων στόχων από τις δημόσιες αρχές αφού τα μέχρι τώρα διαβήματα και οι πολιτικές που εκπονήθηκαν από την κυβέρνηση όσον αφορά τους κλιματικούς και περιβαλλοντικούς της στόχους αφήνουν λίγα περιθώρια ελπίδας.

Τα τελευταία στοιχεία δείχνουν ότι η Κύπρος βρίσκεται πολύ μακριά από τους καθορισμένους στόχους για το 2020 και οτι οι πιθανότητες για επίτευξη τους είναι ελάχιστες.

Συγκεκριμένα, ο στόχος για το 13% για ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (ΑΠΕ) βρισκεται στο 9,9% ενώ το χάσμα για ΑΠΕ στα μέσα μεταφοράς είναι ακόμα μεγαλύτερο, αφού η Κύπρος βρίσκεται στο 2,5% σε σχέση με το στόχο του 10%.

Όσον αφορά τα απόβλητα, αποτύχαμε ξανά και ξανά να καλύψουμε τους στόχους, γι’ αυτό και η κυβέρνησή μας δαπανά τώρα εκατομμύρια για να πληρώσει τα πρόστιμα της ΕΕ.

Οι προστατευόμενες περιοχές Natura έχουν γίνει χώροι εκμετάλλευσης στην Κύπρο συγκρούοντας με τις ευρωπαϊκές νομοθεσίες και τα εθνικά διαχειριστικά σχέδια. Επομένως, ποιος μας εγγυάται ότι οι στόχοι του Σχεδίου Δράσης για την Ενέργεια και το Κλίμα, παρά το γεγονός της ανεπάρκειας τους, θα επιτευχθούν;

Οι απαραίτητοι οικονομικοί, ανθρώπινοι και άλλοι πόροι πρέπει να δεσμευτούν για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής. Αυτο θα πρέπει να αντανακλάται και στον ετήσιο εθνικό προϋπολογισμό.

Αίτημα 3ο

Η εκπαίδευση είναι αναμφισβήτητα το πιο ισχυρό εργαλείο για την επίτευξη αλλαγής. Με την τεράστια πρόκληση που αντιμετωπίζουμε με την κλιματική αλλαγή, είναι απαραίτητο όλοι μας να ενημερωθούμε και να προετοιμαστούμε για το πως να αντιμετωπίσουμε τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής αλλά κυρίως για το πως μπορούμε συμβάλουμε στον περιορισμό αυτού του φαινομένου.

Η ενημέρωση αυτή θα πρέπει να γίνεται στην βάση σύγχρονων δεδομένων που να ανταποκρίνονται στην σημερινή πραγματικότητα και στις πραγματικές διαστάσεις του προβλήματος. Συνεπώς επιβάλεται ο εξυχρονισμός του αναλυτικό όσο αφορά την κλιματική κρίση και τις προσεγγίσεις μέσω διαφόρων μαθημάτων (π.χ. Περιβαλλοντικές Επιστίμες, Χημεία, Βιολόγια, Γεωργαφία, Νέα Ελληνικά κλπ.) τόσο στην Δημοτική όσο και στην Μέση εκπαίδευση.

Παράλληλα υψίστης σημασίας αποτελεί και η πραγματοποίηση βιοματικών εργαστιριών σχετικών με το θέμα.

Αίτημα 4ο

Η περιβαλλοντική ρύπανση, και ειδικότερα η ρύπανση από πλαστικά είναι μάστιγα για το οικοσύστημά μας, από το οποίο εξαρτόμαστε όλοι. Μέχρι το 2050, θα υπάρχει περισσότερο πλαστικό στις θάλασσες απ’ ό,τι ψάρια.

Τα μικροπλαστικά απορροφώνται από κάθε ζωντανό οργανισμό στην γη και καταλήγουν σε μας, βλάπτοντας την υγεία μας. Χρειαζόμαστε αποτελεσματικότερες και πιο στοχευμένες δράσεις τόσο για τον καθαρισμό των ήδη ρυπασμένων θαλασσών και φραγμάτων αλλά και κυρίως την ενδυνάμωση και εντατικοποίηση της προσπάθειας για την καταστολή της χρήσης των ρυπογόνων πλαστικών προϊόντων μίας χρήσης.

Αίτημα 5ο

Η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τον καθένα μας διαφορετικά. Ανάλογα με την γεωγραφική μας θέση, τις περιστάσεις και τα προνόμια του καθενός, θα αντιμετωπίσουμε διαφορετικές προκλήσεις που σχετίζονται με το κλίμα.

Ήδη, στην χώρα μας, μπορούμε να παρατηρήσουμε υψηλά ποσοστά ενεργειακής φτώχειας, με την Κύπρο να κατέχει την 21η θέση από τα 28 κράτη-μέλη της ΕΕ σύμφωνα με τον Ευρωπαϊκό Δείκτη Οικιακό Ενεργειακό Φτώχειας.

Οι ορεινές κοινότητες δεν έχουν πρόσβαση στις δημόσιες συγκοινωνίες και οι αγροτικές κοινότητες αισθάνονται πιο σκληρά τις επιπτώσεις της ξηρασίας και των ακραίων καιρικών φαινομένων. Είναι εμφανές ότι η κλιματική αλλαγή επιδεινώνει τις κοινωνικές ανισότητες, γι αυτό απαιτούμε από κάθε σχέδιο για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής να εξασφαλίζει ότι κανείς δεν θα μείνει πίσω.

Καζάνι που βράζει η Παιδεία: Συντάσσονται κυβέρνηση και γονείς – Με κινητοποιήσεις απαντούν οι εκπαιδευτικοί

Συνάντηση με τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας και τον Υπουργό Παιδείας είχαν σήμερα οι Οργανωμένοι Γονείς για φλέγοντα θέματα που απασχολούν μαθητές, εκπαιδευτικούς και κηδεμόνες.

Σε δηλώσεις του στους δημοσιογράφους, στο Προεδρικό Μέγαρο, μετά τη συνάντηση, ο κ. Προδρόμου είπε ότι «ο Πρόεδρος δέχθηκε σε συνάντηση τους Προέδρους ων Συνομοσπονδιών Γονέων, άκουσε τις παρατηρήσεις τους, τις εισηγήσεις και θέσεις τους, τους ευχαρίστησε για την προσπάθεια που κάνουν και υπογράμμισε ότι ο ίδιος, η Κυβέρνηση και οι οργανωμένοι γονείς είμαστε σίγουρα στην ίδια πλευρά, προσπαθώντας όχι μόνο για την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων αλλά και για τη βελτίωση του δημόσιου σχολείου.

Και μπροστά στις ανησυχίες που εκφράστηκαν, ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας επανέλαβε τη θέληση της Κυβέρνηση να προχωρήσει με βάση την εκπαιδευτική πολιτική που έχει και που εδώ και μερικά χρόνια μεταρρυθμίζει προς το καλύτερο το δημόσιο σχολείο, αλλά και για να εφαρμοστούν οι σχετικοί νόμοι που έχουν ψηφιστεί».

Ερωτηθείς είπε ότι «δεν υπάρχει ζήτημα κλιμάκωσης ή ζήτημα έντασης, αλλά υπάρχει η εκπαιδευτική πολιτική που πρέπει να εφαρμοστεί από την Κυβέρνηση και δεν μπορεί να σχεδιάζεται ή να εφαρμόζεται από άλλους.

Υπάρχει σεβασμός προς τις συνδικαλιστικές οργανώσεις και τα συνδικαλιστικά δικαιώματα, αλλά ο καθένας θα πρέπει να παίξει τον ρόλο του. Υπενθυμίζουμε ότι υπάρχει νομοθεσία που πρέπει να εφαρμοστεί», πρόσθεσε.

Σε άλλη ερώτηση ο Εκπρόσωπος είπε ότι «η συζήτηση που γίνεται είναι στη βάση της πολύ συγκεκριμένη. Θέλουμε να υπάρξει αποτελεσματική αξιολόγηση μέσα στο σχολείο για το καλό των παιδιών, για να εκτιμάται καλύτερα και να προσανατολίζεται καλύτερα το εκπαιδευτικό έργο.

Εάν υπάρχουν κάποιοι εναντίον της ιδέας ότι πρέπει να υπάρχει το ιδεώδες της αριστείας, της αποτελεσματικότητας, και να υπάρχει η αξιοκρατία μέσα στα σχολεία, αν κάποιοι πιστεύουν ότι αντί να υπάρχει αξιολόγηση πρέπει να υπάρχει ισοπέδωση, τότε θα πρέπει να το προτείνουν και να ακουστεί στην κοινωνία».

Απεργιακές κινητοποιήσεις από εκπαιδευτικούς

Παρά τις παραπάνω εξελίξεις, εκπαιδευτικοί όλων των κλάδων έχουν εξαγγείλει στάσεις εργασίας και απεργίες για την ερχόμενη εβδομάδα.

Σε αυτούς προστέθηκαν και οι εκπαιδευτικοί Τεχνικών Σχολών, αφού – όπως ανακοίνωσαν – θα πραγματοποιήσουν μονόωρη στάση εργασίας για την Πέμπτη, 26 Σεπτεμβρίου.

Την απόφαση πήρε το Κεντρικό Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΛΤΕΚ, σε σημερινή έκτακτη συνεδρία της, σύμφωνα με πληροφορίες του ΚΥΠΕ.

Σημειώνεται ότι το πρωί της Πέμπτης, οι μαθητές απείχαν από τις υποχρεώσεις τους κατά τις δύο τελευταίες ώρες.

Συνεχίζεται το θρίλερ με τον θάνατο του 16χρονου Παναγιώτη – Ζήτησαν άλλον εμπειρογνώμονα

Σε εμπειρογνώμονα του εξωτερικού θα απευθυνθεί η οικογένεια του 16χρονου Παναγιώτη, ο οποίος έχασε τη ζωή του έπειτα από πάρτι στους Τρούλλους.

Την είδηση φέρνει σήμερα στο φως της δημοσιότητας η εφημερίδα «Φιλελεύθερος» και ο δημοσιογράφος Μιχάλης Χατζηβασίλης.

Όπως αναφέρεται στο εν λόγω δημοσίευμα έχουν αποσταλεί τεκμήρια για ιστολογικές εξετάσεις στον Κύπριο ιατροδικαστή της Σκότλαντ Γιαρντ, Αντρέα Μαρνερίδη, με στόχο να έχει και δεύτερη γνώμη για το αίτιο θανάτου του 16χρονου.

Στην περίπτωση που επιβεβαιωθεί ότι ο θάνατος του Παναγιώτη οφειλόταν σε αλκοολική δηλητηρίαση, τότε το πλέον πιθανό είναι η υπόθεση να οδηγηθεί ενώπιον της Δικαιοσύνης.

Σ’ επικοινωνία του Sigmalive επιβεβαίωσε την υπόδειξη της Νομικής Υπηρεσίας στην Αστυνομία για ν’ αποταθεί στον κ. Μαρνερίδη με σκοπό να καθοριστούν τα επόμενα βήματα της υπόθεσης.

Υπενθυμίζεται ότι ο θάνατος του μαθητή, επήλθε τα ξημερώματα της 14ης Απριλίου στο χωριό Τρούλλοι της επαρχίας Λάρνακας, κατά τη διάρκεια εφηβικού πάρτι.

«Μόλις ολοκληρωθεί το πόρισμα από τον εμπειρογνώμονα μαζί με το φάκελο της υπόθεσης θα επαναπροωθηθεί στη Νομική Υπηρεσία», είπε ο εκπρόσωπος Τύπου της Αστυνομίας, Χρίστος Ανδρέου, μιλώντας στη μεσημβρινή εκπομπή ΣΙΓΜΑ, «Μεσημέρι και Κάτι».