Δεν είναι καθόλου σπάνιο γεγονός, ειδικά σε τάξεις όπως η Γ’ και η Ε’ Δημοτικού, να υπάρξουν φορές που το παιδί δεν θα καταλαβαίνει πώς να λύσει μία άσκηση στο σπίτι.
Τα βιβλία περιέχουν διάφορες περίεργες ασκήσεις που ίσως ορισμένοι δάσκαλοι τις βάζουν για το σπίτι. Η παιδαγωγός Σοφία Τσιντσικλόγλου, εξηγεί τι κάνουμε στην περίπτωση που το παιδί μας δεν κατανοεί μία άσκηση και εμείς δεν είμαστε σε θέση να το βοηθήσουμε.
Οι γονείς πανικοβάλλονται, προσπαθούν να βρουν τη λύση και αν τα καταφέρουν, προσπαθούν να την εξηγήσουν στο παιδί, που όμως δεν την καταλαβαίνει!
Τι κάνουμε, λοιπόν;
Η απάντηση είναι πολύ απλή… δεν κάνουμε τίποτα! Το παιδί θα πάει στο σχολείο και θα πει στο δάσκαλο ότι δεν κατανοεί την άσκηση και για αυτό το λόγο δε την έλυσε. Ο εκπαιδευτικός οφείλει να εξηγήσει την άσκηση σε όλη την τάξη μέχρι να βεβαιωθεί ότι έχει γίνει κατανοητή. Διαφορετικά, ας μην την βάλει καθόλου στα παιδιά!
Δεν μπορεί ο γονιός να κάνει τη δουλειά του δασκάλου στο σπίτι. Ο γονιός ίσως δεν έχει τον χρόνο ή ακόμα και τις γνώσεις να βοηθήσει το παιδί στα μαθήματα! Η αντιγραφή της λύσης δεν έχει καμία ουσία, γιατί οι ασκήσεις δεν δίνονται για αυτό το λόγο! Ό,τι δεν το κατανοούμε και συνήθως δεν έχει και διδαχτεί, απλά δεν το κάνουμε.
Σοφία Τσιντσικλόγλου
Ειδική Παιδαγωγός
sofiatsin@gmail.com
paidagwgos.blogspot.gr
