Ημερίδα: «Ψηφιακή Εκπαίδευση: Εξελίξεις και Παιδαγωγικές πρακτικές»

Στην ετήσια Ημερίδα του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας με τίτλο «Ψηφιακή Εκπαίδευση: Εξελίξεις και Παιδαγωγικές πρακτικές», έδωσε το παρών του σήμερα ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας, Νίκος Χριστοδουλίδης και άνοιξε τις εργασίες της λέγοντας μεταξύ αλλων τα παρακάτω:

«Η σημερινή μου παρουσία εδώ είναι ένδειξη του γεγονότος ότι για τη δική μας διακυβέρνηση η Παιδεία αποτελεί, χωρίς καμιά δόση υπερβολής, την υπ’ αριθμόν ένα προτεραιότητα. Για μας όλα τα θέματα που έχουμε να διαχειριστούμε αυτό το διάστημα, το μεγάλο εθνικό μας θέμα, την οικονομία, τα θέματα υγείας, όλα ξεκινούν από την εκπαίδευση. Και θα ήθελα με αφορμή την παρουσία μου εδώ να σας αναφέρω ότι προσεγγίζουμε τον εκπαιδευτικό κόσμο, τους μαθητές, ως συνεργάτες ως συνοδοιπόρους σε αυτή την προσπάθεια ώστε να ανεβάσουμε ακόμη πιο ψηλά τον πήχη σε σχέση με την εκπαίδευση, με την Παιδεία μας.

Δράσεις όπως η σημερινή, αναδεικνύουν την έμφαση που δίνουμε στην εκπαίδευση και, κατ’ επέκταση, στον ψηφιακό μετασχηματισμό της, ο οποίος βρίσκεται σε πλήρη ευθυγράμμιση με τις πολιτικές και τις συστάσεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Οι πολιτικές, τα προγράμματα και οι δράσεις του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας έχουν καθοριστική συμβολή στην επίτευξη του στόχου της ψηφιακής μετάβασης του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Είμαι εντυπωσιασμένος με αυτό που μας παρουσίασαν μαθητές από το Γυμνάσιο Αγλαντζιάς και το Παγκύπριο Γυμνάσιο.   Αυτές τις ευκαιρίες που είχαν οι μαθητές του Παγκυπρίου Γυμνασίου και του Γυμνασίου Αγλαντζιάς  πρέπει να προσφέρουμε σε όλους από τον Πύργο Τηλλυρίας μέχρι τη Δερεύνεια. Αυτό αποτελεί μια προτεραιότητα του Υπουργείου Παιδείας και θα είμαστε εδώ για να κριθούμε ότι προσφέρουμε τις ίδιες ευκαιρίες σε όλα τα παιδιά.

Πρόγραμμα Διακυβέρνησης

Μεταξύ άλλων, μέσα από το Πρόγραμμα Διακυβέρνησής μας για την Παιδεία, που για μας είναι το κοινωνικό μας συμβόλαιο με τον κυπριακό λαό, επιδιώκουμε:

· την επιτάχυνση του ψηφιακού μετασχηματισμού των σχολικών μονάδων,

· την ενίσχυση των υποδομών και του τεχνολογικού εξοπλισμού των σχολείων, για όλους τους μαθητές

· την αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών για διδασκαλία και μάθηση, χωρίς αποκλεισμούς και χωρίς διακρίσεις,

· την ανάπτυξη των ψηφιακών ικανοτήτων και την ενσωμάτωσή τους στα αναλυτικά προγράμματα όλων των βαθμίδων.

Σε αυτό το πλαίσιο είναι σε εξέλιξη μεταρρυθμιστικές δράσεις του Εθνικού Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας, οι οποίες συντονίζονται από το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, και στοχεύουν στην απόκτηση ψηφιακών δεξιοτήτων και στην αναβάθμιση της ψηφιακής υποδομής και του εξοπλισμού των σχολείων μας. Καθώς και στη λειτουργία ολοκληρωμένων συστημάτων Υπηρεσιών Υποστήριξης της διαχείρισης των σχολικών μονάδων και των Υπηρεσιών υποστήριξης της διοίκησης του Υπουργείου».

Συγκεκριμένα, με ορίζοντα το έτος 2026 και με αξιοποίηση ευρωπαϊκών πόρων ύψους €13,8 εκ. στοχεύουμε στην υλοποίηση:

· της εφαρμογής ενός σχεδίου πλήρους αναβάθμισης του ψηφιακού εξοπλισμού στα σχολεία με τη δημιουργία 6600 ψηφιακών τάξεων,

· του μετασχηματισμού των Αναλυτικών Προγραμμάτων,, για μένα αυτό είναι το πρώτο και το πιο βασικό. και της ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού για την ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων και των δεξιοτήτων που σχετίζονται με την εκπαίδευση STEM,

· της επιχορήγησης για αγορά φορητών ψηφιακών συσκευών από μαθητές και μαθήτριες Δημοτικού και Γυμνασίου,

· της επιμόρφωσης και επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών σε θέματα παιδαγωγικής ενσωμάτωσης των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία και τη μάθηση.

Θα ήθελα να συγχαρώ το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας για την πρωτοβουλία διοργάνωσης της σημερινής Ημερίδας, και να ευχηθώ κάθε επιτυχία!
Είμαι απόλυτα σίγουρος ότι οι τοποθετήσεις των εισηγητριών, οι συζητήσεις που θα αναπτυχθούν, η παρουσίαση καλών πρακτικών από τα προγράμματα και τις δράσεις του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, που επιτελεί ένα εξαιρετικό έργο και θα ήθελα να σας συγχαρώ, καθώς και τα εργαστήρια ανάπτυξης ψηφιακής ικανότητας των εκπαιδευτικών, θα συμβάλουν στην επίτευξη του κοινού στόχου».

Η ημερίδα που διοργανώνεται μέσω του Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου θα πλαισωθεί από τις εξής ενότητες:

  • Ψηφιακές Δεξιότητες στο κυπριακό εκπαιδευτικό σύστημα – Παρουσίαση από την Υπουργό Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, Δρα Αθηνά Μιχαηλίδου
  • «Η Ψηφιακή Εκπαίδευση: Το παράδειγμα της Εσθονίας»,
    Kerli Požogina, Διευθύντρια Προγραμμάτων του Εκπαιδευτικού Κέντρου του Συμβουλίου Εκπαίδευσης και Νεολαίας της Εσθονίας
  • «Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση: δεδομένα και προκλήσεις»,
    Lidija Kralj, Ειδική εμπειρογνώμονας για την τεχνητή νοημοσύνη και τα δεδομένα στην εκπαίδευση, την επιμόρφωση, την ψηφιακή εκπαίδευση και την ασφάλεια στο διαδίκτυο

Παρουσιάσεις από σχολεία που συμμετέχουν σε προγράμματα και δράσεις του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

Ασφαλές Σχολείο για το Διαδίκτυο
Καινοτόμα Σχολεία και Εκπαιδευτικοί Πυρήνες
Καταγράφουμε τη Μνήμη – Παραγωγή Μαθητικών Ντοκιμαντέρ
Μαθητικό Διαδικτυακό Ραδιόφωνο, Social Radio 2.0
Μικροί Εκπαιδευτές για το Διαδίκτυο
Τεχνολογίες Εκτεταμένης (Εικονικής & Επαυξημένης) Πραγματικότητας στην εκπαίδευση
Learning from the Extremes – Πιλοτικά Σχολεία

Παράλληλα εργαστήρια

Cin(e)περίληψη στην τάξη: Βιωματικό εργαστήριο συμπεριληπτικής κινηματογραφικής παιδείας
– Δημήτρης Παπαχαραλάμπους, Εθνικό Κέντρο Οπτικοακουστικών Μέσων και Επικοινωνίας (Ελλάδα)
Εκπαιδευτικές εφαρμογές με τη χρήση μικρού υπολογιστή Micro:bit
– Νικόλας Κανάρης, Λειτουργός Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, Τομέας Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας
Ξυπνώντας τον ακτιβιστή / την ακτιβίστρια μέσα μου: Ένα πλαίσιο εφαρμογής ενεργού πολιτότητας στο σχολείο από το Έργο Social Radio 2.0
– Μαριάννα Ιωάννου, Άννα Τσιάρτα, Λειτουργοί Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, Τομέας Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας
Τεχνητή Νοημοσύνη και σχολική εκπαίδευση
– Θεοδώρα Κακουρή, Λειτουργός Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, Τομέας Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας
Τεχνολογίες Εκτεταμένης Πραγματικότητας στην εκπαίδευση: από το Cardboard στο Quest VR
– Χρίστος Ρουσιάς, Καθηγητής Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
(Σ)ΕΞηγώντας τις σχέσεις των παιδιών και των εφήβων στον διαδικτυακό κόσμο
– Παναγιώτα Χατζηττοφή, Εκπαιδευτική Ψυχολόγος, Υπηρεσία Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας

Διαβάστε επίσης:

Πλανητάριο: Το στολίδι της Κύπρου άνοιξε τις πύλες του για το κοινό

Πρωτιά Κύπρου: 79 γαλάζιες σημαίες για τις θάλασσές μας!

Πρεμιέρα την Παρασκευή, για τις Παγκύπριες Εξετάσεις