Συντάκτης: Κωνσταντίνα Ντουντούμη

«Απεργώ και χαρίζω το μισθό μου στους άπορους μαθητές»: Η συγκινητική επιστολή Κύπριου δασκάλου

Το γύρο του διαδικτύου κάνει τις τελευταίες ώρες η «δήλωση αξιοπρέπειας» του Κύπριου καθηγητή, Πολύκαρπου Πολυκάρπου, που θα λάβει μέρος στις προγραμματισμένες απεργίες των εκπαιδευτικών την Τρίτη 18 και Τετάρτη 19 Σεπτεμβρίου και ζητά να του αποκοπεί ο μισθός.

Ο κύριος λόγος που αναδημοσιεύεται η εν λόγω «δήλωση αξιοπρέπειας», όπως την έχει χαρακτηρίσει ο ίδιος, είναι γιατί ζητά να του αποκοπεί το ποσό που αναλογεί στις ημέρες που θα απεργήσει και να επιστραφεί στο σχολείο όπου εργάζεται για ενίσχυση των άπορων μαθητών.

Το εν λόγω έγγραφο υπογράφεται στις 15 Σεπτεμβρίου και μάλιστα εκτός από το όνομα του υπογράφοντα εκπαιδευτικού φέρει και τον αριθμό μητρώου του, κάτι που δίνει υπόσταση στο έγγραφο.

Μάλιστα, πολύς λόγος έχει γίνει και για την φράση με την οποία κλείνει την επιστολή του ο κ. Πολυκάρπου «Καλύτερα ένα άδειο σχολείο παρά μια άδεια ψυχή».

Διαβάστε τη «δήλωση αξιοπρέπειας» του κ. Πολυκάρπου:

«Εγώ ο Πολύκαρπος Πολυκάρπου, Π.Μ.Π. , δηλώνω ότι θα λάβω μέρος στην απεργία που θα πραγματοποιηθεί στις 18 και 19 Σεπτεμβρίου 2018. Παρακαλώ όπως αποκοπεί από το μισθό μου το ανάλογο ποσό και να επιστραφεί στο σχολείο μου προς ενίσχυση των άπορων μαθητών/μαθητριών μου».

 

Αυτή είναι η ημερομηνία που θα αλλάξουμε για τελευταία φορά την ώρα στα ρολόγια μας

Την κατάργηση στις εποχιακές αλλαγές της ώρας (θερινή – χειμερινή) στην Ευρώπη το 2019 προτείνει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, παρέχοντας στα κράτη μέλη την ευχέρεια να αποφασίσουν οριστικά εάν επιθυμούν να εφαρμόζουν μόνιμα θερινή ή χειμερινή ώρα.

Σύμφωνα με ανακοίνωση της Κομισιόν, η νομοθετική πρόταση επιδιώκει να εξασφαλίσει ότι οι τυχόν αλλαγές θα επέλθουν συντονισμένα μεταξύ γειτονικών χωρών, ούτως ώστε να διασφαλισθεί η ομαλή λειτουργία της εσωτερικής αγοράς και να αποφευχθεί o κατακερματισμός, που θα μπορούσε να προκύψει εάν ορισμένα κράτη μέλη διατηρήσουν τις εποχιακές αλλαγές της ώρας ενώ άλλα τις σταματήσουν.

Η Επίτροπος Μεταφορών Βιολέτα Μπουλτς δήλωσε σχετικά: «Προτείνουμε να καταργήσουμε την εποχιακή αλλαγή της ώρας από το επόμενο έτος. Αυτό το ιδιαίτερα φιλόδοξο χρονοδιάγραμμα θα επιτρέψει στους πολίτες να αποκομίσουν τα οφέλη χωρίς καθυστέρηση. Καλούμε τώρα τα κράτη μέλη και τις επιχειρήσεις να κάνουν τις αναγκαίες προετοιμασίες για να διασφαλιστεί μια συντονισμένη προσέγγιση σε ολόκληρη την ΕΕ.»

Πώς και πότε θα τεθούν σε ισχύ οι αλλαγές αυτές;

Η πρόταση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής θα υποβληθεί τώρα προς συμφωνία στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και το Συμβούλιο. Για να καταστεί δυνατή η ομαλή μετάβαση, σύμφωνα με την πρόταση της Επιτροπής, κάθε κράτος μέλος θα κοινοποιήσει έως τον Απρίλιο του 2019 κατά πόσο προτίθεται να εφαρμόσει μόνιμα τη θερινή ή τη χειμερινή ώρα. Η τελευταία υποχρεωτική αλλαγή της θερινής ώρας θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 31 Μαρτίου 2019. Στη συνέχεια, τα κράτη μέλη που επιθυμούν να επανέλθουν σε μόνιμη βάση στη χειμερινή ώρα, θα μπορούν ακόμη να κάνουν μια τελευταία εποχιακή αλλαγή της ώρας την Κυριακή 27 Οκτωβρίου 2019. Μετά την ημερομηνία αυτή, οι εποχιακές αλλαγές της ώρας δεν θα είναι πλέον δυνατές. Αυτό το χρονοδιάγραμμα εξαρτάται από το αν το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και το Συμβούλιο εγκρίνουν την πρόταση της Επιτροπής έως τον Μάρτιο του 2019 το αργότερο.

Γιατί η Επιτροπή προτείνει αυτήν την αλλαγή;

Οι ευρωπαϊκές χώρες θέσπισαν τις ρυθμίσεις για τη θερινή ώρα τον περασμένο αιώνα για την εξοικονόμηση ενέργειας, ιδιαίτερα σε περιόδους πολέμου ή κατά την πετρελαϊκή κρίση της δεκαετίας του 1970. Αρχής γενομένης από το 1980, η Ευρωπαϊκή Ένωση θέσπισε σταδιακά νομοθεσία που έθετε τέρμα στα αποκλίνοντα χρονοδιαγράμματα των εθνικών τους αλλαγών ώρας. Το 2018 ωστόσο, ο σκοπός των αλλαγών της ώρας κατέστη πολύ λιγότερο ενδεδειγμένος, καθώς μελέτες δείχνουν ότι η εξοικονόμηση ενέργειας είναι πλέον οριακή και ολοένα και συχνότερα οι πολίτες διαμαρτύρονται για τις αρνητικές επιπτώσεις στην υγεία.

Οι αλλαγές της ώρας έχουν όντως αμφισβητηθεί επανειλημμένως από τους πολίτες, από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και από έναν αυξανόμενο αριθμό κρατών μελών. Βασιζόμενη στο αίτημα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και στο πλαίσιο της αξιολόγησης του ισχύοντος καθεστώτος, η Επιτροπή πραγματοποίησε δημόσια διαβούλευση το καλοκαίρι του 2018 και έλαβε 4,6 εκατομμύρια απαντήσεις, που είναι ο υψηλότερος αριθμός απαντήσεων που έχουν ληφθεί σε δημόσια διαβούλευση που διοργανώθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Το 84 % των απαντήσεων ήταν υπέρ της κατάργησης των εποχιακών αλλαγών της ώρας. Με βάση τα στοιχεία αυτά, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή κατέληξε στο συμπέρασμα ότι δεν υπάρχει κανένας λόγος για να συνεχίσουν οι Βρυξέλλες να ρυθμίζουν τις εποχιακές αλλαγές της ώρας και ότι τα κράτη μέλη θα πρέπει να είναι ελεύθερα να αποφασίζουν κατά πόσο επιθυμούν να διαβιούν σε θερινή ή χειμερινή ώρα και να χειριστούν το θέμα σε εθνικό επίπεδο, σύμφωνα με την αρχή της επικουρικότητας

Μέχρι πότε πρέπει να αποφασίσει η Κύπρος

Αυτή τη στιγμή οι χώρες της ΕΕ κατανέμονται σε τρεις διαφορετικές ωριαίες ατράκτους: την ώρα της δυτικής Ευρώπης (Ιρλανδία, Πορτογαλία, Ηνωμένο Βασίλειο), την ώρα της κεντρικής Ευρώπης (17 χώρες) και την ώρα της ανατολικής Ευρώπης (Ελλάδα, Κύπρος, Βουλγαρία, Εσθονία, Φινλανδία, Λετονία, Λιθουανία και Ρουμανία).

Κάθε κράτος μέλος της ΕΕ θα πρέπει να επιλέξει μέχρι το τέλος Απριλίου 2019 αν θα διατηρήσει τη θερινή ή τη χειμερινή ώρα, εφόσον επικυρωθεί το σχέδιο να μπει τέλος στις εποχικές αλλαγές ώρας το 2019, διευκρίνισε σήμερα η Ευρωπαϊκή Επιτροπή.

Αυτά είναι τα 10 πράγματα που θα κάνουν τα παιδιά σας εξυπνότερα

Το περιοδικό «Time» συγκέντρωσε τους 10 παράγοντες που έχουν αποδειχθεί επιστημονικά ότι επηρεάζουν τη γνωστική ικανότητα των παιδιών και τα κάνουν εξυπνότερα από την βρεφική ηλικία ως την εφηβεία.

1. Μουσική

Σειρά επιστημονικών ερευνών έχει δείξει πως τα παιδιά, τα οποία παρακολουθούν μαθήματα μουσικής εμφανίζουν υψηλότερο δείκτη IQ από τα παιδιά που δεν ασχολούνται καθόλου με τη μουσική.

2. Αθλητισμός

Η φήμη που θέλει τα παιδιά που ασχολούνται με τον αθλητισμό να έχουν χαμηλότερο δείκτη IQ από τα υπόλοιπα παιδιά δεν φαίνεται να έχει καμία βάση, καθώς η καλή φυσική κατάσταση ενός παιδιού αυξάνει κατά 20% την ικανότητα του να αποστηθίζει νέες πληροφορίες, όπως καινούριες λέξεις.

3. Μην διαβάζετε στα παιδιά σας, διαβάστε μαζί με τα αυτά

Έρευνα έχει δείξει πως τα παιδιά, τα οποία διαβάζουν ιστορίες και παραμύθια με τη βοήθεια των γονιών τους και δεν ακούν απλώς την ανάγνωση τους, τα βοηθά να βελτιώσουν κατά πολύ την ικανότητα της ανάγνωσης.

4. Ο επαρκής ύπνος

Πληθώρα ερευνών έχει καταλήξει στο συμπέρασμα ότι η έλλειψη ύπνου οδηγεί σε καθυστέρηση της γνωστικής ωρίμανσης και ανάπτυξης του παιδιού. Αντίθετα, τα παιδιά που κοιμούνται περισσότερο καταλήγουν να πετυχαίνουν καλύτερα αποτελέσματα στο σχολείο.

5. Η δύναμη της θέλησης

Σε αντίθεση με την άποψη που επικρατεί, το συστατικό εκείνο που οδηγεί το παιδί σε επιτυχίες δεν είναι μόνο το IQ, αλλά η δύναμη της θέλησης του εκάστοτε παιδιού. Σίγουρα το IQ παίζει σημαντικό ρόλο, ωστόσο η θέληση που δείχνει το παιδί για να επιτύχει κάτι είναι το στοιχείο που κάνει όλη τη διαφορά.

6. Η μάθηση ισούται με την ενεργητικότητα

Σειρά ερευνών και πειραμάτων έχει υποστηρίξει πως τα παιδιά, στα οποία προσφέρεται η πληροφορία παθητικά, δηλαδή βάζοντας τα στη θέση του ακροατή δεν καταφέρνουν να την κατακτήσουν τόσο καλά όσο τα παιδιά, τα οποία πληροφορούνται για κάτι μέσα από μια δραστηριότητα.

7. Η διατροφή

Οι διατροφικές συνήθειες ενός παιδιού έχουν άμεσο αντίκτυπο στις μαθησιακές επιδόσεις του, καθώς μαθητές που τρώνε καλύτερο πρωινό γεύμα την ημέρα ενός διαγωνίσματος φαίνεται πως αποδίδουν καλύτερα από εκείνους που δεν έφαγαν κάτι. Ακόμη, οι γονείς είναι προτιμότερο να προσφέρουν τροφές όπως τα γλυκά όταν τα παιδιά μελετούν και όχι όταν χαλαρώνουν.

8. Το χαρούμενο περιβάλλον

Ο βασικότερος παράγοντας για την καλή ψυχική υγεία του παιδιού, η οποία του επιτρέπει να ξεδιπλώσει τις ικανότητες και τα ταλέντα του είναι να μεγαλώνει σε ένα χαρούμενο περιβάλλον. Επομένως, αν θέλετε να μεγαλώνετε ένα ευτυχισμένο παιδί, θα πρέπει να είστε κι εσείς ένας ευτυχισμένος γονιός, καθώς το παιδί επηρεάζεται έντονα από τις καταστάσεις που βιώνει στο σπίτι του.

9. Η παρέα του

Η παρέα του εκάστοτε παιδιού φαίνεται πως ασκεί έντονη επιρροή πάνω του σε οποιαδήποτε ηλικία της ζωής του. Για την ακρίβεια, πολλές έρευνες έχουν αποδείξει πως παιδιά με χαμηλούς βαθμούς μετατράπηκαν σε αριστούχους όταν ξεκίνησαν να κάνουν παρέα με καλύτερους μαθητές.

10. Η δική σας εμπιστοσύνη

Το να πιστεύετε οι ίδιοι πως το παιδί σας είναι έξυπνο και ικανό να πετύχει ο,τι θελήσει είναι το στοιχείο που δίνει τη μεγαλύτερη δύναμη στο παιδί, καθώς αυξάνει την αυτοπεποίθηση του και το παιδί λειτουργεί χωρίς πίεση.

Την Κυριακή “τρέχουμε για ένα όνειρο…εκπληρώνουμε μια ευχή” και στηρίζουμε τα παιδιά που έχουν την ανάγκη μας (16/9)

Ο πρώτος υπερμαραθώνιος “ Τρέχω για ένα όνειρο…εκπληρώνω μια ευχή” , με τη συμμετοχή εκατό και πλέον δρομέων από δέκα σωματεία της Κύπρου, που στόχο έχει την ενίσχυση του έργου του Συνδέσμου για παιδιά με καρκίνο και άλλες συναφές παθήσεις “Ένα Όνειρο, μια Ευχή”, πραγματοποιείται την ερχόμενη Κυριακή, 16 Σεπτεμβρίου.

Στόχος μας είναι να ξεκινήσουμε ένα νέο θεσμό, ανέφερε στο ΚΥΠΕ ο εκ των συντονιστών και εμπνευστών της διοργάνωσης “Τρέχω για ένα όνειρο…εκπληρώνω μια ευχή”, Σάββας Στυλιανού, ώστε να ενισχυθεί οικονομικά το έργο του Συνδέσμου, που εκπληρώνει τις ευχές των παιδιών που δίνουν τη δική τους μάχη για τη ζωή. “Προσεγγίσαμε τον κ. Χριστάκη Ματθαίου ο οποίος κάθε χρόνο οργάνωνε, με δικά του έξοδα, εκδήλωση στήριξης του Συνδέσμου, στον Άγιο Αθανάσιο και προτείναμε να γίνει κάτι διαφορετικό. Αρχικά μπήκε στο τραπέζι η διοργάνωση συναυλίας και ακολούθησε η ιδέα για τον υπερμαραθώνιο ώστε να εμπλέξουμε περισσότερο κόσμο από όλη την Κύπρο”, ανέφερε ο κ.Στυλιανού.

Τι πρέπει να ξέρετε για τον υπερμαραθώνιο

Στην εκδήλωση συμμετέχουν δρομείς από μεγάλα σωματεία δρομέων όλης της Κύπρου και συγκεκριμένα τα σωματεία ΔΡΟ.ΜΕ.Α RACING, ΕΥ-ΖΗΝ, ΠΕΡΙΚΛΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ, ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΥΡΙΑΚΙΔΗΣ, ΔΡΟΜΕΙΣ ΑΝΟΡΘΩΣΙΣ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ, ΑΠΟΕΛ ΔΡΟΜΕΙΣ, ΟΜΟΝΟΙΑ ΔΡΟΜΕΙΣ, ΟΥΚ – ΣΕΒΑΚ, ΗΦΑΙΣΤΟΣ SPORT CLUB LIMASSOL και PAPHOS RUNNING CLUB.

Οι δρομείς, μεταξύ αυτών και άτομα με αναπηρίες, θα ξεκινήσουν από Πάφο (11:30), Λευκωσία (12:30), Λάρνακα (12:30) και Τρόοδος (13:00), σε μικρά γκρουπ των πέντε με έξι αθλητών, με εναλλαγές κάθε 10-15km περίπου.

Τελικός προορισμός των δρομέων είναι το Δημοτικό Κηποθέατρο της Λεμεσού “Μάριος Τόκας, στις 19:30, όπου θα πραγματοποιηθεί η συναυλία του Σταύρου Ξαρχάκου ¨Ο ΣΤΑΥΡΟΣ ΞΑΡΧΑΚΟΣ … για μια ευχή!!”, με τη συμμετοχή των καλλιτεχνών, Άλκηστης Πρωτοψάλτη, Ηρώς Σαϊα, Μιλτιάδη Πασχαλίδης, Ζαχαρία Καρούνης και του φωνητικού συνόλου “Διάσταση”.

Η προσπάθεια των μαραθωνοδρόμων θα υποστηριχθεί με συλλογή χρημάτων που θα προκύψουν μέσω της πώλησης κουπονιών €2, €5 και €10, τα οποία θα διατίθενται στο κοινό και διαδικτυακά στην σελίδα του συνδέσμου. Εξάλλου, στο χώρο του κηποθεάτρου, ο Σύνδεσμος “Ύστερα Ήρθε η Άνοιξη”, θα πραγματοποιεί δειγματοληψίες για δότες μυελού των οστών.

Κάνε την εισφορά σου εδώ http://bit.ly/2MEXPlM

 

Αγαπητοί γονείς, αυτά είναι τα 10 συνηθέστερα λάθη που κάνετε στην ανατροφή των παιδιών σας

Οι περισσότεροι γονείς θέλουν το καλύτερο για τα παιδάκια τους. Καμιά φορά, όμως, δεν καταλαβαίνουν ότι βλάπτουν τα μικρά τους με διάφορους λάθος χειρισμούς. Οι ψυχολόγοι έχουν καταλήξει στα πιο 10 κοινά λάθη που κάνουν οι γονείς και εμείς εδώ στο Infokids.com.cy τα συγκεντρώσαμε και σας τα παρουσιάζουμε. Ποια είναι τα ολέθρια λάθη που κάνουν οι γονείς εν αγνοία τους ή επειδή έχουν διδαχθεί αυτό ακριβώς το μοντέλο από τη δική τους οικογένεια;

1. Τους δίνουν πολλές επιλογές

Δεν είναι απαραίτητο. Μην φορτώνετε τα παιδιά με χιλιάδες πληροφορίες. Καμιά φορά μπορείτε να αποφασίσετε εσείς τι θα φάνε ή τι θα κάνουν το απόγευμα. Τα παιδάκια δεν μπορούν πάντα να συλλογιστούν και να αποφασίσουν.

2. Τα επαινούν διαρκώς

Δεν αξίζουν όλα τα πράγματα μπράβο και συγχαρητήρια. Μερικά είναι απλώς φυσιολογικά. Θα καταλήξουν να μην κάνουν τίποτα αν δεν υπάρχει κίνητρο μετά… είτε συναισθηματικό είτε υλικό.

3.Τα κρατούν διαρκώς απασχολημένα

Αφήστε τα να βαρεθούν, να παίξουν, να χαζολογήσουν. Είναι παιδιά… χαλαρώστε με τις εκατοντάδες δραστηριότητες.

4.Κρατούν κρυφές σημαντικές πληροφορίες, όπως τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, για πολλά χρόνια

Οι γονείς δεν καταλαβαίνουν πότε τα παιδιά μεγαλώνουν. τρέμουν στην ιδέα του να μιλήσουν για το σεξ, την ανατομία τους, την αναπαραγωγή. Μετά αντιμετωπίζουν εγκυμοσύνες στα 13 και απορούν…

5. Δεν περιορίζουν τον χρόνο στις οθόνες

Για να κάνουν δουλειές, ή να ησυχάσουν, βάζουν οι γονείς τα παιδιά μπροστά από μία οθόνη και τα ξεχνάνε… Μέγα λάθος.

6. Δεν τα αφήνουν να αποτύχουν

Δεν υπάρχει χειρότερο από τα μην ξέρουν τα παιδιά να διαχειριστούν μία κρίση. Πρέπει να πέσουν για να σηκωθούν, να αποτύχουν για να εκτιμήσουν την νίκη, να μάθουν από τα λάθη τους, να σέβονται, να γεμίσουν εμπειρίες, σοφία και γνώση.

7. Δεν αφήνουν τα παιδιά να παίξουν επικίνδυνα

Αν δε ματώσουν τα γόνατά τους, πώς θα μάθουν να μη φοβούνται;

8. Δεν τους διαβάζουν από νωρίς

Μπορεί να μην καταλαβαίνουν, αλλά πιστέψτε μας, μπορείτε να τους διαβάσετε από πολύ πολύ νωρίς. Γι’ αυτό άλλωστε υπάρχουν τα βιβλία για τα μωράκια. Μαθαίνουν να ακούν, εντυπωσιάζονται από τα σχήματα, πιάνουν τα μαλακά τους βιβλιαράκια, χαλαρώνουν και αποκτούν επαφή με την αξία της ανάγνωσης.

9. Δεν συζητάνε πριν κοιμηθούν

Πριν πάνε για ύπνο, ρωτήστε τα πώς πέρασαν τη μέρα τους. Πάντα θα μάθετε κάτι πολύτιμο.

10. Ουρλιάζουν και χτυπούν τα παιδιά

Όσο και να σας έχουν νευριάσει, όσο και να σας έχουν σπάσει τα νεύρα, να θυμάστε πάντα ότι δεν λειτουργεί τίποτα με τον φόβο, παρά μόνο με την αγάπη.

Αυτές είναι οι 10+1 δικαιολογίες που χρησιμοποιούν οι γυναικολόγοι για να σε πείσουν να γεννήσεις με καισαρική

Η αδικαιολόγητα υψηλή συχνότητα πραγματοποίησης καισαρικής τομής στη χώρα μας αποτελεί ένα θλιβερό φαινόμενο, το οποίο είναι γνωστό εδώ και καιρό. Με ποσοστά της επέμβασης που αγγίζουν το 60%, πολύ μακριά από το επιτρεπόμενο 15% του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας (ΠΟΥ), η ελληνική μαιευτική δείχνει να νοσεί από κάτι πολύ πιο σοβαρό πέρα από την ελλιπή εφαρμογή των κανόνων ιατρικής δεοντολογίας. Την έλλειψη ειλικρίνειας.

Ο γυναικολόγος – μαιευτήρας, Ιωάννης Κ. Ράπτης, στην προσπάθειά του να ενημερώσει και να αφυπνίσει τις μέλλουσες μαμάδες, συγκέντρωσε τις συχνότερες αβάσιμες ¨ενδείξεις¨, οι οποίες συχνά επικαλούνται οι μαιευτήρες για την αποφυγή ενός φυσιολογικού τοκετού:

1. Προηγηθείσα καισαρική τομή

Ο τοκετός μετά από μία καισαρική τομή (VBAC) αποτελεί σύμφωνα με όλες τις διεθνείς μελέτες μία εξαιρετικά ασφαλή επιλογή. Σε περιγεννητικά κέντρα του εξωτερικού γυναίκες με μία προηγηθείσα καισαρική τομή προορίζονται de facto για φυσιολογικό τοκετό, εφόσον πληρούνται οι απαραίτητες προϋποθέσεις. Με τον τρόπο αυτό αποφεύγονται οι κίνδυνοι ενός ανοιχτού χειρουργείου κοιλίας, οι πόνοι μετά την γεννά είναι πολύ λιγότεροι, η κινητοποίηση της μητέρας και η επάνοδος στις φυσιολογικές δραστηριότητες είναι ταχύτερη, η παραμονή στο νοσοκομείο μικρότερη, το νεογέννητο είναι λιγότερο πιθανό να αντιμετωπίσει προβλήματα με την αναπνοή του τις πρώτες στιγμές μετά τη γέννηση του και καλύπτεται η ανάγκη πολλών γυναικών να βιώσουν την εμπειρία ενός φυσιολογικού τοκετού. Στη σύγχρονη μαιευτική η λογική του‚ “Μια φορά καισαρική – Πάντα καισαρική” θεωρείται τουλάχιστον παρωχημένη.

2. Η μητέρα πάσχει από υψηλή μυωπία

Δεν υπάρχει καμία έρευνα, η οποία να συνδέει τον φυσιολογικό τοκετό με την επιδείνωση της κατάστασης σε γυναίκες που πάσχουν από υψηλού βαθμού μυωπία.
Η υψηλή μυωπία της εγκύου δεν αποτελεί επουδενί ένδειξη πραγματοποίησης καισαρικής τομής.

3. Η μητέρα πάσχει από διαβήτη της κύησης

Ο διαβήτης της κύησης από μόνος του δεν αποτελεί ένδειξη πραγματοποίησης καισαρικής τομής. Η σωστή ενδοκρινολογική καθοδήγηση της εγκύου και ο ακριβής υπερηχογραφικός έλεγχος του εμβρύου εξασφαλίζουν στην συντριπτική πλειοψηφία των περιπτώσεων τις απαραίτητες προϋποθέσεις για την πραγματοποίηση φυσιολογικού τοκετού.

4. Το κεφάλι του μωρού είναι ψηλά και δεν έχει εμπεδωθεί

Η στάση του κεφαλιού και η θέση του ως προς τη λεκάνη πριν την έναρξη του τοκετού δεν παίζει κανένα ρόλο στη δυνατότητα πραγματοποίησης φυσιολογικής γέννας. Κάθε έμπειρος μαιευτήρας γνωρίζει πως μόνο υπό την επίδραση ισχυρών ωδίνων (πόνοι γέννας) και ενδεχομένως μετά και την ρήξη των υμένων (σπάσιμο των νερών) μπορούμε να εξάγουμε ασφαλή συμπεράσματα για την δυνατότητα καθόδου του μωρού στο γεννητικό σωλήνα.

5. Ο ομφάλιος λώρος είναι τυλιγμένος γύρω από το λαιμό του μωρού

Καμιά διεθνής κατευθυντήρια γραμμή δεν περιλαμβάνει την περιέλιξη του ομφάλιου λώρου στις ενδείξεις πραγματοποίησης καισαρικής τομής. Καθημερινά γεννιούνται φυσιολογικά χιλιάδες παιδιά με μονή, διπλή ή ακόμη και τριπλή περιέλιξη ομφαλίδας στο λαιμό τους ή σε κάποιο άκρο τους χωρίς την παραμικρή δυσκολία. Καμία έρευνα δεν έχει συσχετίσει το υπερηχογραφικό αυτό εύρημα με επιπλοκές κατά τη διάρκεια του φυσιολογικού τοκετού.

6. Το παιδί κινδυνεύει και πρέπει να τερματίσουμε πρόωρα την εγκυμοσύνη με πρόκληση τοκετού

Η αναίτια πρόκληση τοκετού σε χρονικό σημείο αρκετά πριν την πιθανή ημερομηνία τοκετού (ΠΗΤ) αποτελεί μία από τις σημαντικότερες αιτίες αύξησης της πιθανότητας πραγματοποίησης καισαρικής τομής. Αυτό συμβαίνει διότι η προσπάθεια για τεχνητή έναρξη του τοκετού, σε ένα χρονικό σημείο που το σώμα της γυναίκας ακόμα δεν έχει ωριμάσει, συχνά δεν στέφεται με επιτυχία. Σημαντικό είναι να γνωρίζουμε πως οι ενδείξεις πρόκλησης ενός τοκετού καθορίζονται πολύ συγκεκριμένα από διεθνείς κατευθυντήριες οδηγίες. Ζητήστε από τον μαιευτήρα σας να σας αναφέρει τις οδηγίες βάσει των οποίων προκύπτει η ένδειξη για πρόκληση τοκετού. Ο ενημερωμένος μαιευτήρας που λαμβάνει τη σωστή απόφαση θα χαρεί να σας παραθέσει όλα εκείνα τα στοιχεία που υποστηρίζουν την θέση του.

7. Το παιδί είναι πολύ μεγάλο

Ο ρόλος του υπερηχογραφικά προσδιορισμένου βάρους του μωρού στην πρόγνωση της έκβασης του φυσιολογικού τοκετού είναι σημαντικός. Ωστόσο μόνο σε εξαιρετικά σπάνιες περιπτώσεις αρκεί το βάρος από μονό του για να τεθεί η ένδειξη πραγματοποίησης καισαρικής τομής. Ενδεικτικά οι γερμανικές κατευθυντήριες γραμμές αναφέρουν πως μόνο όταν το εκτιμώμενο βάρος του μωρού είναι μεγαλύτερο ή ίσο των 4,5 κιλών θα μπορούσε να αναφερθεί στην εγκυμονούσα η δυνατότητα πραγματοποίησης καισαρικής τομής προκειμένου να μειωθεί η πιθανότητα δυστοκίας των ώμων. Δεν θα πρέπει άλλωστε να ξεχνάμε πως καισαρική τομή μπορεί να πραγματοποιηθεί οποιαδήποτε στιγμή κατά τη διάρκεια ενός φυσιολογικού τοκετού.

8.  Ο τράχηλος δεν είναι ώριμος και δεν πρόκειται να ανοίξει

Η σύσταση και το μήκος του τραχήλου πριν την έναρξη των ωδίνων δεν διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην πρόγνωση του τοκετού. Μόνο υπό την επίδραση των ισχυρών ωδίνων της γέννας και παρατηρώντας την δυναμική των αλλαγών που επέρχονται στον τράχηλο μπορούμε να εξάγουμε ασφαλή συμπεράσματα για την δυνατότητα φυσιολογικής εξέλιξης της διαδικασίας.

9. Η μητέρα έχει πολύ στενή λεκάνη

Πολλές έρευνες έχουν προσπαθήσει να συσχετίσουν το μέγεθος και το σχήμα της λεκάνης της εγκύου με τη  δυνατότητα πραγματοποίησης φυσιολογικού τοκετού, χωρίς ωστόσο αποτέλεσμα. Οι παραπάνω παράμετροι δεν αποτελούν προγνωστικό παράγοντα και δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να χρησιμοποιούνται ως ένδειξη καισαρικής τομής.

10. Η μητέρα είναι μεγάλη σε ηλικία και κυοφορεί το πρώτο της και ίσως το τελευταίο της παιδί, πάμε στα σίγουρα

Το πρώτο παιδί μιας 42χρονης εγκυμονούσας δεν έχει μεγαλύτερη αξία από το τρίτο παιδί μιας 28χρονης. Η σωστή μαιευτική καθοδήγηση κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και η πραγματοποίηση φυσιολογικού τοκετού όταν δεν συντρέχουν κίνδυνοι για τη μητέρα και το παιδί της αποτελεί την ασφαλέστερη επιλογή για κάθε εγκυμονούσα.

11. Φτάσαμε στην πιθανή ημερομηνία τοκετού (40 εβδομάδες) και δεν έχουμε γεννήσει. Τα αμνιακά υγρά έχουν λιγοστέψει και ο πλακούντας φαίνεται γερασμένος

Όταν δεν συντρέχει κάποιος σημαντικός κίνδυνος για τη μητέρα ή για το παιδί συνιστάται η παράταση της εγκυμοσύνης για 7-10 μέρες (μέγιστο 14 μέρες) μετά την πιθανή ημερομηνία τοκετού. Ακόμη κι αν σε αυτό το διάστημα οι ωδίνες δεν έρθουν από μόνες τους, η πρόκληση τοκετού αποτελεί μία καλή ευκαιρία για την επίτευξη μιας φυσιολογικής γέννας. Τα μειωμένα αμνιακά υγρά και ο ¨γερασμένος¨ (με ασβεστώσεις) πλακούντας προς το τέλος της εγκυμοσύνης αποτελούν φυσιολογικά ευρήματα.

Η κρίση στη σχέση εμπιστοσύνης μεταξύ μαιευτήρα και ασθενή αποτελεί ένα θλιβερό φαινόμενο της εποχής μας, το οποίο εξέθρεψαν λανθασμένες ιατρικές πρακτικές επί σειρά ετών. Αυτές περιλάμβαναν εκτός των άλλων ανύπαρκτες ενδείξεις για την πραγματοποίηση μιας κατά τα άλλα σωτήριας επέμβασης, όπως η καισαρική τομή. Ο ρόλος της ενημέρωσης είναι σπουδαίος και ο σπουδαιότερος φορέας της οφείλει να είναι ο μαιευτήρας. Μιλήστε με τον γιατρό σας, ρωτήστε, εκφράστε τις αμφιβολίες σας, αναφέρετε τους προβληματισμούς σας. Μόλις ο γιατρός σας σκύψει από πάνω σας, σας αιτιολογήσει, σας τεκμηριώσει και αφιερώσει χρόνο για να σας καθησυχάσει εσείς θα γνωρίζετε… πως έχετε κάνει τη σωστή επιλογή.

Η αληθινή ιστορία της μικρής Vanellope που γεννήθηκε με την καρδιά έξω από το σώμα της αλλά επέζησε

Η 9 μηνών Vanellope Hope Wilkins είναι μια αληθινή «μαχήτρια» αφού είναι από τις λίγες περιπτώσεις βρεφών παγκοσμίως με την καρδιά έξω που κατάφεραν να ζήσουν. Οι ειδικοί στη Βρετανία δήλωσαν ότι δεν γνωρίζουν άλλη περίπτωση στο Ηνωμένο Βασίλειο, όπου ένα μωρό να έχει επιβιώσει από μια τέτοια κατάσταση.

Στον υπέρηχο στο πρώτο τρίμηνο της κύησης, οι γιατροί αποκάλυψαν στην οικογένεια ότι το παιδί τους πάσχει από κάτι σπάνιο και η καρδιά της έχει σχηματιστεί έξω από το σώμα της. Οι γονείς της, η Naomi Findlay, 31 ετών, και ο Dean Wilkins, 43 ετών, δεν τα παράτησαν παρά τους κινδύνους που ήξεραν ότι θα υπάρχουν και συνέχισαν την κύηση.

Σύμβολο ελπίδας και θέλησης για ζωή είναι η μόλις εννέα μηνών Vanellope Hope Wilkins η οποία γεννήθηκε τον περασμένο Δεκέμβριο με την καρδιά έξω από το σώμα της.

Ο συγκλονιστικός τρόπος με τον οποίο ήρθε στη ζωή

Η Vanellope αναμενόταν να γεννηθεί την παραμονή των Χριστουγέννων αλλά ήρθε στον κόσμο με καισαρική στις 22 Νοεμβρίου για να περιοριστεί ο κίνδυνος κάποιας λοίμωξης ή ζημιάς στην καρδιά. Στη γέννα ήταν παρόντες περίπου 50 άνθρωποι, μέλη του προσωπικού του νοσοκομείου: γυναικολόγοι, καρδιοχειρουργοί, αναισθησιολόγοι, νεογνολόγοι και μαίες.

Όταν ήρθε στον κόσμο και διαγνώστηκε με μια σπάνια δυσπλασία του θώρακα (ectopia cordis) κανείς δεν περίμενε ότι θα τα κατάφερνε. Οι γιατροί τους είχαν ενημερώσει ότι τα πιο κρίσιμα θα ήταν τα πρώτα 10 λεπτά μετά τη γέννηση καθώς τότε θα φαινόταν αν το μικρό κορίτσι μπορούσε να αναπνεύσει. Η Vanellope έβαλε κατευθείαν τα κλάματα δείγμα ότι μπορούσε να ανασάνει κανονικά. «Είκοσι λεπτά μετά ακόμα φώναζε κι εμείς κλαίγαμε από χαρά» είπαν οι γονείς της. Πενήντα λεπτά μετά τον τοκετό οι γιατροί που ασχολούνται με την περίπτωσή της έκριναν ότι η Vanellope ήταν αρκετά σταθερή ώστε να υποβληθεί στις επεμβάσεις προκειμένου η καρδιά να επιστρέψει στο κορμί της.

Η Vanellope υπεβλήθη σε τρεις επεμβάσεις και τα κατάφερε

Υπεβλήθη στο πρώτο της χειρουργείο έχοντας συμπληρώσει μόλις μια ώρα ζωής. Έκτοτε έκανε άλλα δυο χειρουργεία προκειμένου οι γιατροί να καταφέρουν να τοποθετήσουν την καρδιά της και πάλι στο σώμα της, ενώ υπέστη και μια σοβαρή μόλυνση που είχε ως αποτέλεσμα το σώμα της να φουσκώσει και να γίνει διπλάσιο σε μέγεθος.

Οι γονείς της, Dean Wilkins και Naomi Findlay δεν έφυγαν στιγμή από το πλευρό της. Για εννέα μήνες το νοσοκομείο έγινε το δεύτερο σπίτι τους. Πλέον όμως μπορούν να ονειρεύονται ξανά. Οι γιατροί τους επέτρεψαν να πάρουν το 9 μηνών βρέφος στο σπίτι αρχικά για μια επίσκεψη.

«Πλέον μπορούμε να είμαστε ξανά μια οικογένεια» δήλωσε η 32χρονη μητέρα του μωρού στα διεθνή ΜΜΕ, δηλώνοντας ότι παρά τον Γολγοθά που πέρασαν πλέον μπορούν να χαμογελούν ξανά.

Δείτε το video:

 

Τι κάνουν καθημερινά οι γονείς των επιτυχημένων παιδιών

Παρόλο που δεν υπάρχει κάποια συνταγή για το πώς να μεγαλώνεις επιτυχημένα παιδιά, οι έρευνες καταδεικνύουν μια σειρά από παράγοντες που συμβάλλουν στην επιτυχία των παιδιών.

Το Infokids.com.cy συγκέντρωσε και σας παρουσιάζει τα 7 χαρακτηριστικά γνωρίσματα που βάσει επιστημονικών μελετών κάνουν καθημερινά οι γονείς των επιτυχημένων παιδιών.

1. Βάζουν τα παιδιά τους να κάνουν δουλειές

“Αν τα παιδιά δεν πλένουν τα πιάτα, αυτό σημαίνει πως το κάνει κάποιος άλλος για εκείνα” επισημαίνει η Julie Lythcott-Haims, πρώην πρόεδρος πρωτοετών στο Πανεπιστήμιο Stanford και συγγραφέας του «How to Raise an Adult». Η Lythcott-Haims πιστεύει πως τα παιδιά που κάνουν δουλειές γίνονται καλοί συνεργάτες, έχουν μεγαλύτερη ενσυναίσθηση και είναι καλύτερα στο να ολοκληρώνουν υποχρεώσεις.

2. Διδάσκουν στα παιδιά τους κοινωνικές δεξιότητες

Ερευνητές από τα Πανεπιστήμια Pennsylvania State και Duke παρακολούθησαν πάνω από 700 παιδιά μεταξύ 4 και 25 ετών και βρήκαν σημαντική σύνδεση μεταξύ των κοινωνικών τους δεξιοτήτων ως νήπια και της επιτυχίας τους ως ενήλικες δύο δεκαετίες αργότερα. “Το να βοηθήσουμε ένα παιδί να αναπτύξει τις κοινωνικές και συναισθηματικές του δεξιότητες είναι ένα από τα πιο σημαντικά πράγματα που μπορούμε να κάνουμε ως γονείς για να τα προετοιμάσουμε για ένα υγιές και επιτυχημένο μέλλον” εξηγεί η Kristin Schubert, επικεφαλής του προγράμματος στο ίδρυμα Robert Wood Johnson Foundation, που χρηματοδότησε την έρευνα.

3.Έχουν υψηλές προσδοκίες

Εθνική έρευνα στις ΗΠΑ που έγινε από το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια σε 6.600 παιδιά αποκάλυψε πως οι προσδοκίες των γονιών έχουν τεράστια επίδραση στην εξέλιξή τους. “Οι γονείς που ήταν βέβαιοι πως τα παιδιά τους θα πάνε στο πανεπιστήμιο, φαίνεται πως κατεύθυναν όλα τα χρόνια τα παιδιά προς αυτή την κατεύθυνση, ανεξάρτητα από το εισόδημα και τη μόρφωσή τους” δήλωσε ο επικεφαλής της έρευνας, καθηγητής Neal Halfon.

4.Έχουν υγιή σχέση μεταξύ τους

Τα παιδιά σε οικογένειες όπου οι γονείς έχουν κακή σχέση μεταξύ τους, είτε αυτοί είναι μαζί είτε χωρισμένοι, τείνουν να μην έχουν την ίδια επιτυχία με τα παιδιά που οι γονείς τους τα πηγαίνουν καλά, σύμφωνα με αναθεώρηση μελέτης από το Πανεπιστήμιο του Ιλινόις. Συμπληρωματικά, ο καθηγητής Robert Hughes Jr., επισημαίνει πως κάποιες μελέτες έχουν βρει πως τα παιδιά μονογονεϊκών οικογενειών που μεγαλώνουν σε ένα ήρεμο περιβάλλον τα πηγαίνουν καλύτερα από παιδιά που οι γονείς τους είναι συνεχώς σε σύγκρουση.

5. Διδάσκουν από νωρίς μαθηματικά στα παιδιά τους

Μετά-ανάλυση του 2007 σε 35.000 προνήπια από τις ΗΠΑ, τον Καναδά και τη Βρετανία βρήκαν πως η ανάπτυξη μαθηματικών ικανοτήτων σε μικρή ηλικία μπορεί να αποδειχτεί τεράστιο πλεονέκτημα. “H πρωταρχική σημασία της κατανόησης των μαθηματικών σε μικρή ηλικία είναι ένα από τα …παζλ που προέκυψαν από τη μελέτη” σχολιάζει ο ερευνητής από το Πανεπιστήμιο Northwestern. “Και δεν προβλέπει μόνο την εξέλιξη στον τομέα της μαθηματικών αλλά και στον τομέα της ανάγνωσης”.

6. Εκτιμούν την προσπάθεια αντί να αποφεύγουν την αποτυχία

Όταν δεν είναι η επίτευξη του στόχου το μόνο που μετράει, τότε τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από καθημερινά παραδείγματα να προσπαθούν -και αν αποτύχουν να προσπαθούν ξανά και ξανά- μέχρι να επιτύχουν αυτό που θέλουν.

7. Διδάσκουν στα παιδιά τους να έχουν “σθένος”

Το σθένος, η επιμονή και η υπομονή για την επίτευξη ενός στόχου είναι ένα αποδεδειγμένο στοιχείο επιτυχίας. Για να μάθετε στα παιδιά σας να έχουν σθένος, βοηθήστε τα να φανταστούν το μέλλον που επιθυμούν – και να αποφασίσουν πως θα προσπαθήσουν να το κατακτήσουν παρά τις πιθανές δυσκολίες.

 

Κανένα μαθητής Ειδικής Αγωγής δεν πρέπει να στερείται το σχολείο – Σοκάρουν οι καταγγελίες γονέων

Επιστολή προς τον Υπουργό Παιδείας έχει παραδώσει η Ομάδα Πρωτοβουλία Γονέων και Φίλων Παιδιών με Αναπηρίες ή/και Εκπαιδευτικές Ανάγκες για τον αποκλεισμό Παιδιών με Αναπηρίες η και εκπαιδευτικές ανάγκες από το γενικό εκπαιδευτικό σύστημα, τη μη δημιουργία συστήματος ενιαίας εκπαίδευσης και τη μη παροχή εύλογων προσαρμογών για την ίση πρόσβαση και συμμετοχή τους στο γενικό σχολείο. Στην επιστολή η Ομάδα αναφέρεται σε διαχωρισμό παιδιών και άνιση αντιμετώπισή τους από το Υπουργείο Παιδείας για ακόμη μια χρονιά.

Το συγκλονιστικό post της Γιούλας Πιτσιάλης για τον αποκλεισμό παιδιών Ειδικής Αγωγής από την σχολική διαδικασία

Ποιός θα πεί στο παιδί αυτό , ότι το Δημόσιο Σχολείο δεν τον δεχεται στην Τάξη μαζί με τους φίλους του ? ότι τον έκριναν…

Gepostet von Yioula Pitsiali am Freitag, 7. September 2018

Ποιος θα πει στο παιδί αυτό , ότι το Δημόσιο Σχολείο δεν τον δεχεται στην Τάξη μαζί με τους φίλους του ? ότι τον έκριναν μή εκπαιδευσιμο και τον στέλνουν κατευθείαν σε ειδική Μονάδα στο Γυμνάσιο ? Η κεντρική επιτροπή μελέτησε λέει τον φάκελο του παιδιού και έκρινε ότι για το καλό του θα πρέπει να πάει στην ειδική μονάδα.. Αλήθεια γιατί δεν ρωτάτε το ίδιο το παιδί να επιλέξει? Μπορεί να το κάνει ξέρετε .. είναι δικαίωμα του ! Έχει υποστηρικτική τεχνολογία και μπορεί να σας μιλήσει με τον υπολογιστή του , το οποίο η οικογένεια εχει εκπαιδευσει να το κάνει ιδιωτικά , όχι εσείς ,γιατί εσείς από την αρχή δεν νοιαστήκατε και δεν ασχοληθήκατε .. Λοιπόν αυτό το παιδί που εσείς κρίνατε μη εκπαιδευσιμο έχει περάσει και της εξετάσεις word( ecdl) με μόνο 3 λάθη γιατί πάλι οι γονείς ιδιωτικά τον εκπαίδευσαν.. Όποιος θεωρεί ότι τα παιδιά μας είναι αναλώσιμα , ή ότι δεν θα διεκδικήσουμε τα δικαιώματα τους λανθάνεται , γιατί αυτό το παιδί και κάθε παιδί δικαιούται μια ευκαιρία και ωφείλετε να την δώσετε σωστά .

Δεν μπορείς να αποκλείεις παιδιά από τη δημόσια εκπαίδευση και ούτε να διαχωρίζονται παιδιά σε εκπαιδεύσιμα και όχι

Η Ομάδα Πρωτοβουλία Γονέων και Φίλων Παιδιών με Αναπηρίες ή/και Εκπαιδευτικές Ανάγκες  επικαλείται Σύμβαση του ΟΗΕ για τα δικαιώματα των παιδιών στην Ενιαία Εκπαίδευση. Σε επικοινωνία του offsite.com.cy με τη Γιούλα Πιτσιάλη, από το Διοικητικό Συμβούλιο Αγκαλιά Ελπίδας, μας έκανε γνωστό πως όταν πήγαν στο Υπουργείο Παιδείας για να παραδώσουν την επιστολή σε συζήτηση που είχαν εκεί με λειτουργούς τους είπαν πως από τη στιγμή που εμπειρογνώμονες αποφάσισαν κάτι οι γονείς πρέπει να το σεβαστούν. Δεν μπορείς να αποκλείεις παιδιά από τη δημόσια εκπαίδευση και ούτε να διαχωρίζονται παιδιά σε εκπαιδεύσιμα και όχι, συμπλήρωσε η κ. Πιτσιάλη. Όλα τα παιδιά πρέπει έχουν το δικαίωμα να βρίσκονται μέσα στη τάξη μαζί με τα άλλα παιδιά και να παρακολουθούν και να μορφώνονται το ίδιο ή τουλάχιστον να τους δοθεί η ευκαιρία, όπως μας ανάφερε.

Υπάρχουν περιπτώσεις παιδιών όπου απλά ζήτησαν οι γονείς περισσότερες ώρες στήριξης και μεταφέρθηκαν στην Ειδική Μονάδα και αποκλείστηκαν από τη τάξη και το δικαίωμα μόρφωσης μαζί με τα άλλα παιδιά, όπως μας ενημέρωσε.

Μια άλλη περίπτωση παιδιού είναι όταν δεν επιτράπηκε η είσοδος στο συνοδό του εν λόγω παιδιού μέσα στη τάξη με αποτέλεσμα το παιδί να μεταφερθεί στην ειδική μονάδα.

Για τη περίπτωση της μικρής Μαρίας που πρωταγωνιστεί στο βίντεο που δημοσιεύτηκε σήμερα θα βγει απόφαση από το Υπουργείο αύριο μας είπε η κ. Πιτσιάλη.

Οι ειδικές μονάδες είναι χώροι που βρίσκονται μέσα στα σχολεία και μεταφέρονται εκεί παιδιά όπου παρακολουθούν διαφορετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα από τα υπόλοιπα παιδιά. Υπάρχουν περιπτώσεις όπως μας ενημέρωσε η κ. Πιτσιάλη όπου ούτε καν οι χώροι των ειδικών μονάδων είναι κατάλληλη για τη στέγαση των παιδιών όπως τη πιο κάτω φωτογραφία. Η κ. Πιτσιάλη μας ενημέρωσε πως θα πάρουν όλα τα απαραίτητα μέτρα χωρίς να αποκλείει και το ενδεχόμενο απεργίας έξω από το Υπουργείο Παιδείας.

Η Μαρία δεν θα είναι την πρώτη μέρα στο Σχολείο: Ένα Video που δεν αφήνει κανέναν ασυγκίνητο

https://www.facebook.com/alexia.christodoulou.73/videos/1921118484624306/

 

Aυτή είναι η επιστολή της Ομάδας Πρωτοβουλία Γονέων και Φίλων Παιδιών με Αναπηρίες ή/και Εκπαιδευτικές Ανάγκες:

Αξ. Κύριε

Οι Γονείς Παιδιών με αναπηρίες η/και Εκπαιδευτικές Ανάγκες Διαμαρτύρονται έντονα για ακόμη μια χρονιά για τον διαχωρισμό και την άνιση αντιμετώπιση των παιδιών τους από το Υπουργείο Παιδείας και κατ’ επέκταση από την Κυπριακή Δημοκρατία.

Αίτημα μας είναι η άμεση εφαρμογή της κυρωθείσας από την Κυπριακή Δημοκρατία Σύμβαση του ΟΗΕ με τρόπο που να διασφαλίζει στα παιδιά μας τα δικαιώματα τους μέσα από ένα σύστημα Ενιαίας Εκπαίδευσης. Καθοδήγηση για την εφαρμογή της παρέχει το Γενικό Σχόλιο Αρ. 4 που εκδόθηκε από την Επιτροπή του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρίες καθώς και οι Καταληκτικές Παρατηρήσεις της Επιτροπής για την εκπαίδευση στην Κύπρο και άλλα κράτη.

Διεκδικούμε το δικαίωμα των παιδιών με αναπηρίες στην εκπαίδευση, χωρίς διάκριση και με ίσες ευκαιρίες βάσει του άρθρου 24 της Σύμβασης.

Δεν υπάρχει καμία ανοχή πλέον σε πολιτικές και αποφάσεις αποκλεισμού, διακρίσεων ή κατώτερης εκπαίδευσης με δικαιολογία ότι κάποια παιδιά δεν «μπορούν να αντεπεξέλθουν στο γενικό σχολείο». Οι Γονείς Παιδιών με Αναπηρία ή/και εκπαιδευτικές ανάγκες είναι έτοιμοι να καταγγείλουν την Κυπριακή Δημοκρατία για Παραβίαση των Δικαιωμάτων των παιδιών τους και να αρνηθούν τρόπους φοίτησης που καταπατούν τα κεκτημένα Δικαιώματα των Παιδιών τους οι οποίες προωθούν την Διάκριση τους από τους άλλους μαθητές σε οποιοδήποτε επίπεδο αφορά την εκπαίδευση μέσα και έξω από την τάξη, στο σχολείο, τις σχολικές δραστηριότητες και όλο το σχολικό και μαθητικό γίγνεσθαι.

Ζητούμε την παρέμβαση σας από την πιο καίρια θέση για την άμεση και οριστική επίλυση των παραβιάσεων που ασκήθηκαν σε βάρος των μαθητών με αναπηρίες η/και εκπαιδευτικές ανάγκες που θα θέσουμε ενώπιον σας, για να μπορέσουν να ξεκινήσουν την Σχολική Χρονιά σε ισότιμη βάση με τους Συμμαθητές τους. Σε ισότιμη βάση, στην πράξη σημαίνει με την παροχή όλων των μέσων, υλικών, διαδικαστικών, τεχνολογικών, μεθοδολογικών και υποστηρικτικών, που επιτυγχάνουν την ανάπτυξη των παιδιών στο μέγιστο βαθμό, την παροχή ευκαιριών και πεδίου ανάδειξης των ταλέντων και των ικανοτήτων τους σε όλα τα επίπεδα, τη συμμετοχή τους και την πλήρη ενσωμάτωσή τους στο περιβάλλον που λέγεται, τάξη, σχολείο, μαθητές. Δεν σημαίνει την καταδίκη τους ως ανίκανων, απλώς και μόνο επειδή μπορεί να έχουν μία ή περισσότερες αναπηρίες, αφού αναπηρία δεν σημαίνει ανικανότητα αλλά διαφορετικότητα. Δεν σημαίνει τη στέρηση από αυτούς της εκπαίδευσης, ούτε το χωρισμό τους από τα παιδιά της ηλικίας τους επειδή έχουν «ειδικές» ανάγκες, αλλά τη δημιουργία συνθηκών ώστε οι ανάγκες τους ως παιδιών να εξυπηρετούνται με σεβασμό στη διαφορετικότητά τους. Δεν είναι τα ίδια μια αναπηρία αλλά η αναπηρία είναι μέρος της ταυτότητας τους.

Μετά από συνάντηση που είχαμε με τους γονείς τα προβλήματα που έχουν έρθει στην αντίληψη μας είναι :
Τρία παιδιά δεν τους επιτράπηκε η φοίτηση στην Ενιαία Εκπαίδευση, με αποτέλεσμα τα παιδιά αυτά και οι γονείς τους , δεν θέλουν να φοιτήσουν σε οποιαδήποτε άλλα πλαίσια τα οποία τα στοχοποιούν και δεν τους επιτρέπουν ισότιμη εκπαίδευση όπως άλλωστε είναι το αναφαίρετο Δικαίωμα τους. Αιτούμαστε την άμεση έγκρισή τους για φοίτηση στο Ενιαίο Πλαίσιο Εκπαίδευσης μαζί με τον ατομικό Συνοδό ή στήριξη που χρειάζονται για να μπορέσουν να πάνε άμεσα σχολείο.

Έχουμε επίσης καταγγελίες ότι η Εφορία Στροβόλου δεν έχει καλέσει τους Γονείς στην διαδικασία πρόσληψης Συνοδών και αιτούμαστε να γίνει διερεύνηση και να μας ενημερώσετε εάν αυτό είναι νόμιμο.

Με εκτίμηση
Γιούλα Πιτσιάλη
Εκπρόσωπος Ομάδας Πρωτοβουλίας Γονέων παιδιών με αναπηρίες

Με την στήριξη των οργανώσεων
1. ‘Αγκαλιά Ελπίδας’ Παγκύπρια Οργάνωση Γονέων και φίλων Παιδιών με εγκεφαλική και άλλες παραλύσεις.
2. Παγκύπριος Σύνδεσμος Σύνδρομο Down
3. Παγκύπρια Οργάνωση Τυφλών

 

 

 

 

Αυτά τα επικίνδυνα ρούχα δεν πρέπει να τα φορέσει κανένα παιδί

Η Υπηρεσία Προστασίας Καταναλωτή (ΥΠΚ) του Υπουργείου Ενέργειας, Εμπορίου, Βιομηχανίας και Τουρισμού, ως αρμόδια αρχή στην Κύπρο για τη λειτουργία και διαχείριση του Ευρωπαϊκού Συστήματος Ταχείας Ανταλλαγής Πληροφοριών για Επικίνδυνα Προϊόντα που δεν είναι τρόφιμα, πληροφορεί τους καταναλωτές ότι την εβδομάδα 3-9/9/2018 (GRAS-RAPEX – Report 36) έχουν κοινοποιηθεί στο Σύστημα 29 προϊόντα που παρουσιάζουν κίνδυνο για την υγεία και την ασφάλειά τους. Τα προϊόντα αυτά εντοπίστηκαν στις αγορές διαφόρων κρατών μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης και στη συνέχεια κοινοποιήθηκαν στο Σύστημα GRAS-RAPEX.
Παιδικό σετ ρούχων, μάρκας Minitix baby, με χώρα κατασκευής την Τουρκία. Κίνδυνος πνιγμού από πιθανή κατάποση μικρών διακοσμητικών κομματιών που αποσπώνται από το ένδυμα.
Παιδικό κοριτσίστικο μαγιό, μάρκας Jiabeini, μοντέλο 6585 και με άγνωστη χώρα κατασκευής. Κίνδυνος τραυματισμού από την παρουσία κορδονιών που δένουν στο πίσω μέρος του ενδύματος.
Παιδικό σετ ρούχων, μάρκας Cichlid, μοντέλο C5Y09180201610AD/CICHLID 1802-06 KIZELBISE, με γραμμοκώδικα 1385609313805 και με χώρα κατασκευής την Τουρκία. Κίνδυνος πνιγμού από πιθανή κατάποση μικρών διακοσμητικών κομματιών που αποσπώνται από το ένδυμα.
Παιδικό κοριτσίστικο παντελόνι, μάρκας KWS kids with style, μοντέλο 00033555, #88#25, με γραμμοκώδικα 2000001129722 και με χώρα κατασκευής την Κίνα. Κίνδυνος πνιγμού
από πιθανή κατάποση μικρών διακοσμητικών κομματιών που αποσπώνται από το ένδυμα.
Παιδικό παντελόνι, μάρκας SUNI, μοντέλο 0594 και με χώρα κατασκευής την Βουλγαρία. Κίνδυνος τραυματισμού από την παρουσία κορδονιών στην περιοχή της μέσης του ενδύματος.
Παιδικό φόρεμα, μάρκας BREEZE GIRLS, μοντέλο 11081 και με χώρα κατασκευής την Τουρκία. Κίνδυνος πνιγμού από πιθανή κατάποση μικρών διακοσμητικών κομματιών που
αποσπώνται από το ένδυμα.
Παιδικό παντελόνι, μάρκας Suns kids, μοντέλο 2637-WZ και με άγνωστη χώρα κατασκευής. Κίνδυνος τραυματισμού από την παρουσία κορδονιών στην περιοχή της μέσης και στοκατώτερο σημείο του ενδύματος.

ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ – ΠΡΟΕΙΔΟΠΟΙΗΣΕΙΣ

Τα πιο πάνω προϊόντα είτε παρόμοια, είναι πιθανό να βρίσκονται στην αγορά της Κύπρου και να απειλούν άμεσα την υγεία και ασφάλεια των καταναλωτών και κυρίως των παιδιών. Η Υπηρεσία Προστασίας Καταναλωτή έχει ήδη αρχίσει εντατικούς ελέγχους της αγοράς για τυχόν εντοπισμό των προϊόντων. Στην περίπτωση που εντοπισθούν τέτοια προϊόντα θα προχωρήσει με δέσμευση και απόσυρσή τους.

Η Υπηρεσία Προστασίας Καταναλωτή καλεί τους εισαγωγείς, διανομείς, πωλητές ή καταναλωτές που τυχόν κατέχουν τέτοια προϊόντα να σταματήσουν αμέσως την διάθεση ή τη χρήση τους και να ειδοποιήσουν  την Υπηρεσία.

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Για περαιτέρω πληροφορίες ή για υποβολή καταγγελίας οι καταναλωτές μπορούν να επικοινωνούν με την Υπηρεσία μέσω της ιστοσελίδας της (www.consumer.gov.cy) ή στα τηλέφωνα:

  • Γραμμή Καταναλωτή 1429
  • Κεντρικά Γραφεία Λευκωσίας 22200930, 22200923 και 22200925
  • Επαρχιακό Γραφείο Λεμεσού 25819150
  • Επαρχιακό Γραφείο Πάφου 26804613
  • Επαρχιακό Γραφείο Λάρνακας/Αμμοχώστου 24816160

Σημειώνεται ότι τα προϊόντα που αναφέρονται στις εβδομαδιαίες κοινοποιήσεις του συστήματος RAPEX, είτε έχουν εντοπισθεί από τις αρμόδιες αρχές κρατών μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης και έχουν κριθεί ως μη ασφαλή, με αποτέλεσμα να απαγορευθεί η διάθεσή τους στην αγορά, είτε οι ίδιοι οι παραγωγοί, έχοντας εντοπίσει κάποιο δυνητικό κίνδυνο που μπορεί αυτά να παρουσιάσουν, έχουν προβεί σε εθελούσια απόσυρσή τους από την αγορά και ανάκλησή τους από τους καταναλωτές. Η απαγόρευση διάθεσής τους στην αγορά μπορεί να αρθεί στις περιπτώσεις που πιθανή τροποποίησή τους δυνατό να τα καταστήσει ασφαλή.