Συντάκτης: Κωνσταντίνα Ντουντούμη

Αυτά είναι τα 10 πολύτιμα μαθήματα ζωής που πρέπει να ξέρουν τα παιδιά μας και δυστυχώς δεν διδάσκονται στο σχολείο!

Τα πιο σημαντικά μαθήματα (ικανότητες) στη ζωή δεν τα διδαχθήκαμε στο σχολείο και το ίδιο ισχύει για τα παιδιά μας. Είναι ευκαιρία λοιπόν για μας, επειδή γνωρίζουμε ότι τα παιδιά μας δεν θα τα διδαχθούν σε καμιά τάξη του σχολείου, να τα διδάξουμε εμείς με άμεσο ή έμμεσο τρόπο.

Οι διαπιστώσεις αυτές προέρχονται από έρευνα που έγινε στο Harvard School of Education, που καταλήγει στο συμπέρασμα ότι τα σημαντικότερα μαθήματα που μαθαίνει κανείς στη ζωή δεν προέρχονται από ακαδημαϊκές διδασκαλίες, αλλά είναιεμπειρίες και μαθήματα που διδάσκεται το άτομο αυτά που μαθαίνει μέσα από τη ζωή, την αυτοπαρατήρηση και την παρατήρηση των άλλων, την υιοθέτηση χαρακτηριστικών και διόρθωση λαθών που πράξαμε και δεν θέλουμε να επαναλάβουμε.

Ας εξετάσουμε 10 μαθήματα – ικανότητες που μπορούμε να «περάσουμε» στα παιδιά μας τα οποία θα τους φανούν παρά πολύ χρήσιμα στη ζωή τους και τα οποία ίσως δεν πρόκειται να διδαχθούν ποτέ στο σχολείο όπως μάς εξηγεί η  Τζίνα Θανοπούλου Ψυχο-εκπαιδευτική Σύμβουλος, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

1. Αυτοπειθαρχία

Είναι σημαντικό να διδάξουμε τα παιδιά αυτοπειθαρχία και αυτοκυριαρχία. Με αυτοπειθαρχία και επιμονή μπορεί κανείς να καταφέρει οτιδήποτε επιθυμεί. Με το να θέτει στόχους και να ακολουθεί τα κατάλληλα βήματα μπορεί να καταφέρει να κτίσει συναισθηματική νοημοσύνη και μια ισορροπημένη ζωή που θα τα ικανοποιεί και θα τα εκφράζει.

2. Σεβασμός στην εσωτερική φωνή.

Το κλειδί είναι να διδάξουμε τα παιδιά από νωρίς να ακούνε την εσωτερική τους φωνή. Πάντα η εσωτερική «αυθεντική» φωνή έχει τη σοφία να οδηγεί όλους τους ανθρώπους στη λύση προβλημάτων και διλημμάτων. Απλά πρέπει τα άτομα από μικρή ηλικία να μάθουν να την ακούνε, να την σέβονται και να την ακολουθούνε αντί να την θάβουν και να την αγνοούν.

3. Έκφραση συναισθημάτων.

Έκφραση του τι ακριβώς νιώθει το άτομο εσωτερικά. Από μικρή ηλικία τα παιδιά πρέπει να μάθουν να εκφράζουν τα εσωτερικά τους συναισθήματα και το τι αληθινά νιώθουν αντί να το καταπιέζουν. Όταν ένα άτομο από μικρή ηλικία μάθει να εκφράζει τον τρόπο που αισθάνεται και σκέφτεται αυθεντικά και με ειλικρίνεια και νιώθει ότι αυτό γίνεται αποδεκτό από το περιβάλλον, μπορεί να καλλιεργήσει την πίστη στον εαυτό του, την συναισθηματική του νοημοσύνη, να εκφράζει τις ιδέες του να έχει τη δυνατότητα να εξερευνήσει και εξελίξει τον ίδιο του τον εαυτό. Αυτή η ικανότητα δημιουργεί την αίσθηση στο άτομο ότι είναι άξιος σεβασμού και με αυτό τον τρόπο έχει δυνατότητα στην ισορροπία, έκφραση, εξερεύνηση και εξέλιξη.

4. Ικανότητα να θέτεις κατάλληλες ερωτήσεις.

Η διαφορά του επιτυχημένου από τον αποτυχημένο άνθρωπο είναι να μάθει να θέτει τις κατάλληλες ερωτήσεις από νωρίς. Ο επιτυχημένος άνθρωπος είναι αυτός που γνωρίζει τι δεν ξέρει και διδάσκεται από νωρίς να κάνει τις κατάλληλες ερωτήσεις για να το μάθει. Ξέρει δηλαδή τι πρέπει να μάθει για να βελτιωθεί και να προχωρήσει. Άρα κλειδί για την πρόοδο του είναι να δεχθεί τι δεν γνωρίζει και να τολμήσει να το ανακαλύψει.

5. Αποδοχή και απόφαση να λειτουργήσει το άτομο ανεξάρτητα από τη γνώμη των άλλων.

Ένα σημαντικό μάθημα της ζωής είναι ότι τα πράγματα δεν έρχονται πάντα όπως τα θέλουμε, ούτε οι συνθήκες είναι πάντα ιδανικές, ούτε οι άλλοι συμπεριφέρονται πάντα όπως θα επιθυμούμε. Είναι πολύ σημαντικό από μικρή ηλικία το άτομο να διδαχθεί ότι ο δημιουργός της πραγματικότητας του και της ισορροπίας του είναι το ίδιο το άτομο και δεν πρέπει η γνώμη των άλλων να επηρεάζουν την ισορροπία, την ευτυχία και την πραγματικότητα του. «Η ευτυχία βρίσκεται στα χέρια του ατόμου».

6. Ενσυναίσθηση σαν κλειδί.

Το να συναισθάνεσαι με τον άλλο και όχι για τον άλλο είναι ένα από τα πιο σημαντικά πράγματα της ζωής που πρέπει να μάθει το άτομο. Με αυτό τον τρόπο το άτομο θα κατορθώσει να μπορεί να μπαίνει στη θέση του άλλου ανθρώπου, να συναισθάνεται τι περνάει και τι βιώνει και να το βοηθάει ουσιαστικά. Η εν-συναίσθηση είναι μια σημαντική και ουσιαστική ικανότητα των ανθρώπων. Ανοίγει τον δρόμο για την επικοινωνία, την δημιουργία ουσιαστικών και μακροχρόνιων σχέσεων, καθώς και ουσιαστικού συναισθηματικού πλησιάσματος ψυχής.

7. Μετατροπή εμποδίων σε ευκαιρίες για μάθηση και εξέλιξη.

Οι διαφωνίες, τα προβλήματα και τα εμπόδια είναι αναπόφευκτο κομμάτι της ζωής των ανθρώπων. Τα παιδιά από μικρή ηλικία πρέπει να διδαχθούν αυτή την πραγματικότητα. Όμως ταυτόχρονα πρέπει να διδαχθούν ότι το άτομο γίνεται επιτυχημένο ή αποτυχημένο και ευτυχισμένο ή δυστυχισμένο ανάλογα με τον τρόπο που αντιμετωπίζει αυτές τις δυσκολίες και τα εμπόδια. Εάν δηλαδή βλέπει τα εμπόδια αυτά σαν τροχοπέδη και χάνει την ψυχραιμία του τότε είναι «καταδικασμένο» να υιοθετεί μία πεσιμιστική στάση απέναντι στα προβλήματα και στη ζωή. Αντίθετα εάν το άτομο βλέπει τα εμπόδια σαν μαθήματα και ευκαιρίες για εξέλιξη και ανάπτυξη θα υιοθετήσει μια αισιόδοξη δυνατή άποψη για τη ζωή, τις σχέσεις και τη πρόοδο.

8. Υιοθέτηση συμπεριφοράς των «καλύτερων».

Αν θέλουμε το παιδί μας να γίνει πετυχημένο πρέπει να το διδάξουμε να υιοθετεί και να μιμείται συμπεριφορές ανθρώπων που θεωρεί πετυχημένους και έμπειρους σε τομείς που θαυμάζει. Για να πετύχουν στο τομέα που ενδιαφέρονται πρέπει να αναγνωρίσουν κάποιον σπουδαίο να τον παρατηρήσουν και να τον «μιμηθούνε» . Όπως είπε ο Πάμπλο Πικάσο «Οι καλοί καλλιτέχνες αντιγράφουν. Οι εξαιρετικοί κλέβουν, με τον καλύτερο τρόπο».

9. Εκτίμηση μικρών χαρών της ζωής.

Τα παιδιά πρέπει να διδαχθούν από νωρίς να μάθουν να εκτιμούν και να είναι ευγνώμονες για τις μικρές καθημερινές χαρές της ζωής. Πρέπει να εκτιμούν έννοιες ουσιαστικές αλλά και απλές, όπως το «μοίρασμα», η προσφορά, το «νοιάξιμο», η αλληλοβοήθεια κλπ.

10. Έμπνευση κάνοντας τους άλλους να χαμογελούνε.

Από πολύ μικρή ηλικία είναι σημαντικό να εμπνεύσουμε τα παιδιά να μην πληγώνουν τα συναισθήματα των άλλων, αντίθετα να προσπαθούνε να τους κάνουν να χαμογελούν σε κάθε ευκαιρία. Τελικά η ικανότητα να κάνεις τον άλλο να χαμογελά και να νιώθει όμορφα με τη παρουσία σου, είναι μια μοναδική ικανότητα που μπορεί να σε βοηθήσει να αντιμετωπίσεις ακόμα και την πιο δύσκολη κατάσταση.

Γονείς, το νου σας! Σε έξαρση η γρίπη Α – Τι συμβουλεύει ο παιδίατρος

Σε έξαρση βρίσκεται η γρίπη τύπου Α στην Κύπρο. Ο Διευθυντής της Παιδιατρικής κλινικής του Μακάριου Νοσοκομείου Αβραάμ Ηλία σε δηλώσεις του τόνισε ότι «υπάρχει έξαρση επιδημίας γρίπης Α’, η οποία μπορεί να προκαλέσει κυρίως πυρετό, καταρροή και βήχα». Ο Δρ.Ηλίας πρόσθεσε ότι «οι ασθενείς καλούνται να περιορίζονται στα σπίτια τους να μην πηγαίνουν τα παιδιά άρρωστα στα σχολεία, ώστε να μεταδίδεται πιο εύκολα η γρίπη. Επίσης θα πρέπει να λαμβάνουν θεραπείες, αλλά και να εμβολιάζονται όλες οι ευπαθείς ομάδες».

Διασωληνωμένη στην Εντατική του Μακάριου για 10 μέρες 8χρονη

Για δέκα ημέρες νοσηλευόταν διασωληνωμένο σε σοβαρή κατάσταση στην Εντατική Παίδων του Μακάριου Νοσοκομείου 8χρονο κοριτσάκι από την Λάρνακα, το οποίο διαγνώστηκε με γρίπη Α’ από το προ περασμένο Σάββατο. Σύμφωνα με πληροφορίες της Cyprus Times το κοριτσάκι αποσυνδέθηκε χθες από την μηχανική υποστήριξη, όμως συνεχίζει να νοσηλεύεται και να παρακολουθείται στενά από τους θεράποντες ιατρούς, στην Μονάδα Εντατικής Παίδων. Στην Εντατική Παίδων επίσης νοσηλευόταν μέχρι χθες, άλλο ένα βρέφος τεσσάρων μηνών το οποίο επίσης, προσβλήθηκε από την γρίπη Α’. Το βρέφος μετακινήθηκε όπως πληροφορούμαστε από χθές στα παιδιατρικά.

Ενδείξεις ότι πρόκειται για γρίπη τύπου Η1Ν1

η  συντονίστρια της Μονάδας Επιδημιολογικής Επιτήρησης και Ελέγχου Λοιμωδών Νοσημάτων του Υπουργείο Υγείας, Μαρία Κολιού, μιλώντας στη Cyprus Times ανέφερε πως πρόκειται για την εποχική γρίπη που έχουμε κάθε χειμώνα. «Φέτος η γρίπη μας ήρθε πιο νωρίς. Συγκεκριμένα άρχισε από την 3η εβδομάδα του Δεκεμβρίου και σήμερα που μιλάμε βρίσκεται σε  υψηλά επίπεδα κυρίως στους ενήλικες».

Όπως μας εξήγησε, υπάρχουν τρεις τρόποι χειρισμού των περιστατικών ιώσεων από τους ιατρούς.

1. Γίνεται κλινική επιτήρηση των περιστατικών

2. Γίνεται εργαστηριακή επιτήρηση έτσι ώστε να διαπιστωθεί ότι πρόκειται για γρίπη

3. Γίνεται επιτήρηση των σοβαρών περιστατικών. Πρόκειται για σοβαρά περιστατικά στα οποία μπορεί ακόμη και να επιφέρουν μέχρι και τον θάνατο.

«Κάθε εβδομάδα καταγράφονται δύο με τρία σοβαρά περιστατικά. Πρόκειται κυρίως για ασθενείς οι οποίοι έχουν νοσήσει από την γρίπη και ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες πληθυσμού ή έχουν βεβαρημένο ιατρικό ιστορικό» τόνισε η κ. Κολιού.

Ανεμβολίαστοι οι ασθενείς

Σύμφωνα με τα στοιχεία που έχει καταγεγραμμένα το Υπουργείο Υγείας, τα σοβαρά περιστατικά ιώσεων προέρχονται από ασθενείς οι οποίο δεν έχουν εμβολιαστεί αν και θα έπρεπε.Εξήγησε πως συστήνονται οι εμβολιασμοί να γίνονται έγκαιρα και συγκεκριμένα αρχές Οκτωβρίου. Σημείωσε δε πως το εμβόλιο της γρίπης είναι δωρεάν για τους πολίτες άνω των 65 ετών. Σε ό,τι αφορά τον τύπο της γρίπη η κ. Κολιού μας εξήγησε πως είναι η Γρίπη ‘Α, τόνιζοντας όμως ότι υπάρχουν σοβαρές ενδείξεις ότι πρόκειται για τον H1N1.

Πώς μπορώ να προστατεύσω τον εαυτό μου και τους άλλους από τη νέα γρίπη;

• Κράτα απόσταση ασφαλείας από άτομα που νοσούν (>1 μέτρο).

• Εάν νοσήσεις απέφυγε στενές επαφές με άλλα άτομα.

• Κάθε φορά που βήχεις ή φτερνίζεσαι κάλυψε το στόμα και τη μύτη σου.

• Πλένε συχνά τα χέρια σου με σαπούνι και νερό ή αλκοολούχα διαλύματα.

Ποια συμπτώματα  γρίπης πρέπει να με κάνουν να τρέξω το παιδί μου στο γιατρό;

Πότε θα ανησυχήσετε πραγματικά και ενδεχομένως κατόπιν συμβουλής του γιατρού σας θα οδηγηθείτε στο νοσοκομείο; Όταν η δύσπνοια και ο πυρετός επιμένουν πάνω από 3 ημέρες. Επίσης, όταν το παιδί εμφανίζει γρήγορη αναπνοή ή δυσκολία στην αναπνοή, γαλάζιο ή γκρι χρώμα δέρματος, αρνείται να πιει αρκετά υγρά, κάνει αρκετούς εμετούς, δεν ξυπνά ή δεν έχει σωστές αντιδράσεις, είναι τόσο ευαίσθητο που δεν επιτρέπει να το αγγίζετε, όταν αισθάνεται πόνο ή πίεση στο στήθος ή την περιοχή της κοιλιάς, σε περίπτωση ξαφνικής ζάλης, όταν μπερδεύει τα λόγια του. Αν το παιδί παρουσιάσει συμπτώματα γρίπης, που υποχωρούν και μετά επανέλθουν δριμύτερα, πρέπει αμέσως να ειδοποιήσετε το γιατρό σας. Εννοείται πως όλες αυτές τις μέρες δεν πάει στο σχολείο. Από κει και έπειτα, το παιδί λαμβάνοντας έγκαιρα τη σωστή θεραπεία και ξεκούραση και πίνοντας άφθονα υγρά θα ξεπεράσει τη γρίπη.

Ποιες είναι οι ομάδες υψηλού κινδύνου

  • Παιδιά κάτω των 5 ετών
    • Άτομα πάνω από 65 ετών
    • Άτομα κάτω των 19 ετών που λαμβάνουν ασπιρίνη χρονίως
    • Έγκυες γυναίκες
    • Άτομα με χρόνια νοσήματα που χρειάζονται συνεχή ιατρική φροντίδα όπως:
    • Χρόνια αναπνευστικά προβλήματα (άσθμα, χρόνια αποφρακτική πνευμονοπάθεια, ινοκυστική νόσος κ.α.)
    • Καρδιαγγειακά νοσήματα
    • Νεοπλασματικά νοσήματα
    • Χρόνια νεφρική ανεπάρκεια
    • Χρόνιες ηπατοπάθειες
    • Σακχαρώδης διαβήτης
    • Αιματολογικά νοσήματα
    • Άτομα με ανοσοανεπάρκεια ή που λαμβά- νουν φάρμακα που προκαλούν ανοσοκατα- στολή (κορτιζόνη, χημειοθεραπεία κ.α.)
    • Άτομα με HIV λοίμωξη
    • Άτομα με νευρομυϊκά νοσήματα, επιληπτικοί ή με διαταραχές της συμπεριφοράς που δεν μπορούν να διασφαλίσουν την διαχείριση των αναπνευστικών τους εκκρίσεων
    • Παιδιά με μεταβολικά νοσήματα
    • Όσοι διαμένουν σε ιδρύματα χρονίως πασχόντων και οίκους ευγηρίας

 

 

 

 

Πόσο φίλος να είμαι για το παιδί μου;

Για τα παιδιά μας είμαστε γονείς. Μόνο και εξολοκλήρου γονείς. Τίποτα άλλο. Και τα παιδιά μας χρειάζονται από εμάς να είμαστε γονείς τους. Και αυτό είναι κάτι εξαιρετικό και απίστευτα σημαντικό!

Το να είναι κάποιος ο γονιός ενός ή περισσότερων ανθρώπων σημαίνει ότι από τον χρόνο μηδέν (ή μάλλον από πολύ νωρίτερα) είναι ο άνθρωπος που γίνεται παράδειγμα και μπορεί να είναι και να γίνει η προβολή στο μέλλον του ανθρώπου που φέρνει στον κόσμο.

Δηλαδή να εμφυσά αξίες, στάσεις και ιδανικά τόσο με το λόγο του όσο, κυρίως, με τη στάση και το παράδειγμά του. Και αυτό είναι ίσως το μεγαλύτερο έργο ενός ανθρώπου, δηλαδή το να αποτελεί πρότυπο σε έναν άλλο, να τον επηρεάζει απλώς με το να υπάρχει!

Ο γονέας δεν είναι φίλος. Είναι αυτός που πάντα στέκεται εκεί με σκοπό να ενισχύει και να ενδυναμώνει κάθε προσπάθεια του παιδιού του και να το βοηθάει και να το στηρίζει σε κάθε παραπάτημα ή αστοχία του.

Ο γονέας δεν μπορεί να είναι φίλος. Όμως μπορεί να είναι φιλικός, συγκαταβατικός και υπομονετικός με το παιδί του.

Ο γονέας είναι αυτός που έχει το δύσκολο έργο να γίνει «σκληρός» βάζοντας όρια ή θέτοντας απαγορεύσεις, όπου κινδυνεύει η ακεραιότητα του παιδιού και να δείξει ότι ο δρόμος προς την ευτυχία είναι μέσα από προσπάθεια και επιμονή και από την ικανότητα να συνυπάρχεις με άλλους ανθρώπους.

Ο γονέας είναι αυτός που πρέπει να αναδείξει τις ικανότητες του παιδιού του και να το στηρίξει ώστε να οδηγηθεί στην αυτονομία, την ανεξαρτησία αλλά και την ελευθερία που έρχεται, όταν κάποιος ακολουθεί τα όνειρά του!

Ένας γονέας, δεν χρειάζεται να είναι φίλος στο παιδί του ώστε αυτό να του μιλάει για όλες τις απόκρυφες σκέψεις ή πράξεις του. Αρκεί μόνο να εμπνέει τόση εμπιστοσύνη και ασφάλεια ώστε να ξέρει το παιδί ότι έχει έναν σταθερό άνθρωπο -άνθρωπο πυξίδα- που μπορεί να απευθύνεται.

Κάθε παιδί, θα βρει πολλούς φίλους στη ζωή του. Γονείς έχει δύο και μοναδικούς.
Το έργο μας είναι τόσο μεγάλο και σπουδαίο όσο σπουδαίος μπορεί να γίνει ένας άνθρωπος στη ζωή του!

Ας είμαστε γονείς στα παιδιά μας! Είμαστε οι μοναδικοί που έχουν!

 

Μαριάννα Κουμαριανού

παιδαγωγός

 

 

Σοκ: Επιβεβαιώθηκε κρούσμα τύφου στην κατεχόμενη Αμμόχωστο

Πανικός επικρατεί στα Κατεχόμενα καθώς όπως έχει γίνει γνωστό κρούσμα τύφου εντοπίστηκε σε ιδιωτικό νοσοκομείο στην Αμμόχωστο. Όπως αναφέρεται στην ιστοσελίδα του «Μπαϊράκ» η «υπουργός υγείας» στα κατεχόμενα, Φιλίζ Μπεσίμ είπε ότι παρακολουθούν την κατάσταση και «δεν υπάρχει επιδημία ή κατάσταση εκτάκτου ανάγκης». Σημείωσε δε ότι με βάση την υφιστάμενη «νομοθεσία» η ενημέρωση των αρμόδιων «αρχών» για μεταδοτικές ασθένειες, όπως θεωρείται ο τύφος, είναι υποχρεωτική. Σε περίπτωση μη συμμόρφωσης, πρόσθεσε, προβλέπονται αυστηρές ποινές.

Τι είναι ο τύφος

Ο τύφος προκαλείται από το βακτήριο Salmonella typhi και Salmonella paratyphi. Οφείλεται στην πρόσληψη μολυσμένης τροφής ή υγρών. Είναι σπάνιος στις αναπτυγμένες χώρες, αλλά μπορεί να μολυνθείτε στο εξωτερικό, αν ταξιδέψετε σε αναπτυσσόμενες χώρες. Τα βακτήρια διεισδύουν στο τοίχωμα του λεπτού εντέρου και προκαλούν φλεγμονή των λεμφαδένων και του σπλήνα. Οι χρόνιοι φορείς είναι πιθανές πηγές της νόσου.

Ένας χρόνιος φορέας είναι κάποιος που έχει τυφοειδή βακτήρια στην εντερική οδό του επί χρόνια, αλλά δεν παρουσιάζει συμπτώματα. Στις αναπτυσσόμενες χώρες λόγω των κακών συνθηκών υγιεινής και της μη ασφαλούς παροχής νερού εξακολουθούν να παρουσιάζονται επιδημίες τυφοειδούς πυρετού.

Τα συμπτώματα του τύφου είναι:

  • Πυρετός.
  • Πονοκέφαλος.
  • Αδυναμία και κόπωση.
  • Πόνος στο λαιμό.
  • Βήχας.
  • Διάρροια.

Επείγοντα σημεία και συμπτώματα

  • Αιφνίδια πτώση της θερμοκρασίας του σώματος.
  • Σοκ χαρακτηριζόμενο από μείωση των ούρων, αίσθηση ζάλης, ειδικά στην όρθια στάση, λήθαργος και αλλαγή στο επίπεδο της συνείδησης.

Παρόλο που μπορεί να παρουσιαστεί ξαφνικά με ρίγη και πυρετό, ειδικά στα παιδιά, η νόσος αναπτύσσεται συνήθως αργά. Αρχίζει με πονοκέφαλο, βήχα, αδυναμία και κόπωση, γενικευμένους πόνους και πόνο στο λαιμό. Συχνά παρουσιάζονται επίσης έμετοι, δυσκοιλιότητα ή διάρροια και πόνος στην κοιλιά. Ο πυρετός είναι συνήθως πιο υψηλός το βράδυ.

Θεραπεία

Υπάρχουν αντιβιοτικά για τη θεραπεία του τυφοειδούς πυρετού. Η επιλογή εξαρτάται από το στέλεχος των βακτηρίων.Άλλα βήματα θεραπείας περιλαμβάνουν την πρόσληψη πολλών υγρών για την αποφυγή της αφυδάτωσης και τη λήψη ελαφριάς διατροφής υψηλής θερμιδικής αξίας, για να προμηθεύσουμε τον οργανισμό με τα θρεπτικά συστατικά που μπορεί να χάσει κατά τη διάρκεια της ασθένειας. Μερικές φορές απαιτείται χορήγηση υγρών ενδοφλεβίως. Επειδή τα βακτήρια υπάρχουν στα κόπρανα και στα ούρα είναι πολύ σημαντικό να πλένουμε καλά τα χέρια μας. Επίσης, πρέπει να αποφεύγεται η επαφή με μολυσμένα ρούχα και σεντόνια.

Πρόληψη

Σήμερα υπάρχουν δύο τύποι εμβολίων για τον τύφο, μία μορφή που λαμβάνεται από το στόμα και μία ενέσιμη μορφή. Το εμβόλιο που λαμβάνεται από το στόμα χορηγείται σε τέσσερις κάψουλες, οι οποίες λαμβάνονται μία φορά την ημέρα, μέρα παρά μέρα. Το ενέσιμο εμβόλιο χορηγείται σε μία μόνο δόση. Και τα δύο εμβόλια έχουν αποτελεσματικότητα μικρότερη από 100%.

 

Απίστευτο! Κλαδί καρφώθηκε στο στήθος 8χρονου αγοριού και εκείνο συνέχισε να περπατά (video)

Ένα από τα πιο αγαπημένα παιχνίδια των παιδιών στη φύση είναι το σκαρφάλωμα στα δέντρα.

Ένα 8χρονο αγόρι, λοιπόν, δεν θα μπορούσε να αντισταθεί στη θέα μιας μεγάλης δαμασκηνιάς και την επιθυμία της αδερφής του να δοκιμάσει μερικούς νόστιμους καρπούς.

Ο μικρός Σουρές Σακαράμ από την Ινδία, λοιπόν, προσπάθησε να ανέβει στο δέντρο όταν ένα από τα κλαδιά του δεν τον άντεξε, έσπασε και το αγόρι βρέθηκε στο χώμα. Ένα από τα κομμάτια του κλαδιού, μάλιστα, καρφώθηκε στο στήθος του μικρού με τόση δύναμη που διαπέρασε το δέρμα του και βγήκε από την πλάτη του.

Ο Σουρές αποδείχθηκε πολύ γενναίος, αφού θέλησε πριν πάει σε κάποιον γιατρό, να επιστρέψει την αδερφή του με ασφάλεια στο σπίτι. Πέρα από γενναίος ήταν, όμως, και τυχερός μιας και το κλαδί καρφώθηκε λίγα εκατοστά δίπλα από την καρδιά του και δεν πείραξε στο ελάχιστο τους πνεύμονές του.

Στην είσοδο του σπιτιού του το 8χρονο αγόρι κατέρρευσε, με τους γονείς του να τον μεταφέρουν έντρομοι στον νοσοκομείο.

Το κλαδί στο στήθος του μικρού είχε μήκος 52 εκ., αλλά αφαιρέθηκε μετά από τις προσπάθειες των γιατρών και ο Σουρές αναρρώνει πλέον στην εντατική, χωρίς να διατρέχει κάποιον κίνδυνο.

Δείτε το συγκλονιστικό video

Ένα αγόρι με σύνδρομο Down μαγεύει τον πλανήτη με τον χορό του (video)

Ένας νεαρός έγινε το πρώτο viral του 2019 χάρη στον απίστευτο χορό του! Ο Andrew Self είναι 21 ετών και μάγεψε με την χορογραφία του τους κριτές του talent show “The Greatest dancer” στη Βρετανία.

Ο Andrew κατάφερε να κάνει τους παρευρισκόμενους στο στούντιο να δακρύσουν και να χειροκροτούν όρθιοι, χάρη στο πάθος και την ένταση που έδειξε επί σκηνής. Εκείνο, όμως, που εξέπληξε περισσότερο ήταν το ότι ο Andrew γεννήθηκε με σύνδρομο Down, γεγονός που δεν τον εμπόδισε ποτέ να ασχοληθεί με την μεγάλη του αγάπη, που δεν είναι άλλη από τον χορό.

Στο στούντιο μαζί του ήταν η μητέρα του, η οποία εξήγησε ότι ο γιος της συνήθιζε από μικρός να «αντιγράφει» χορογραφίες που έβλεπε στην τηλεόραση ή σε μουσικά video. «Ήταν κάτι που τον έκανε πολύ ευτυχισμένο», είπε συγκεκριμένα.

Το video με την χορογραφία του νεαρού Andrew πάνω στο τραγούδι “Can’t stop the feeling” του Justin Timberlake έχει ήδη 22 εκατομμύρια θεάσεις στο Youtube σε μία μόλις εβδομάδα κυκλοφορίας του.

Δείτε το video με την χορογραφία του, που έγινε viral

Η απόλυτη συνταγή για cupcake βανίλια

Πολύχρωμα, φουσκωτά και με ό,τι γέμιση μπορείς να φανταστείς. Ο λόγος για τα cupcakes, εκείνα τα μικρά γλυκάκια τα οποία «εισέβαλλαν» δυναμικά στη ζωή μας τα τελευταία χρόνια και έγιναν -με τη μια- το γλύκισμα στο οποίο δεν μπορείς να αντισταθείς.

Σίγουρα τα έχετε γευτεί, σε κάποια από τις πολλαπλές, αλλά εξίσου νόστιμες, εκδοχές τους και δεν μπορεί, θα έχετε ευχηθεί να μπορούσατε να τα φτιάξετε γρήγορα και εύκολα στην κουζίνα του σπιτιού σας. Κάτι που θα σας λύσει, άλλωστε, και τα χέρια, αφού ανάλογα με τα υλικά που θα χρησιμοποιήσετε, θα γίνουν το γλυκό ή και αλμυρό, οπωσδήποτε όμως υγιεινό σπιτικό σνακ του παιδιού σας.

Οι παραλλαγές στις συνταγές τους είναι πάρα πολλές, ενώ η διακόσμησή τους μπορεί να θυμίζει είτε…υπερπαραγωγή είτε ένα απλό, αλλά πεντανόστιμο γλυκάκι!

Εμείς, σήμερα, σας παρουσιάζουμε τη βασική συνταγή για cupcakes βανίλια, η οποία μπορεί να αποτελέσει τη βάση για να δημιουργήσετε κάτι μοναδικό…

Υλικά:

120γρ. βούτυρο λιωμένο

120γρ. ζάχαρη άχνη

1 αυγό

1 κουταλάκι εκχύλισμα βανίλιας

120γρ. αλεύρι που φουσκώνει μόνο του

Για το frosting

140γρ. βούτυρο λιωμένο

275γρ. ζάχαρη κρυσταλλική

1 με 2 κουταλιές της σούπας γάλα

Λίγες σταγόνες χρώμα ζαχαροπλαστικής (προαιρετικά)

Εκτέλεση:

Προθερμαίνετε το φούρνο στους 180 βαθμούς και «ντύνετε» τις φόρμες cupcakes με χαρτάκια για το ψήσιμο. Βάλτε τη ζάχαρη και το βούτυρο σε ένα μπολ και ανακατέψτε με το σύρμα μέχρι να αφρατέψουν και να έχουν μια κρεμώδη υφή. Χτυπήστε το αυγό σε διαφορετικό σκεύος και προσθέστε το στο μείγμα με το βούτυρο, παρέα με το εκχύλισμα βανίλιας. Σιγά σιγά ρίξτε και το αλεύρι, ανακατεύοντας το μείγμα και προσθέτοντας λίγο γάλα (αν χρειαστεί έτσι ώστε το μείγμα σας να είναι κρεμώδες – ούτε πολύ σφιχτό ούτε νερουλό). Μεταφέρετε το μείγμα στις φόρμες για τα cupcakes και ψήστε στο φούρτο για 15 λεπτά περίπου ή μέχρι τα κεϊκάκια σας να χρυσίσουν (μπορείτε να δοκιμάσετε αν έχουν γίνει τοποθετώντας ένα μαχαίρι στο κέντρο τους. Αν βγει στεγνό τα cupcakes σας είναι έτοιμα). Αφού ψηθούν, αφήστε τα για 5-10 λεπτά στην άκρη για να κρυώσουν. Μετά τοποθετήστε σε μία σχάρα.

Στο μεταξύ φτιάξτε το frosting, για το οποίο πρέπει να χτυπήσετε το βούτυρο με τη μισή ζάχαρη μέχρι να αφρατέψουν. Προσθέστε την υπόλοιπη ζάχαρη και 1 κουταλιά γάλα. Χτυπήστε μέχρι το μείγμα να είναι κρεμώδες. Αν χρησιμοποιήσετε, προσθέτετε τώρα λίγες σταγόνες από το χρώμα ζαχαροπλαστικής της αρεσκείας σας, και ανακατέψτε. Μεταφέρετε το μείγμα σε ένα κορνέ και γαρνίρετε τα cupcakes! Καλή απόλαυση…

8 μύθοι για τον θηλασμό μεγαλύτερων παιδιών

Ο μητρικός θηλασμός αποτελεί ένα από τα πιο πολύτιμα δώρα που μπορεί μια μαμά να προσφέρει στο μωρό της. Τα πλεονεκτήματα του είναι πολλά και γνωστά και αρκετές είναι οι μαμάδες εκείνες που αποφασίζουν να συνεχίσουν το θηλασμό, ακόμα και όταν τα παιδιά τους είναι μεγαλύτερα σε ηλικία.

Οι προκαταλήψεις που μπορεί να ακούγονται για το θηλασμό παιδιών μεγαλύτερης ηλικίας είναι πολλές. Μία μαμά, όμως, η οποία θήλασε μέχρι 3 ετών το πρώτο της παιδί και θα συνεχίσει να θηλάζει και το δεύτερο μέχρι αυτό να σταματήσει να ζητά το στήθος της, καταρρίπτει τους μύθους που μπορεί να επικρατούν γύρω από τον… πολύχρονο θηλασμό.

«Το πρώτο μου παιδί θήλαζε μέχρι να πάει στον παιδικό σταθμό, ενώ το δεύτερο είναι 3 ετών σήμερα και όπως όλα δείχνουν θα συνεχίσει να θηλάζει για λίγα χρόνια ακόμα. Όταν έγινα πρώτη φορά μαμά δεν είχα ιδέα για το θηλασμό ή για το πόσο αυτός θα κρατούσε και δεν είχα βάλει και πρόγραμμα για το πότε θα σταματήσει. Είχα κάποιες δυσκολίες, επειδή το παιδί δεν “έπιανε” αμέσως, αλλά δεν είχα σκεφτεί ποτέ τη στιγμή που θα σταματήσει.

Καθώς ο καιρός περνούσε ο θηλασμός φαινόταν κάτι απόλυτα φυσιολογικό. Αν δεν ήταν, θα είχα σταματήσει. Λίγο πριν το παιδί κλείσει τα 3 είχαμε σταματήσει να θηλάζουμε δημοσίως, ενώ λίγο πριν σταματήσει τελείως να θηλάζει ζητούσε το στήθος μου μόνο το βράδυ, όπως ακριβώς ένα παιδί θα έκανε με την πιπίλα ή το μπιμπερό του.

Προσωπικά, δεν γράφω αυτό το κείμενο για να σας αλλάξω γνώμη για το θηλασμό μεγαλύτερων σε ηλικία παιδιών, αλλά για να τονίσω ότι η κάθε μαμά μπορεί να κάνει αυτό που πιστεύει ότι είναι καλύτερο για το παιδί της και εκείνη. Για εμένα, ο θηλασμός των παιδιών μου, αφού είχαν περάσει τους πρώτους 12 μήνες ζωής, ήταν κάτι φυσιολογικό. Δέθηκα πολύ με εκείνα και νομίζω ότι με αυτόν βοήθησα την υγεία τους. Γι’ αυτό μοιράζομαι μαζί σας την εμπειρία μου και προσπαθώ να διαλύσω μερικούς μύθους που ίσως υπάρχουν γύρω από το θηλασμό μεγαλύτερων παιδιών σε ηλικία.

Το γάλα χάνει τη θρεπτική του αξία

Το μητρικό γάλα παραμένει το ίδιο θρεπτικό είτε το μωρό σας είναι ενός μήνα είτε τριών ετών. Απλώς, με τον καιρό μειώνεται η παραγωγή του επειδή η ζήτηση είναι μικρότερη. Τα πλεονεκτήματά του, όμως, δεν μειώνονται ούτε αλλάζουν.

Γιατί δεν χρησιμοποιείς θήλαστρο;

Τα μικρά παιδιά και τα μωρά χρησιμοποιούν το θηλασμό ως ένα μέσο χαλάρωσης και ηρεμίας. Η διαδικασία του θηλασμού κάνει τα παιδιά να νιώθουν πιο ήρεμα και άνετα. Οι πιπίλες, τα μπιμπερό, οι κουβερτούλες, τα μασητικά παιχνίδια κάνουν ακριβώς το ίδιο. Αν προτιμάτε το παιδί σας να χαλαρώνει με άλλον τρόπο μπορείτε να του δώσετε ένα παιχνίδι. Αλλά ο θηλασμός είναι ο τρόπος που βοηθά πολλά παιδιά να ηρεμούν και να χαλαρώνουν και πολλές φορές είναι πιο αποτελεσματικός από άλλα μέσα.

Τι θα κάνεις όταν αρχίσει να βγάζει δοντάκια;

Ο τρόπος που το παιδί «πιάνει» στο στήθος της μαμάς δεν έχει καμία σχέση με τα δόντια του, αλλά τα χείλη του. Θα έχετε παρατηρήσει, μάλιστα, ότι όταν ένα παιδί θηλάζει η κάτω γνάθος καλύπτεται από τη γλώσσα του προστατεύοντας έτσι το στήθος από τα δοντάκια του. Επιπλέον, ένα παιδί που δαγκώνει δεν το κάνει μόνο όταν βγάλει δόντια, αλλά εξ’ αρχής. Το δάγκωμα είναι άλλωστε ένας τρόπος προσαρμογής και υπάρχουν τρόποι για να το αντιμετωπίσετε. Δεν είναι σοβαρός λόγος – κατά τη γνώμη μου – για να σταματήσετε το θηλασμό.

Δεν φοβάσαι μήπως γίνει πολύ ευαίσθητο το παιδί σου;

Με ρωτάτε αν φοβάμαι που το παιδί μου ζητά την αγκαλιά μου για να νιώσει όμορφα και να χαλαρώσει; Πιστεύω και τα δικά σας παιδιά κάνουν το ίδιο. Μπορεί να μην θηλάζετε το μωρό σας, αλλά σίγουρα το αγκαλιάζετε και το κρατάτε κοντά σας για να ηρεμήσει. Ο θηλασμός δεν αποτελεί το μοναδικό τρόπο για να χαλαρώσει το παιδί μου, αλλά είναι μια πολύ αποτελεσματική μέθοδος. Όσο ο καιρός περνάει, μάλιστα, τα παιδιά μου τον χρειάζονται όλο και λιγότερο αφού βρίσκουν δικούς τους τρόπους για να καταλαγιάζουν το θυμό και τα νεύρα τους.

Μήπως το κάνεις για σένα και όχι για το παιδί;

Σε καμία περίπτωση δεν μπορείς να αναγκάσεις ένα μωρό να θηλάσει αν δεν το θέλει. Τα παιδιά θηλάζουν μόνο επειδή το θέλουν και το θέλουν από τη στιγμή που γεννιούνται μέχρι τη στιγμή που θα αποφασίσουν ότι θα σταματήσουν. Οι περισσότερες μαμάδες, από την άλλη, απολαμβάνουν αυτή τη στιγμή με τα παιδιά τους. Υπάρχουν, όμως, και περιπτώσεις που ο θηλασμός είναι διαδικασία επίπονη, κουραστική ή και βαρετή. Καμία μαμά δεν θηλάζει μόνο για δική της ευχαρίστηση, θηλάζει γιατί αυτό κάνει το παιδί της χαρούμενο!

Το στήθος σου θα “κρεμάσει”

Η εγκυμοσύνη με τις ορμονικές μεταβολές προκαλεί αλλαγές στο στήθος κάθε γυναίκας. Ο ρόλος του θηλασμού σε αυτές τις αλλαγές είναι αμελητέος. Αυτά που σίγουρα επηρεάζουν το σχήμα και το μέγεθος του στήθους είναι η κληρονομικότητα και οι απότομες μεταβολές βάρους.

Δεν φοβάσαι μήπως δεν σταματήσει ποτέ;

Για να είμαι ειλικρινής, το σκέφτηκα με το πρώτο παιδί μου. Αναρωτιόμουν αν θα σταματήσει ή όχι, αλλά όπως και κάθε κατάκτηση των παιδιών, έγινε και αυτό. Σταμάτησε να θηλάζει, όπως ακριβώς σταμάτησε να χρησιμοποιεί την πάνα. Τα παιδιά με τον καιρό χάνουν το ενδιαφέρον τους για το θηλασμό και… το ξεπερνούν!

Με αυτόν τον τρόπο συμβάλλεις στη σεξουαλικοποίησή του

Αυτό δεν ισχύει σε καμία περίπτωση! Ο μεγάλος μου γιος θυμάται κάποιες στιγμές που τον θήλαζα, αλλά τις έχει στο μυαλό του σαν μια μεγάλη αγκαλιά και όχι σαν κάτι πονηρό. Το ότι οι ενήλικες έχουμε στο μυαλό μας τα στήθη ως κάτι σεξουαλικό, μας κάνει να πιστεύουμε ότι τα παιδιά θα τραυματιστούν ψυχολογικά. Τα παιδιά, όμως, που θηλάζουν αντιλαμβάνονται το στήθος ως ένα μέσο για να ηρεμούν και σε καμία περίπτωση δεν το συνδυάζουν με κάτι σεξουαλικό. Σχεδόν όλα τα παιδιά που θηλάζουν σταματούν περίπου στην ηλικία των 5 ή 6 ετών, πολύ πριν ο όρος “σεξουαλικοποίηση” μπει στη ζωή τους.

Οπότε εκείνο που σας προτείνω εγώ ως μαμά που θηλάζει ακόμα, είναι να σκεφτείτε έξω από τα τετριμμένα και να κάνετε ό,τι θεωρείτε ότι θα κάνει το παιδί σας και εσάς ευτυχισμένους…».

«Επιχείρηση: Μαμά!»: Στους κινηματογράφους η ταινία που μαθαίνει στα παιδιά ότι μπορούν να καταφέρουν τα πάντα

Η ταινία «Επιχείρηση: Μαμά!» (“Beyond beyond”) είναι μια ιστορία για το τι σημαίνει να επιδιώκεις το αδύνατο. Μια ιστορία για ένα μικρό κούνελο, που αποφασίζει να αγωνιστεί ενάντια στην πιο ισχυρή δύναμη. Στην πορεία αυτή, θα μάθει όλο και περισσότερα πράγματα για τη ζωή…

Λίγα λόγια για την ταινία

Ο Γιόχαν είναι ένας μικρός κούνελος που ζει ευτυχισμένος με την οικογένειά του, στη μακρινή Κουνελοχώρα. Όταν η μητέρα του θα χαθεί ξαφνικά, ο Γιόχαν θα αποφασίσει να ξεκινήσει ένα περιπετειώδες και δύσκολο ταξίδι για να την φέρει πίσω. Στη διαδρομή, θα συναντήσει παράξενα πλάσματα, αξιολάτρευτους συμμάχους και τρομερές δυσκολίες, μέχρι να φτάσει στο Βασίλειο του πιο ισχυρού αντίπαλου του: του Βασιλιά του Φτερού!

Διάρκεια: 78’
Σκηνοθεσία: Έσμπεν Τοφτ Γιάκομπσεν

H ταινία κινουμένων σχεδίων του Esben Toft Jacobsen θα προβληθεί μεταγλωττισμένη στα ελληνικά.

Θλίψη: Κοριτσάκι αυτοκτόνησε για να είναι χαρούμενη η μητέρα της

Μια τραγωδία που δεν τη χωρά ανθρώπινος νους συνέβη στο Μεξικό με πρωταγωνίστρια ένα κοριτσάκι μόλις 10 ετών που έβαλε τέρμα στη ζωή του για να…είναι χαρούμενη η μητέρα του.

Το χρονικό της υπόθεσης

Η 6η Ιανουαρίου είναι η «Dia de Reyes» (σ.σ η μέρα των τριών βασιλιάδων) και τα μέλη των οικογενειών ανταλλάζουν δώρα μεταξύ τους. Στις 10.18 λοιπόν οι αρχές του Αγουασκαλιέντες έλαβαν τηλεφώνημα για ένα κοριτσάκι που είχε κρεμαστεί και όταν έφτασαν στο σημείο, βρήκαν και ένα σημείωμα στο οποίο η μικρή εξηγούσε τους λόγους της απόφασης της. Η ιατροδικαστική έρευνα έδειξε ως αιτία θανάτου τον πνιγμό, ενώ η μητέρα της 10χρονης αναζητείται, καθώς είναι εξαφανισμένη. Οι γείτονες πάντως, έλεγαν πως η μικρή δεν έδειχνε να αντιμετωπίζει κάποιο πρόβλημα ή να είναι θλιμμένη. Ουδείς όμως μπορεί να γνωρίζει τι συμβαίνει στο μυαλό και στην καρδιά ενός μικρού παιδιού.

Η συγκλονιστική επιστολή αυτοχειρίας της 10χρονης

«Αγαπητοί τρεις βασιλιάδες, το μόνο που θα ήθελα να ζητήσω είναι η μητέρα μου να είναι η πιο χαρούμενη γυναίκα στον κόσμο από τη στιγμή που δεν θα πια εδώ, καθώς της προκαλώ πόνο και καταστρέφω την ζωή της από την ημέρα που γεννήθηκα, ενώ ήμουν και ο λόγος που ο πατέρας μου έφυγε από το σπίτι.

Θέλω να ζητήσω από την μητέρα μου να είναι ήρεμη, να μην δουλεύει και το καλύτερο δώρο που θα μπορούσα να ζητήσω είναι η ευτυχία της. Ελπίζω μία μέρα να με θυμάσαι και στον ουρανό επιτέλους να με αγκαλιάσεις.

Νομίζω οτι το καλύτερο δώρο για τους τρεις βασιλιάδες είναι να αυτοκτονήσω. Πάντα μου έλεγες οτι ευχόσουν να μην είχα γεννηθεί ποτέ. Σε αγαπάω τόσο πολύ μαμά. Ξέρω οτι οι τρεις βασιλιάδες δεν υπάρχουν, αλλά σου δίνω αυτό το καταπληκτικό δώρο».