Άρθρα

Δωρεάν Οδοντριατικές εξετάσεις από το Υπουργείο Υγείας στις 20/3 – Δείτε πού μπορείτε να απευθυνθείτε

Δωρεάν οδοντιατρική εξέταση προς το κοινό στον προαύλιο χώρο των Γενικών Νοσοκομείων Λευκωσίας, Λεμεσού, Πάφου και Αμμοχώστου θα προσφέρει την Τετάρτη, 20 Μαρτίου 2019, ο Τομέας Πρόληψης των Οδοντιατρικών Υπηρεσιών του Υπουργείου Υγείας μέσω των τεσσάρων κινητών οδοντιατρικών μονάδων του, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Στοματικής Υγείας.

Η δράση εντάσσεται στις ενέργειες του Υπουργείου Υγείας για ευαισθητοποίηση του κοινού ως προς τη σημασία των προληπτικών οδοντιατρικών εξετάσεων, καθώς οι στοματικές παθήσεις, λόγω του αυξημένου επιπολασμού τους, αποτελούν μείζον θέμα δημόσιας υγείας με τις συνέπειες τους να είναι πολλαπλές σε ιατρικό, κοινωνικό και οικονομικό επίπεδο. Ιδιαίτερα στα άτομα της μέσης και τρίτης ηλικίας οι στοματικές παθήσεις λαμβάνουν διαστάσεις καθολικής προσβολής.

Η Κύπρος δεν αποτελεί εξαίρεση, αφού τα αποτελέσματα πρόσφατης επιδημιολογικής έρευνας κατέδειξαν ότι, παρόλο που υπάρχει διαχρονική βελτίωση στο επίπεδο της στοματικής υγείας των Κυπρίων και τα επίπεδα των στοματικών παθήσεων είναι εφάμιλλα άλλων ανεπτυγμένων ευρωπαϊκών χωρών, εντούτοις εξακολουθούν να καταγράφονται μη ικανοποιημένες ανάγκες οδοντιατρικής φροντίδας, που συνδέονται με διάφορους κοινωνικο-οικονομικούς, γεωγραφικούς και φυλετικούς παράγοντες.

Η πρόληψη αποτελεί τον ακρογωνιαίο λίθο της προαγωγής της στοματικής υγείας και προς τούτο οι Οδοντιατρικές Υπηρεσίες του Υπουργείου Υγείας έχουν, τα τελευταία χρόνια, εντατικοποιήσει τα προληπτικά προγράμματα που προσφέρουν, καλύπτοντας τάξεις της δημόσιας δημοτικής και μέσης εκπαίδευσης, καθώς και τα τελευταία τρία χρόνια και της ιδιωτικής δημοτικής εκπαίδευση. Πρόσθετα, επένδυση γίνεται στην ανάπτυξη συνεργασιών με τους υπόλοιπους φορείς της πρωτοβάθμιας υγείας, με στόχο την ανθρωποκεντρική και ολιστική αντιμετώπιση των πολιτών.

Η Παγκόσμια Ημέρα Στοματικής Υγείας

Η Παγκόσμια Ημέρα Στοματικής Υγείας έχει καθιερωθεί από τη Διεθνή Ομοσπονδία Οδοντιάτρων (FDI) να εορτάζεται κάθε 20η Μαρτίου.

Φετινό σύνθημα είναι «Κάνε Ααα! Κάνε κάτι για τη στοματική σου υγεία » (“Ahh. Act on mouth health”), σύνθημα το οποίο αποσκοπεί, αφενός, στο να ευαισθητοποιήσει τους πολίτες αναφορικά με την ευθύνη που έχουν να λαμβάνουν όλα εκείνα τα προληπτικά μέτρα που θα διασφαλίσουν τη στοματική τους υγεία, αλλά παράλληλα και την ευθύνη των οδοντιάτρων να εκπαιδεύσουν τους ασθενείς τους προς την κατεύθυνση της πρόληψης, καθώς και την έγκαιρη διάγνωση των στοματικών παθήσεων.

Προς τούτο, για διασφάλιση της στοματικής υγείας οι πιο κάτω συμβουλές είναι ωφέλιμο να ακολουθούνται:

  • Καθημερινό βούρτσισμα των δοντιών τουλάχιστον δύο φορές την ημέρα με φθοριούχα οδοντόκρεμα, για τουλάχιστον δύο λεπτά,
  • Περιορισμός της κατανάλωσης ζάχαρης στη διατροφή, και
  • Συστηματική επίσκεψη στον οδοντίατρο για πρόληψη και έγκαιρη ανίχνευση και αντιμετώπιση τυχόν στοματολογικών προβλημάτων.

Την ίδια μέρα θα προσφέρονται δωρεάν στοματικοί έλεγχοι και από τους ιδιώτες οδοντιάτρους κατόπιν ραντεβού.

Η ανακοίνωση για τις δωρεάν εκπαιδευτικές εξετάσεις

Παγκύπριος Σύλλογος Συνδρόμου Down: Ένα συγκινητικό video για τη φιλία δύο αγοριών που… δεν αφήνει κανέναν πίσω

Κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down. Με αφορμή αυτήν την ημέρα ο Παγκύπριος Σύνδεσμος Συνδρόμου Down δημιούργησε ένα video που δεν θα αφήσει κανέναν ασυγκίνητο.

Το ολιγόλεπτο video, σε σκηνοθεσία Αντρέα Χριστοδούλου, δείχνει πώς εξελίσσεται μια φιλία ανάμεσα σε δύο αγόρια, ένα εκ των οποίων έχει σύνδρομο Down. Τα αγόρια γνωρίζονται σε ένα πάρκο και αφού παίξουν μαζί το ένα προσκαλεί το άλλο στο πάρτι γενεθλίων του.

Τι γίνεται σε αυτό το πάρτι και πώς καταφέρνουν τα παιδιά να συμπεριλάβουν «το διαφορετικό» στην παρέα τους;

Ένα video με διαφορετική εξέλιξη από εκείνη που θα περιμέναμε μεταφέρει ένα πολύ δυνατό μήνυμα σε μικρούς και μεγάλους, το οποίο είναι και το σύνθημα της εφετινής εκστρατείας για την Παγκόσμια Ημέρα Συνδρόμου Down, “Leave no one behind” (Μην αφήνεις κανέναν πίσω).

Δείτε το video

Παγκόσμια Ημέρα για τα Παιδιατρικά Ρευματικά Νοσήματα: 1 στα 1000 παιδιά πάσχει από χρόνιο ρευματικό νόσημα

Τα παιδιά που πάσχουν από ένα ρευματικό νόσημα είναι πολλά περισσότερα από όσα νομίζουμε, ενώ τα παιδιατρικά ρευματικά νοσήματα δεν εκδηλώνονται ακριβώς όπως και εκείνα των ενηλίκων, λένε οι ειδικοί. Η Παγκόσμια Ημέρα για τα Παιδιατρικά Ρευματικά Νοσήματα γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 18 Μαρτίου. 

1 στα 1000 παιδιά πάσχει από χρόνιο ρευματικό νόσημα

Σύμφωνα με τους επιστήμονες τα Παιδιατρικά Ρευματικά Νοσήματα κατατάσσονται ανάμεσα  στα 10 συχνότερα χρόνια νοσήματα της Παιδιατρικής και είναι μία από τις σημαντικότερες αιτίες παιδικής αναπηρίας. Όπως αναφέρουν ένα στα 1.000 παιδιά πάσχει από χρόνιο ρευματικό νόσημα με συχνότερα εξ αυτών τη Νεανική Ιδιοπαθή Αρθρίτιδα, τις Νεανικές Συστηματικές Αγγειίτιδες και τον Παιδιατρικό ή Νεανικό Συστηματικό Ερυθηματώδη Λύκο.

Ωστόσο, όπως λένε, με την έγκαιρη αξιολόγηση και την παραπομπή σε παιδορευματολόγο, εφαρμόζεται άμεσα η κατάλληλη θεραπεία και αναστρέφεται σημαντικά η διαταραγμένη σωματική λειτουργικότητα.

Η Παγκόσμια Ημέρα για τα Παιδιατρικά Ρευματικά Νοσήματα

Η Παγκόσμια Ημέρα “WORD” (WOrld young Rheumatic Disease day) δημιουργήθηκε για να αυξήσει το επίπεδο ευαισθητοποίησης και γνώσης γονέων, ιατρών, εκπαιδευτικών αλλά και του ευρύτερου κοινού για τα νοσήματα αυτά και να τονίσει την ανάγκη για ταχεία παραπομπή σε εξειδικευμένο παιδορευματολόγο.

Την προσπάθεια αυτή στηρίζουν διάφοροι φορείς και οργανώσεις όπως η  Ευρωπαϊκή Παιδορευματολογική Εταιρεία (Paediatric Rheumatology european Society, PReS  ) και το Ευρωπαϊκό Δίκτυο για παιδιά με Αρθρίτιδα (European Network for Children with Arthritis, ENCA).

 

Εκπαίδευση: Τα 10 σημεία της κοινής πρότασης γονέων και εκπαιδευτικών για την καταπολέμηση της βίας στα σχολεία

Τέλος στα ζητήματα βίας και παραβατικότητας στα σχολεία θέλουν να δώσουν γονείς και εκπαιδευτικοί στην Κύπρο.

Σήμερα, Δευτέρα 18 Μαρτίου,  έχει προγραμματιστεί συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας για τις 15:00 το μεσημέρι, στη διάρκεια της οποίας γονείς και εκπαιδευτικοί θα προτείνουν τι θέλουν να γίνει για να σταματήσουν τα περιστατικά βίας και να αυξηθεί η ασφάλεια στα σχολεία.

Μετά από την πολύωρη συνάντηση της περασμένης Πέμπτης (14/3) στα γραφεία της ΠΟΕΔ, εκπρόσωποι των συντεχνιών των εκπαιδευτικών -ΟΕΛΜΕΚ, ΠΟΕΔ και ΟΛΤΕΚ-, των οργανωμένων γονέων μέσης και δημοτικής Εκπαίδευσης αλλά και της Παγκύπριας Συντονιστικής Επιτροπής Μαθητών (ΠΣΕΜ) και της Παιδοβουλής, σημείωσαν τις δέκα κοινές θέσεις τους, οι οποίες θεωρούν πως θα βοηθήσουν στην επίλυση των ζητημάτων βίας και παραβατικότητας στις σχολικές μονάδες που το τελευταίο διάστημα φαίνεται να βρίσκονται σε έξαρση.

Μάλιστα, οι πιο πάνω εμπλεκόμενοι αναμένεται να ζητήσουν από το Υπουργείο Παιδείας, την άμεση υλοποίηση της πλειονότητας όσων αναγράφονται στο κοινό έγγραφο με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.

Σύμφωνα με πληροφορίεςτα δέκα σημεία που θα αναγράφονται στη κοινή πρόταση είναι τα εξής

  • Η ολοκλήρωση των έργων που αποφασίστηκαν από το Υπουργικό Συμβούλιο για την ασφάλεια στις σχολικές μονάδες. Δηλαδή οι περιφράξεις και τα θυροτηλέφωνα.
  • Η τοποθέτηση Κοινωνικών Λειτουργών και ψυχολόγων  στα σχολεία υψηλού κινδύνου, όπως επίσης και την πιθανή ενίσχυση όλων των σχολικών μονάδων από μέλη της Σχολειοιατρικής.
  • Θεσμοθέτηση διαδικασίας στην οποία θα υπάρξει ενημέρωση των εσωτερικών υπηρεσιών το οποίο θα συμπεριλαμβάνει και την μεταφορά του φακέλου του μαθητή από βαθμίδα σε βαθμίδα.
  • Την εισαγωγή του Μεντορισμού-Υιοθεσίας , όπου μαθητής με παρεκκλίνουσα συμπεριφορά θα επιλέγει έναν εκπαιδευτικό με τον οποίο θα μοιράζεται τις σκέψεις του.
  • Ενίσχυση της Ομάδας Άμεσης Παρέμβασης.
  • Συνεργασία Αρχής Εξαρτήσεων και Οργανισμού Νεολαίας για την ενίσχυση των συντονισμένων προγραμμάτων ενημέρωσης και στήριξης μαθητών, όπως επίσης και την αύξηση της χορηγίας των οργανισμών από το Υπουργείο Παιδείας.
  • Να δίνεται έμφαση στους τομείς πρόληψης.
  • Δυνατότητα επιλογής εναλλακτικών προγραμμάτων εκπαίδευσης σε μαθητές με παρεκκλίνουσα συμπεριφορά και η εισαγωγή τάξεων υποδοχής αλλόγλωσσων μαθητών.
  • Δυνατότητα τροποποίησης σχετικών νομοθεσιών εάν και εφόσον  χρειαστεί.
  • Να λαμβάνεται υπόψη ο αριθμός των μαθητών με παρεκκλίνουσα συμπεριφορά πριν την  στελέχωση της νέας σχολικής χρονιάς.

O πρόεδρος της Συνομοσπονδίας Γονέων Μέσης εκπαίδευσης, Κυριάκος Νικηφόρου, ανέφερε πως «η κατάσταση έχει φτάσει σε σημείο που πρέπει να παρθούν άμεσα μέτρα. Σαν γονείς προβήκαμε σε όλες τις απαραίτητες συναντήσεις με τους εμπλεκόμενους και η συνάντηση της Πέμπτης έχει γίνει με δική μας πρωτοβουλίας. Είμαστε έτοιμοι να αγωνιστούμε με όλα τα μέσα που έχουμε για να λυθούν όσο πιο γρήγορα και άμεσα γίνεται τα ζητήματα της βίας και παραβατικότητας στα σχολεία».

Από την πλευρά του ο γενικός γραμματέας της ΠΟΕΔ, Χάρης Χαραλάμπους πως αναμένουν από το Υπουργείο Παιδείας να υιοθετήσει τις κοινές θέσεις των γονέων, εκπαιδευτικών και μαθητών γιατί τα ζητήματα βίας και παραβατικότητας είναι ζητήματα που πρέπει να λυθούν άμεσα.

Με πληροφορίες από τον reporter.com.cy

Σοβαρό τροχαίο σε κεντρικό αυτοκινητόδρομο της Κύπρου με λεωφορείο που μετέφερε μαθητές

Tροχαίο ατύχημα στον αυτοκινητόδρομο Λεμεσού – Πάφου με κατεύθυνση την Πάφο στο ύψος του Τσιρείου Σταδίου έχει προκαλέσει κυκλοφοριακό έμφραγμα.

Σύμφωνα με τις πρώτες πληροφορίες κάτω από συνθήκες που διερευνώνται, ο οδηγός του λεωφορείου έχασε τον έλεγχο και προσέκρουσε στα κιγκλιδώματα, ενώ στο σημείο υπάρχει και δεύτερο όχημα το οποίο υπέστη ζημιές.
Στο λεωφορείο σύμφωνα πάντα με τις υπάρχουσες πληροφορίες, φαίνεται να επέβαιναν μαθητές, ενώ στο σημείο κλήθηκε ασθενοφόρο, για προληπτικούς λόγους.
Στο σημείο έχουν κληθεί μέλη της τροχαίας για διευκόλυνση της τροχαίας κίνησης καθώς και για εξετάσεις, ούτως ώστε να διαπιστωθούν οι ακριβείς συνθήκες του ατυχήματος.

Δείτε το μήνυμα της Τροχαίας στο Twitter

“Let’s get together”: Φέτος γιορτάζουμε την Ημέρα του Αγίου Πατρικίου με GUINNESS και καλή παρέα

Η ημέρα του Αγίου Πατρικίου σκοπό έχει να γιορτάσει την καλή παρέα, τη διασκέδαση, το φαγητό και το ποτό (συγκεκριμένα μπίρα) με φίλους.

Η παράδοσή της ξεκινά από Ιρλανδία και εδώ και λίγα χρόνια τείνει για γίνει παράδοση και στην χώρα μας.

Γιορτάζουμε με GUINNESS

Η GUINNESS, η θρυλική μαύρη και άσπρη stout μπίρα, είναι άμεσα συνδεδεμένη με την Ημέρα του Αγίου Πατρικίου. Με το μότο «Let’s Get Together» και υψώνοντας ένα ποτήρι, η GUINNESS εστιάζει στις κοινές αξίες της διασκέδασης, της περηφάνειας και της  φιλίας.

Το νόημα της Ημέρας του Αγίου Πατρικίου είναι η συγκέντρωση με φίλους σε όλα τα μέρη της γης. Η μέρα γιορτάζεται κάθε χρόνο και στις 6 ηπείρους, από το Δουβλίνο μέχρι το Ντουμπάι, από το Λονδίνο μέχρι τη Λίμα, από το Περού μέχρι το Παρίσι, από το Σίντνεϊ μέχρι τη Στοκχόλμη, και από την Μόσχα μέχρι το Μονσεράτ.

Στις 17 Μαρτίου 2019 οι ζυθοποιοί της GUINNESS ενθαρρύνουν τους ανθρώπους να βρεθούν με την παρέα τους για να απολαύσουν καλό φαγητό, μπίρα και συζήτηση με φίλους.

Σύμφωνα με τη GUINNESS Κύπρου: «Στον σημερινό πολυάσχολο κόσμο, οι άνθρωποι χρειάζονται μια αφορμή για να βρεθούν. Η Ημέρα του Αγίου Πατρικίου είναι η τέλεια ευκαιρία για να ξανασυναντηθούμε με παλιούς φίλους και να τη γιορτάσουμε με GUINNESS. Αυτές τις μέρες θα μπορείτε να απολαύσετε σε όλη τη Κύπρο, την αγαπημένη σας μαύρη μπίρα.»

Απολαύστε τη GUINNESS την Ημέρα του Αγίου Πατρικίου με περισσότερους από 70 εκατομμύρια ανθρώπους σε πάνω από 150 χώρες.

Sláinte (Εις υγείαν)!

Για να μάθετε περισσότερα για την GUINNESS, επισκεφθείτε το:

https://www.facebook.com/GuinnessCyprus/

https://www.guinness.com

«Δεκαπέντε μήνες ευτυχίας και αγώνα έσβησαν»: Η κραυγή απόγνωσης μιας μάνας που της πήραν το ανάδοχο παιδί της

Μια ιστορία που μας έχει συγκινήσει βαθύτατα οφείλουμε – ως γονείς και άνθρωποι – να μοιραστούμε μαζί σας.

Πριν λίγες ώρες επικοινώνησε μαζί μας η κα. Χρυστάλλα Απέργη, μία γυναίκα η ιστορία της οποίας θα βάλει και εσάς σε πολλές σκέψεις.

Η κα. Απέργη, είναι μητέρα ενός 18χρονου αγοριού και άτομο με αναπηρία. Παρά τις δυσκολίες που αντιμετώπιζε αποφάσισε – μετά από πολλή σκέψη – να προχωρήσει στην πράξη της αναδοχής παιδιού.

Στις εισηγήσεις της, πριν γίνει ανάδοχη γονέας, έκανε ξεκάθαρο ότι θέλει να φροντίσει ένα παιδάκι με αναπηρία και η χαρά της όταν η επιθυμία της έγινε πραγματικότητα ήταν απερίγραπτη, πριν περίπου 15 μήνες.

Η κα. Απέργη, όμως, μάς έκανε γνωστό ότι πλέον αντιμετωπίζει προβλήματα με τις αρμόδιες αρχές για την φροντίδα του παιδιού.

Το χρονικό της συγκινητικής ιστορίας

Η ίδια και ο γιος της ανέλαβαν τη φροντίδα ενός μικρού παιδιού, το οποίο αντιμετώπιζε πολλά προβλήματα υγείας και επικοινωνίας.

«Ήταν ένα παιδί χωρίς μαλλιά που δεν ήξερε να κάθεται και να μιλά, για το οποίο έκανα πολύ αγώνα τους τελευταίους 15 μήνες για να γίνει ένα καλό μωρό», αναφέρει η κα. Απέργη.

Ένα παιδί με αναπηρία, για το οποίο διεκδικούσε συνεχώς τα δικαιώματά του καθώς το κράτος που ήταν κηδεμόνας του, δυστυχώς αδυνατούσε.

Το παιδί δεν είχε θέμα με νοητική στέρηση, μας εξήγησε η ανάδοχη μητέρα του, αλλά έχει ασταθή βάδιση και μικροεισροφήσεις που του προκαλούν πνιγμούς.

«Έφτασα μέχρι και στο Υπουργείο. Κέρδιζα τα δικαιώματα του παιδιού! Τις θεραπείες, την συνοδό, να πηγαίνει σε τυπικό σχολείο και όχι σε ειδικό», είπε χαρακτηριστικά.

Πλέον, όμως, το συμβόλαιό της έχει διακοπεί και μάλιστα με… απότομο και ανεξήγητο τρόπο.

Σύμφωνα με τα λεγόμενα της μητέρας, ο βιολογικός της γιος που σπουδάζει στο εξωτερικό αντιμετώπισε πρόβλημα με την καρδιά του στις αρχές του προηγούμενου μήνα (06/02). Έτσι χρειάστηκε να λείψει για κάποιες μέρες από την Κύπρο.

Η ίδια ζήτησε από τους Λειτουργούς του Γραφείου Ευημερίας να πάρει μαζί της το μικρό παιδί – όσο θα έλειπε για να φροντίζει τον γιο της. Δυστυχώς, οι αρμόδιες αρχές αρνήθηκαν και της είπαν πως το παιδί θα πάει σε άλλη ανάδοχη οικογένεια, όπως και έγινε.

«Άφησα μια μεγάλη λίστα με φάρμακα του μωρού, εξήγησα σε 10 λεπτά – αν μπορεί κανείς σε 10 λεπτά να εξηγήσει τα προβλήματα ενός παιδιού – και έφυγα», λέει συγκεκριμένα.

«Από την δεύτερη μέρα δεν μου έλεγαν καν αν το μωρό πήρε τα φάρμακα ενώ στις 10 μέρες μου έκοψαν την επικοινωνία» και τότε ήταν που οι υποψίες ξεκίνησαν. Υποψίες που δυστυχώς επιβεβαιώθηκαν.

Σύμφωνα με την ανάδοχη μητέρα, την Πέμπτη 21/02 ενημερώθηκε πως το παιδί δεν πήγε στο σχολείο του και πως θα έλειπε από εκεί μια εβδομάδα. Προσπαθούσε να επικοινωνήσει με τις θεραπεύτριες και τις συνοδούς αλλά δεν απαντούσε κανείς το τηλέφωνο.

Τότε ενημέρωσε το Γραφείο Ευημερίας πως θα επέστρεφε την Κυριακή 24/02 στην Κύπρο και πως θα πήγαινε να παραλάβει το παιδί. Η απάντησή τους ήταν ότι δεν μπορούσε να πάρει το παιδί, αλλά έπρεπε να πάει στο Γραφείο τη Δευτέρα 25/02 για να μιλήσουν.

Εκείνη την ημέρα της δόθηκε και η λήξη του συμβολαίου. Χωρίς να αναγράφονται οι λόγοι της λήξης ανάδοχης οικογένειας, ενώ βρέθηκε και κατηγορούμενη για πράματα τα οποία – όπως ισχυρίζεται – δεν ευσταθούν, αφού τίποτα δεν έχει αναφερθεί γραπτώς.

Κατά την απουσία της, το μωρό μετέβη – από Λειτουργούς του Γραφείου Ευημερίας – σε ψυχολόγο, όπου κατά τη συζήτησή τους αναφέρθηκε η λέξη «πάτσος» (χαστούκι) και έτσι εξήγαγαν το αποτέλεσμα πως το παιδί ήταν θύμα κακοποίησης.

Η ίδια δεν μπορούσε να πιστέψει τα όσα άκουγε. Αλλά μεγαλύτερό της παράπονο δεν είναι οι κατηγορίες ή ο χρόνος που αφιέρωσε στο παιδί. Μεγαλύτερό της παράπονο είναι που δεν το αποχαιρέτησε. «Ξέρω πως δεν θα την ξαναδώ ή να την πάρω πίσω. Σίγουρα θα νιώθει πως την πρόδωσα», ανέφερε συγκινημένη.

Γιατί γνωστοποιήσε την ιστορία της;

Σκοπός της κας. Απέργη είναι να μάθουν όλο και περισσότεροι τι συμβαίνει με αυτά τα παιδιά. «Η προσευχή μου είναι πάντα να είναι καλά και υγιές και ότι κάποτε, αν το επιτρέψει ο Θεός, θα ξανασυναντηθούμε σε αυτή τη ζωή.  Κάποτε, θα του εξηγήσω και ίσως κάποτε καταλάβει γιατί έφυγα τόσο ξαφνικά από την ζωή του. Τώρα όμως, μέλημα μου είναι να σώσω άλλες ψυχούλες από το να περάσουν αυτόν το “βιασμό”. Μέσα από την δική μου ιστορία, εμφανίζονται συνεχώς νέες ομολογίες, ανώνυμες και μη, για την μετακίνηση ανάδοχων παιδιών σε περίοδο ταξιδιού.  Δυστυχώς όμως όλοι κάτι φοβούνται και δεν μιλούν προς τα έξω. Εγώ όμως τώρα δεν φοβάμαι τίποτα πια. Μου ξερίζωσαν ότι είχαν να μου ξεριζώσουν. Δεν έχω τίποτα άλλο πια να μου πάρουν», λέει η οργισμένη γυναίκα και καταλήγει με μια παράκληση:

«Βοηθήστε ΟΛΕΣ και ΟΛΟΙ όμως, ώστε να γίνουν τα πράγματα καλύτερα και ποτέ να μην περάσει ψυχή αυτό τον βιασμό που πέρασαν οι δικές μας.  Τότε, αν τα καταφέρουμε, ΔΕΝ θα μείνει κανένα παιδί μέσα στις στέγες και τα ιδρύματα. Αυτά τα παιδιά μπορεί να είναι “κτήμα” του Κράτους, αλλά έχουν δικαιώματα σε αυτή την ζωή!»

Στην κεντρική φωτογραφία η κα. Απέργη με την οικογένειά της.

“Τέλος με το διάβασμα του παιδιού μου για το σχολείο!”: Μια μαμά ξεσπά για τον υπερβολικό όγκο μαθημάτων

Η Bunmi Laditan, μια μαμά και blogger, όταν αντιλήφθηκε πως το παιδί της έχει φτάσει να υποφέρει από τον υπερβολικό όγκο μαθημάτων που οι δάσκαλοι βάζουν για την επόμενη ημέρα στο σχολείο, δεν άντεξε άλλο και ξέσπασε! Έγραψε, απευθυνόμενη στους δασκάλους της κόρης της, μια επιστολή, στην οποία ούτε λίγο ούτε πολύ εξηγεί, γιατί δεν πρόκειται το παιδί να παραδώσει καμία άλλη εργασία για την επόμενη ημέρα. Είμαστε σίγουροι, ότι πολλοί θα συμφωνήσετε μαζί της…

«Το παιδί μου σταματά το διάβασμα στο σπίτι. Μόλις έστειλα και ένα mail στο σχολείο της για να ενημερώσω και τους δασκάλους. Σε αυτό έγραφα ότι θα το μειώσει σημαντικά, όμως απλά προσπαθούσα να είμαι ευγενική, γιατί στην πραγματικότητα θα το κόψει.

Η 10χρονη κόρη μου λατρεύει τη γνώση. Διαβάζει από μόνη της 10 με 12 πολυσέλιδα βιβλία κάθε χρόνο και πολύ συχνά κάνει έρευνα σε θέματα που την απασχολούν (αυτή τη στιγμή γράφει μια ιστορία για λύκους). Επίσης, παρακολουθεί μαθήματα προγραμματισμού, της αρέσει να ζωγραφίζει και την ενδιαφέρει η ρομποτική που κι εγώ δεν έχω καταλάβει εντελώς τι είναι. Τα τελευταία τέσσερα χρόνια, όμως, έχω παρατηρήσει ότι στρεσάρεται όλο και περισσότερο για το σχολείο. Και όταν λέω στρεσάρεται, εννοώ ότι έχει πόνους στο στήθος, ξυπνά μέσα στη νύχτα και τρέμει το σχολείο γενικότερα.

Βρίσκεται στο σχολείο καθημερινά, από τις 8:15 το πρωί έως τις 4 το μεσημέρι, οπότε θα ήθελα κάποιος να μου εξηγήσει, γιατί πρέπει να αφιερώνει και 2 με 3 ώρες κάθε απόγευμα για να έχει μαθήματα και στο σπίτι;

Είναι λογικό κάθε μέρα να επιστρέφει, να διαβάζει μέχρι τις 6:30, μετά να τρώει, να ξεκουράζεται για μία ώρα (ή να τελειώνει το διάβασμα που έμεινε στη μέση) και μετά να πέφτει για ύπνο;

Ο χρόνος με την οικογένεια δεν είναι σημαντικός; Ο χρόνος για να είναι το παιδί απλά… παιδί και να χαλαρώνει στο σπίτι του δεν είναι σημαντικός; Ή μήπως πρέπει να γίνει μια μικρή εργασιομανής στα 10 της;

Το γνωρίζετε ότι στη Φινλανδία απαγορεύονται εντελώς τα μαθήματα του σχολείου στο σπίτι; Και ότι η χώρα αυτή έχει το υψηλότερο ποσοστό παιδιών που φοιτούν σε Πανεπιστήμια στην Ευρώπη; Τα παιδιά δεν χρειάζονται ατελείωτες ώρες διαβάσματος για να επιτύχουν κι όμως εμείς φερόμαστε λες και το να κάθεσαι στο τραπέζι της κουζίνας για ώρες, έπειτα από μία γεμάτη μέρα στο σχολείο, είναι λογικό. Δεν είναι. ΔΕΝ. ΕΙΝΑΙ.

Τα παιδιά χρειάζονται χρόνο για να ξεκουραστούν μετά το σχολείο, ακριβώς όπως και οι μεγάλοι μετά τη δουλειά. Έχουν ανάγκη να παίξουν με τα αδέλφια τους. Να έρθουν πιο κοντά με τους γονείς τους, σε ένα χαλαρό περιβάλλον, όχι σε ένα σπίτι όπου όλοι είναι αγχωμένοι με τα κλάσματα γιατί -Ω ΤΙ ΈΚΠΛΗΞΗ!- δεν είμαστε όλοι δάσκαλοι! Τα παιδιά χρειάζονται χρόνο απλά και μόνο για να απολαύσουν τα παιδικά τους χρόνια –ή αυτό επιτρέπεται μόνο τα σαββατοκύριακα; (αν και εμείς έχουμε διάβασμα και τις Κυριακές).

Το παιδί μου έχει τελειώσει με το διάβασμα. Αν το σχολείο θέλει να την τιμωρήσει γι’αυτό, τότε ίσως πρέπει να βρω ένα άλλο σχολείο ή να αποφασίσω να κάνει μαθήματα στο σπίτι (σ.σ. το λεγόμενο homeschooling που στην Αμερική και σε πολλές χώρες της Ευρώπης είναι νόμιμο). Αυτό με έχει προβληματίσει πολύ, γιατί παρόλο που δουλεύω από το σπίτι, δεν παύω να δουλεύω. Επίσης, έχω ένα μικρό 3 ετών που πηγαίνει στον παιδικό σταθμό μόνο 2 πρωινά την εβδομάδα και έχω και ένα 7χρονο στην Β’ Δημοτικού. Θα χρειαστεί, λοιπόν, να προσλάβω έναν εκπαιδευτικό για να με βοηθήσει και να βρω και μια ομάδα γονιών που κάνουν το ίδιο πράγμα, ώστε να το κάνουμε μαζί, όμως εδώ που φτάσαμε δεν έχω άλλη επιλογή.

Όλοι θέλουμε τα παιδιά μας να μεγαλώσουν και να επιτύχουν σε αυτόν τον κόσμο. Παρόλο που πιστεύω στην εκπαίδευση, δεν θεωρώ ούτε στο ελάχιστο ότι το σχολείο θα πρέπει να καταναλώνει τη ζωή του παιδιού. Δεν με νοιάζει αν θα την πάρουν μια μέρα στο Harvard. Θέλω μόνο να είναι ένα έξυπνο, ολοκληρωμένο, καλοσυνάτο, πνευματώδες, εμπνευσμένο, συμπονετικό παιδί και να έχει ισορροπία στη ζωή της. Θέλω να είναι ψυχικά και συναισθηματικά υγιής. Θέλω να ξέρει ότι η δουλειά δεν είναι η ζωή της, είναι μέρος αυτής. Η δουλειά δεν είναι το παν. Δεν θα την κάνει ευτυχισμένη. Η οικογένεια, οι φίλοι, η κοινότητα, το να προσφέρεις στους άλλους και να είσαι καλός άνθρωπος θα το πετύχουν αυτό!

Υποθέτω θα έχω απάντηση από το σχολείο αύριο. Και τότε θα πρέπει να πάρουμε κάποιες σημαντικές αποφάσεις. Από εδώ και στο εξής πάντως, το σπίτι μας αποτελεί “ζώνη μη-διαβάσματος για το σχολείο” και δεν με ενδιαφέρει αν θα το μάθει όλος ο κόσμος. Το παιδί μου έχει ανάγκη να είναι παιδί.»

πηγή: babble.com

Τι σημαίνει πραγματικά η απιστία σε μια σχέση;

Η απιστία έχει διάφορες εκφάνσεις. Απιστεί το μυαλό, το σώμα. Αν παρατηρήσουμε και ετυμολογικά την λέξη προέρχεται από το «α στερητικό» και την λέξη «πίστη».

Στερούμαστε από την έννοια της πίστης, η οποία ουσιαστικά συνοδεύεται από το τέλος της σχέσης, καθώς για να θεωρείται μια σχέση ερωτική χρειάζονται δυο άτομα… εγώ και εσύ!

Γράφει ο Ψυχολόγος-Σύμβουλος Γάμου  Γιάννης Ξηντάρας (simvouleftikigamou.gr)  

Πραγματικά έχετε αναρωτηθεί τι θα μπορούσε να σημαίνει η απιστία σε μία σχέση;

Σημαίνει πως παύουμε να είμαστε ηθικοί απέναντι στον άλλον, συνήθως σταματάμε να επενδύουμε στη σχέση και στον άνθρωπο μας μέχρι πρότινος και σίγουρα έχει διακοπεί κάθε έννοια αγάπης, σεβασμού και εμπιστοσύνης. Ας δούμε αναλυτικά αυτές τις τρεις έννοιες:

Έλλειψη αγάπης

Όταν απιστούμε δεν μπορούμε να θεωρούμε πως τον σύντροφο μας τον αγαπάμε ακόμα με την ίδια ένταση και το ίδιο πάθος. Η αγάπη σίγουρα δεν είναι μετρήσιμη αλλά είτε αγαπάς αληθινά και δυνατά είτε καθόλου. Το πιο πιθανό ότι κάπου μας έχει τελειώσει και δεν το παραδεχόμαστε αλλά εκφράσεις του τύπου «Την απατάω με ένα άλλο άτομο αλλά ακόμα την αγαπάω» δεν ευσταθούν… κάπου έχουν μπερδευτεί οι έννοιες της αγάπης με αυτές του εγωισμού, της συνήθεια και της «κυριαρχίας».

Έλλειψη σεβασμού

Δεν σεβόμαστε τον σύντροφο μας, όταν προβούμε σε απιστία. Τον έχουμε μειώσει θεωρώντας τον δεδομένο, ανόητο… όπως και να έχει δεν είμαστε έντιμοι απέναντι του και έχουμε καταστρέψει κάθε έννοια σεβασμού. Δεν σεβόμαστε την ψυχική και κοινωνική εικόνα του συντρόφου μας, υπολογίζοντας μόνο τον εαυτό μας και να ικανοποιηθούν κάποια απωθημένα χωρίς να σκεφτούμε τον άλλον.

Έλλειψη εμπιστοσύνης

Όταν ο ίδιος απιστείς, το πιο πιθανό είναι να μην έχεις εμπιστοσύνη στους άλλους, σκεφτόμενος ότι γενικώς όλοι απιστούν. Σκεφτείτε τώρα τον σύντροφο σας που δεν έχει ιδέα τι γίνεται πίσω από την πλάτη του, έχει στον μυαλό του ότι βρίσκεται σε μία σταθερή σχέση και όλα καλά μέχρι που ανακαλύπτει πως ο σύντροφος βρίσκεται σε παράλληλη σχέση μαζί με εσάς. Έχετε γκρεμίσει όλη του την κοσμοθεωρία και φυσικά την εμπιστοσύνη του στους ανθρώπους που μέχρι πριν λίγες στιγμές εμπιστευόταν απόλυτα.

Τα σημάδια της απιστίας

Τα συνήθη σημάδια που ίσως χτυπήσουν τα «κουδουνάκια» της απιστίας και θα πρέπει να παρατηρήσετε θα μπορούσαν να είναι τα εξής παρακάτω: η αδιαφορία, η απόκρυψη κινητού και γενικώς του προγράμματος της ημέρας, οι μοναχικές έξοδοι, η μη τήρηση των ερωτικών συνευρέσεων, οι αδικαιολόγητες απουσίες από την κοινωνική σας ζωή. Βέβαια να τονίσουμε πως αυτά είναι σημάδια και δεν είναι απαραίτητα πως αν συμβαίνουν στη σχέση σας τότε ο σύντροφος σας απιστεί. Συνήθως, όταν ο σύντροφος απιστεί έχει επιλέξει να απομακρυνθεί από την σχέση και ουσιαστικά διατηρεί ένα προφίλ αυτοεξορίας και μοναχικότητας.

Τι πιο ωραίο, τι πιο τίμιο και αληθινό να είμαστε ξεκάθαροι με την σχέση μας και να μην επιθυμούμε και την «πίτα ολόκληρη και τον σκύλο χορτάτο». Με διάλογο να ξεκαθαρίσουμε για τις σκέψεις και τις αποφάσεις μας και ύστερα να προβούμε σε πράξεις. Η απιστία δεν είναι μία δικαιολογήσιμη πράξη. «Σε απάτησα γιατί τον τελευταίο καιρό δεν είμαι καλά.» «Σε απάτησα γιατί έχεις παχύνει», «Σε απάτησα γιατί ήμουν πιεσμένος» κ.ο.κ. Συζήτησε το και αν δεν υπάρχει κάποια λύση, απλά αποχώρησε και κάνε ό,τι θες για να νιώσεις καλύτερα αλλά όχι να απατήσεις.

Γιατί η απιστία δεν είναι παράσημο… Παράσημο είναι να είσαι σε σχέση!

Λάρνακα: Ο Δημοτικός Κήπος λειτουργεί ξανά με ολοκαίνουρια παιδική χαρά (φωτογραφίες)

Τελευταία ενημέρωση: Δεν θα πραγματοποιηθεί σήμερα η τελετή επαναλειτουργίας του Δημοτικού Κήπου Λάρνακας, λόγω καιρικών συνθηκών. Η τελετή επαναλειτουργίας του Δημοτικού Κήπου Λάρνακας αναβάλλεται και η νέα ημερομηνία θα ανακοινωθεί σύντομα.

Σύμφωνα με την ανακοίνωση μπορεί η τελετή να μην πραγματοποιείται σήμερα αλλά ο Δημοτικός Κήπος Λάρνακας, θα είναι στη διάθεση του Κοινού καθώς έχουν ολοκληρωθεί οι εργασίες ανάπλασης του..

Μια πολύ όμορφη και ευχάριστη είδηση έγινε γνωστή σήμερα και είναι σίγουρο ότι θα χαροποιήσει και εσάς.

Ο Δημοτικός Κήπος Λάρνακας λειτουργεί ξανά, ανακαινισμένος, καθαρός και με μια ολοκαίνουρια παιδική χαρά να περιμένει τα παιδάκια μας.

Από σήμερα Παρασκευή, 15 Μαρτίου 2019, ο Δημοτικός Κήπος Λάρνακας επαναλειτουργεί και είναι στη διάθεση του Κοινού, αφού έχουν ολοκληρωθεί οι εργασίες ανάπλασης του.

Ο νέος Δημοτικός Κήπος, έχει πλήρως ανακαινιστεί και αποτελεί πλέον ένα στολίδι για την πόλη μας και ένα χώρο διασκέδασης και χαράς ιδιαίτερα για τους μικρούς δημότες.

Δείτε φωτογραφίες από την παιδική χαρά και τον κήπο

Διαβάστε την ανακοίνωση του Δήμου Λάρνακας