Την ώρα που το ενδιαφέρον των περισσότερων ενηλίκων στο Κατάρ είναι στραμμένο στο Μουντιάλ, οι μικροί κάτοικοι ή επισκέπτες της χώρας αδημονούν για τη στιγμή που θα επισκεφθούν την «Doha Modern Playground»!
Για την παιδική χαρά«Doha Modern Playground» την οποία δημιούργησε στην πρωτεύουσα του Κατάρ μίλησε ο καλλιτέχνης Shezad Dawood. Ευρισκόμενη στο πάρκο Al Masrah Park, η παιδική χαρά χαρακτηρίζεται από μικροσκοπικές εκδοχές τεσσάρων γνωστών κτηρίων της Ντόχα.
Ο καλλιτέχνης εργάστηκε στενά με την αρχιτεκτόνισσα και ιστορικό της αρχιτεκτονικής Fatma Al Sahlawi για την επιλογή των κτηρίων: το ξενοδοχείο Σέρατον (από William Pereira), το Εθνικό Θέατρο και Υπουργείο Πληροφοριών (από Triad CICO), το Πανεπιστήμιο του Κατάρ (από Kamal El Kafrawi) και το Ταχυδρομείο του Κατάρ (από Twist & Whitley). Κατασκευασμένα μεταξύ 1982 και 1987, τα τέσσερα κτήρια είναι σύμφωνα με τον Dawood «μια ομάδα-κλειδί μοντερνιστικών κτηρίων που πραγματικά αντιπροσώπευαν την αλλαγή προς ένα ανεξάρτητo έθνος».
Δείτε εικόνες από την εντυπωσιακή παιδική χαρά «Doha Modern Playground»
Ένα Σάββατο γεμάτο εργαστήρια Ρομποτικής, Φαρμακευτικής και Αρχιτεκτονικής πέρασαν κορίτσια ηλικίας 9-12 ετών στις 19 Νοεμβρίου στο Πανεπιστήμιο Frederick στη Λεμεσό. Μετά την επιτυχημένη διοργάνωση της Μέρας STEM στη Λευκωσία τον περασμένο Μάη, το Πανεπιστήμιο Frederick έδωσε την ευκαιρία σε κορίτσια στη Λεμεσό να περάσουν μια μέρα αφιερωμένη στους τομείς STEM (Θετικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά).
Τα εργαστήρια σχεδιάστηκαν ειδικά για αυτή τη μέρα από διδάσκοντες/ουσες στο Τμήμα Φαρμακευτικής, στο Τμήμα Αρχιτεκτονικής, στο Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών, Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληρφορικής και στο Τμήμα Επιστημών Αγωγής σε συνεργασία με τη Ρομποτική Ακαδημία του Πανεπιστημίου Frederick, με στόχο τα κορίτσια να έρθουν σε άμεση επαφή με τους τομείς στους οποίους παραδοσιακά οι γυναίκες υποεκπροσωπούνται. Για την πραγματοποίηση των εργαστηρίων, μέλη του ακαδημαϊκού προσωπικού συνεργάστηκαν με φοιτητές και φοιτήτριες που καθοδήγησαν τα κορίτσια κατά την επαφή τους με αυτούς τους τομείς.
Τι άλλο έκαναν τα κορίτσια
Στο εργαστήρι της Φαρμακευτικής, τα κορίτσια είδαν μέσα από επιστημονικά πειράματα πώς αλλάζουν τα χρώματα χάρη στην οξύτητα των διαλυμάτων και σχημάτισαν το δικό τους αφρώδες ουράνιο τόξο. Στο εργαστήρι Ρομποτικής προγραμμάτισαν τη δική τους φόρμουλα σε αγωνιστική πίστα σε ηλεκτρονικούς υπολογιστές ενώ στο Εργαστήρι Αρχιτεκτονικής εξερεύνησαν τη μακέτα ενός διώροφου κτηρίου. Τα κορίτσια συμμετείχαν, ακόμη, στο «Έκτακτο Δελτίο Ειδήσεων», μια δραστηριότητα ενδυνάμωσης από το Μεσογειακό Ινστιτούτο Μελετών Κοινωνικού Φύλου (MIGS) στο πλαίσιο της οποίας έμαθαν να εντοπίζουν και να αντιστέκονται στα κυρίαρχα στερεότυπα φύλων με στόχο να βρουν τη δική τους φωνή. Τη συγκεκριμένη δραστηριότητα συντόνισε η Δρ Χριστίνα Καϊλή, του MIGS.
Παράλληλα με τις δράσεις για τα κορίτσια, γονείς είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν εργαστήριο με θέμα «Μαθαίνω τρόπους ψυχικής ενδυνάμωσης και ενίσχυσης της αυτοεκτίμησης του παιδιού μου». Το εργαστήριο πραγματοποίησαν η Δρ Λουΐζα Ιωαννίδου, Εγγεγραμμένη Σχολική Ψυχολόγος και Λέκτορας στο Τμήμα Ψυχολογίας και Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Frederick και η Δρ Κατερίνα Μιχαήλ, μόνιμη εκπαιδευτικός, ψυχολόγος/ψυχοθεραπεύτρια και Επισκέπτρια Λέκτορας στο Τμήμα Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Frederick.
Το Frederick προσκαλεί τα κορίτσια στις επιστήμες
Η Μέρα STEM εντάσσεται στη μακροπρόθεσμη εκστρατεία του Πανεπιστημίου Frederick με τίτλο “To all women & girls: Join the journey in Engineering, Science and Technology”, στόχος της οποίας είναι η αύξηση της συμμετοχής των κοριτσιών και γυναικών στη Μηχανική, την Επιστήμη και την Τεχνολογία, τομείς οι οποίοι παρουσιάζουν εξαιρετικές προοπτικές ανάπτυξης. Η εκστρατεία, η οποία τελεί υπό την αιγίδα της Επιτρόπου Ισότητας των Φύλων, αποσκοπεί, επίσης, στην ευαισθητοποίηση του κοινού και την καταπολέμηση των στερεοτύπων σε σχέση με την επιλογή σπουδών και καριέρας από τα κορίτσια και τις γυναίκες, αφού πολλά κορίτσια ακόμα και σήμερα εξακολουθούν να περιορίζονται από διακρίσεις, προκαταλήψεις, κοινωνικούς κανόνες και προσδοκίες που επηρεάζουν τις επιλογές τους.
Αναφέρει η κα Νατάσσα Φρειδερίκου, Πρόεδρος του Συμβουλίου του Πανεπιστημίου Frederick: «Η θερμή ανταπόκριση κοριτσιών και γονιών στις Μέρες STEM μας γεμίζει αισιοδοξία και μας ενθαρρύνει να συνεχίσουμε τη δράση μας με στόχο την αντιμετώπιση της υποεκπροσώπησης γυναικών και κοριτσιών στους τομείς STEM. Πρόκειται για ένα στόχο που δεν αφορά μόνο την ισότητα των φύλων. Η παρουσία γυναικών και κοριτσιών στον σχεδιασμό τεχνολογικών εφαρμογών είναι απαραίτητη στην από κοινού αντιμετώπιση των παγκόσμιων προκλήσεων και στην επίτευξη των στόχων βιώσιμης ανάπτυξης. Μόνο με τη διαφορετικότητα και την ποικιλομορφία μπορεί να επιτευχθεί πραγματική καινοτομία, ανάπτυξη, ευρηματικότητα και δημιουργικότητα και αυτό επιδιώκουμε μέσα από την εν λόγω εκστρατεία και τις δράσεις μας.»
Το Frederick στο πλευρό των κοριτσιών
Εκτός από τις Μέρες STEM για κορίτσια ηλικίας 9-12 ετών, το Πανεπιστήμιο Frederick διοργανώνει STEM Camps για κορίτσια 13-16 και άλλες δραστηριότητες σε συνεργασία με πετυχημένες γυναίκες στους τομείς STEM που μπορούν να αποτελέσουν πηγή έμπνευσης. Επιπρόσθετα, το Πανεπιστήμιο προσφέρει υποτροφίες 50% σε όλα τα κορίτσια που επιλέγουν να σπουδάσουν στα προπτυχιακά προγράμματα της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Frederick (Architectural Engineering, Automotive Engineering, Civil Engineering, Computer Engineering, Computer Science, Electrical Engineering, Mechanical Engineering).
Η Cyta, ως Τηλεπικοινωνιακός Συνεργάτης του 5ου Radisson Blu Διεθνούς Μαραθωνίου Λάρνακας, «έτρεξε» και φέτος με τις ταχύτητες του γρηγορότερου δικτύου κινητής στην Ευρώπη. Με το σύνθημα «Μαζί μπορούμε να πετύχουμε τα πάντα. #Ginetai!», ο Οργανισμός υπογράμμισε τη δέσμευσή του στην προσπάθεια για ισότιμη πρόσβαση και συμμετοχή όλων, σε κάθε δράση του κοινωνικού συνόλου.
Πέραν της συμμετοχής της με ομάδα του προσωπικού της, η Cyta τίμησε με ειδικό βραβείο τον κ Αντρέα Βασιλείου για τη διαχρονική συμβολή του στη διευκόλυνση της καθημερινότητας των ατόμων με αναπηρία. Ο κ Βασιλείου είναι ο ιδρυτής της νεοφυούς (startup) εταιρείας Ablebook, μιας καινοτόμου πλατφόρμας εφαρμογών, που στόχο έχει να διευκολύνει την καθημερινότητα των ατόμων με αναπηρία.
Στο πλαίσιο της όλης διοργάνωσης, η Cyta απένειμε τα βραβεία Ταχύτητας Powered by Cytα- Europe’s Fastest Mobile Network στους αθλητές που ξεχώρισαν με τις επιδόσεις τους. Αξίζει να σημειωθεί ότι, οι ταχύτητες του δικτύου 5G της Cyta, επέτρεψαν στη συσκευή smartphone που εφαρμόστηκε στον αθλητή Τζον Αργυρόπουλο, να αναμεταδίδει ζωντανά τη διαδρομή στη σελίδα της Cyta στο Facebook, δίνοντας την ευκαιρία στο κοινό να ζήσει από το σπίτι του, σε απευθείας μετάδοση, όλη την ένταση και το πάθος του αγώνα.
Το μεγαλείο της νίκης τους θα μπορούσε να τους έχει εκτοξεύσει από τα καθίσματα του σταδίου στους δρόμους, σε ξέφρενους εορτασμούς. Οι Ιάπωνες, όμως, απέδειξαν για ακόμα μια φορά, ότι η άριστη ανατροφή τους και οι καλές τους συνήθειες είναι βαθιά ριζωμένες μέσα τους, ανεξάρτητα από την περίσταση.
Αναφερόμαστε, φυσικά, στο Παγκόσμιο Κύπελλο 2022 και στην παρουσία των Ιαπώνων φιλάθλων στα γήπεδα του Κατάρ. Για ακόμα μια φορά, όπως άλλωστε είχαν κάνει και το 2018 στο Μουντιάλ στη Ρωσία, οι Μπλε Σαμουράι, όπως αποκαλούνται, φεύγοντας από το γήπεδο, φροντίζουν να μην έχει μείνει ίχνος σκουπιδιού πίσω τους.
Μάλιστα, μετά το χθεσινό 2-1 επί των τετράκις πρωταθλητών Γερμανών, οι Ιάπωνες όχι μόνο πάτησαν pause στους εορτασμούς για να καθαρίσουν το εντυπωσιακό Khalifa Stadium, αλλά συγύρισαν εντελώς ΚΑΙ τα αποδυτήρια!
Αξίζει να σημειωθεί, ότι στην Ιαπωνία η καθαριότητα είναι βασικό μέρος της κουλτούρας που διδάσκεται στα παιδιά από πολύ νωρίς στη ζωή τους.
Το 2018, με αφορμή την παραδειγματική συμπεριφορά τους στο τότε Μουντιάλ, ο καθηγητής κοινωνιολογίας στο Πανεπιστήμιο Osaka, Scott North, είχε πει στο BBC, ότι η καθαριότητα και η τάξη είναι ένας τρόπος με τον οποίο οι Ιάπωνες “επιδεικνύουν την υπερηφάνια στον τρόπο ζωής τους”.
Ο Άζκα, έξι ετών, ανασύρθηκε ζωντανός από τα συντρίμμια του σπιτιού του χθες Τετάρτη, δύο ημέρες μετά τον σεισμό 5,6 βαθμών ο οποίος στοίχισε τη ζωή σε τουλάχιστον 271 ανθρώπους στην Ινδονησία, δήλωσε σήμερα μέλος σωστικού συνεργείου στο Γαλλικό Πρακτορείο, μιλώντας για «θαύμα».
Η διάσωση του παιδιού στην Τσιάντζουρ, στο δυτικό τμήμα της ινδονησιακής νήσου της Ιάβας, γέννησε ελπίδες πως μπορεί να βρεθούν ζωντανοί κι άλλοι παγιδευμένοι στα συντρίμμια κτιρίων που κατέρρευσαν όταν χτύπησε ο σεισμός.
Δάκρυα χαράς για τον μικρό Άζκα
«Μόλις συνειδητοποιήσαμε πως ο Άζκα ήταν ζωντανός, όλος ο κόσμος έβαλε τα κλάματα – κι εγώ», είπε ο Τζέξεν Κολίμπου, εθελοντής ενταγμένος σε συνεργείο που συμμετέχει στις επιχειρήσεις έρευνας και διάσωσης, χαρακτηρίζοντας «θαύμα» τη διάσωση του παιδιού.
Βίντεο τραβηγμένο με κινητό τηλέφωνο δείχνει μέλη του σωστικού συνεργείου να βγάζουν σώο το αγοράκι από τα συντρίμμια, έπειτα από δυο ημέρες που έμεινε παγιδευμένο, χωρίς νερό, ούτε τροφή.
Μέλος σωστικού συνεργείου, χαμογελώντας πλατιά, παίρνει αγκαλιά το παιδί, που φοράει μπλουζάκι και μπλε παντελόνι, ενώ δεύτερο κρατάει το χέρι του αγοριού στο βίντεο, που δημοσιοποιήθηκε από την αυτοδιοίκηση στην Μπόγκορ, στη δυτική Ιάβα.
Ο μικρός Άζκα εικονίζεται κατόπιν να πίνει χυμό με καλαμάκι, καθώς μέλος του σωστικού συνεργείου του χαϊδεύει τα μαλλιά.
Δείτε το βίντεο
Βρέθηκε πλάι στο πτώμα της γιαγιάς του, διευκρίνισε ο Τζέξεν Κολίμπου. Σώθηκε χάρη στο ότι τοίχος άντεξε στον σεισμό εμποδίζοντας άλλον να τον καταπλακώσει, σύμφωνα με ινδονησιακά ΜΜΕ.
Ήταν «στην αριστερή πλευρά του σπιτιού, πάνω σε κρεβάτι. Προστατευόταν μόνο από ένα μαξιλάρι κι ο χώρος ανάμεσα σε αυτόν κι έναν όγκο μπετόν ήταν μόλις 10 εκατοστά», εξήγησε ο εθελοντής.
Ο χώρος όπου βρισκόταν ήταν «πολύ στενός, σκοτεινός, ζεστός και το άνοιγμα δεν άφηνε να περνάει πολύς αέρας».
«Δεν το περιμέναμε πως ήταν ακόμα ζωντανός έπειτα από 48 ώρες, αλλιώς θα κάναμε περισσότερες προσπάθειες το βράδυ της προηγουμένης» για να απεγκλωβιστεί, πρόσθεσε.
Πάνω από το ένα τρίτο των θυμάτων είναι παιδιά
Πάνω από το ένα τρίτο των θυμάτων του σεισμού αυτής της εβδομάδας είναι παιδιά, που βρίσκονταν είτε σε σχολεία ή στα σπίτια τους όταν χτύπησε ο σεισμός, σύμφωνα με τα δεδομένα της ινδονησιακής υπηρεσίας αντιμετώπισης καταστροφών (BNPB).
Όμως ο χρόνος μετράει αντίστροφα για να βρεθούν τυχόν άλλοι επιζήσαντες, την ώρα που οι βροχοπτώσεις και οι μετασεισμικές δονήσεις περιπλέκουν τις έρευνες.
Παραμένουν στο πεδίο «6.000» μέλη σωστικών συνεργείων, και παρότι «βρέχει (…) θα συνεχίσουμε να ψάχνουμε», τόνισε ο επικεφαλής της BNPB, ο Σουχαριάντο, που όπως πολλοί άλλοι Ινδονήσιοι χρησιμοποιεί μόνο ένα όνομα.
Ο πιο πρόσφατος απολογισμός των θυμάτων του σεισμού, που δόθηκε στη δημοσιότητα από τις αρχές της Ινδονησίας χθες βράδυ, κάνει λόγο για 271 νεκρούς, 40 αγνοούμενους και πάνω από 2.000 τραυματίες.
Το Σάββατο 10 Δεκεμβρίου 2022 στις 3:00 μ.μ. & 5:00 μ.μ. στο Δημοτικό Θέατρο Λάρνακας Γιώργος Λυκούργος, το Θέατρο Βεστιάριο – Παιδική Σκηνή, παρουσιάζει την παιδική παράσταση «Κουτάκι Ξωτικάκι».
Ό,τι πρέπει για σαββατιάκη έξοδο με τα παιδιά εν όψει Χριστουγέννων!
Ένας φρουρός αεροδρομίου στη Νέα Υόρκη έμεινε με το στόμα ανοιχτό, όταν εντόπισε κατά την διάρκεια ελέγχου βαλίτσας στις ακτίνες Χ μια… γάτα! Όλα αυτά συνέβησαν στις 16 Νοεμβρίου στο J.F. Kennedy και η γάτα ευτυχώς βγήκε με ασφάλεια από τη βαλίτσα.
Ιδιοκτήτης της βαλίτσας δεν ήταν ο ιδιοκτήτης της γάτας, ο οποίος είναι συγκάτοικος του ατόμου που ετοιμαζόταν να ταξιδέψει.
Αμέσως, όταν ο φρουρός εντόπισε το αιλουροειδές, η βαλίτσα αποσύρθηκε και η γάτα διασώθηκε προτού καταλήξει συμπιεσμένη στον χώρο εκφόρτωσης.
Αυτό που υπονοήθηκε ήταν, ότι το ζωάκι είδε ανοιχτή τη βαλίτσα και πήδηξε μέσα χωρίς ο ταξιδιώτης να το αντιληφθεί.
Όπως κάθε γατοπατέρας γνωρίζει, τα τρυφερά ζωάκια αρέσκονται να φωλιάζουν σε περιορισμένους χώρους. Ίσως, λοιπόν, η βαλίτσα να της θυμίσει ένα πολύ βολικό κρεβάτι!
Μπορεί, επίσης, να μύρισε μέσα κάτι οικείο που δεν ήθελε να αποχωριστεί -ίσως να ένιωσε στρες αντιλαμβανόμενη ότι αυτή η μυρωδιά ετοιμαζόταν να “φύγει”.
Η Δημοτική Βιβλιοθήκη Αραδίππου, σε συνεργασία με το Σύγχρονο Παιδικό Θέατρο Σκιών της Ελένης Παπαχριστοφόρου, σας παρουσιάζει τη θεατρική παράσταση σκιών: “Παρέα με τον Αίσωπο”.
Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 26 Νοεμβρίου και ώρα 10:00 π.μ. στο χώρο της Δημοτικής Βιβλιοθήκης.
Η εκδήλωση θα έχει φιλανθρωπικό σκόπο.
«Βοηθήστε μας να μαζέψουμε τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης.»
Φέρτε και εσείς τη δική σας σακουλίτσα με τρόφιμα. Τα τρόφιμα θα διατεθούν σε άπορα παιδιά.
Περίπου 14 χιλιάδες παιδιά της ειδικής εκπαίδευσης εντάσσονται σήμερα στο εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας και η πολιτεία και το Υπουργείο μεριμνούν, ώστε να ανταποκρίνονται στο δικαίωμά τους για φοίτηση και στα όσα προβλέπονται από τη σχετική νομοθεσία, και μερικές περιπτώσεις που βλέπουν κάθε τόσο το φως της δημοσιότητας και αφορούν κατά κανόνα διαφωνία των γονέων, δεν μπορούν να αλλάξουν αυτή την εικόνα, αναφέρει σε ανακοίνωση του, το Υπουργείο Παιδείας.
Με αφορμή, «επαναλαμβανόμενες δημόσιες παρεμβάσεις» της Κυπριακής Συνομοσπονδίας Οργανώσεων Αναπήρων (ΚΥΣΟΑ) που αφορούν στην περίπτωση μαθήτριας δημοτικού σχολείου με αναπηρία, το Υπουργείο Παιδείας, αναφέρει ότι στην συγκεκριμένη περίπτωση δεν υπάρχει κανένας «αποκλεισμός» της μαθήτριας από το σχολείο.
«Εάν η μαθήτρια δεν φοιτά, είναι διότι οι γονείς της δεν θέλουν να αποδεχτούν την απόφαση της καθ’ ύλην αρμόδιας Κεντρικής Επιτροπής που ορίζεται με βάση την υφιστάμενη νομοθεσία και εξακολουθούν να κρατούν το παιδί μακριά από το σχολικό περιβάλλον, παραβιάζοντας τον περί υποχρεωτικής εκπαίδευσης νόμο», προστίθεται.
Για την περίπτωση αυτή, αναφέρεται, το Υπουργείο έχει ακολουθήσει όλες τις προβλεπόμενες διαδικασίες, μεριμνώντας ώστε να διασφαλιστεί η δυνατότητα φοίτησης της μαθήτριας στο σχολείο.
Συγκεκριμένα, σημειώνεται, ακολουθήθηκαν οι αποφάσεις της Επαρχιακής Επιτροπής και μάλιστα διευθετήθηκε επαναξιολόγηση της μαθήτριας από πολυθεματική ομάδα, ενώ εξετάστηκαν αρμοδίως όλες οι ενστάσεις, τις οποίες κατέθεσαν οι γονείς.
«Η τελευταία απόφαση της Κεντρικής Επιτροπής προβλέπει τα σχετικά με τη φοίτηση της μαθήτριας. Εκείνο, όμως, που συμβαίνει είναι ότι, με την εξαίρεση κάποιων εκδηλώσεων (εκδρομές, επισκέψεις), οι γονείς κρατούν το παιδί μακριά από το σχολείο εμμένοντας στη δική τους άποψη», προστίθεται.
Με λύπη, αναφέρει το Υπουργείο Παιδείας, διαπιστώνουμε ωστόσο κάποιους αστήρικτους ισχυρισμούς της ΚΥΣΟΑ. «Πράγματι, η ακατανόητη επίμονη τοποθέτηση της ΚΥΣΟΑ ότι δεν έγινε επαναξιολόγηση των δεδομένων που αφορούν τη συγκεκριμένη περίπτωση είναι ανακριβής και λανθασμένη», σημειώνεται.
Το Υπουργείο αναφέρει ότι δεν μπορεί παρά να ενεργεί στη βάση της νομοθεσίας και των κανονισμών που ισχύουν και να εφαρμόζει όλα όσα προβλέπονται. «Είναι δικαίωμα, βέβαια, οποιουδήποτε να έχει διαφορετική άποψη, αλλά δεν μπορεί ορισμένοι να επιμένουν να επιβληθεί η άποψή τους, αντίθετα από την κείμενη νομοθεσία. Δεν μπορούμε να αντιληφθούμε τι είναι εκείνο που κάνει την ΚΥΣΟΑ ή και ορισμένους γονείς να πιστεύουν ότι η δική τους γνώμη βρίσκεται υπεράνω των νόμων και κανονισμών», καταλήγει.
Το Ασημένιο Βραβείο σε διαγωνισμό έκθεσης που διοργάνωσε η Κοινοπολιτεία, κέρδισε η μαθήτρια σχολείου Μέσης Εκπαίδευσης της ελεύθερης επαρχίας Αμμοχώστου, Μαρία Στυλιανού.
Το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας με εγκύκλιο του τον περασμένο Μάϊο ενημέρωνε τα δημόσια και ιδιωτικά Σχολεία Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης για διαγωνισμό που αφορούσε έκθεση ιδεών, τον οποίο προκήρυσσε για το 2022 το Royal Commonwealth Society.
Ο διαγωνισμός είχε τίτλο «The Queen’s Commonwealth Essay Competition 2022», απευθυνόταν σε μαθητές και μαθήτριες των Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης μέχρι 18 ετών, η συμμετοχή ήταν εθελοντική και η έκθεση μπορούσε να γίνει στον ελεύθερο χρόνο των μαθητών. Τελευταία ημερομηνία συμμετοχής στον διαγωνισμό ήταν η 30η Ιουνίου 2022.
Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού ανέδειξαν την Μαρία Στυλιανού, που φοιτά σε σχολείο Μέσης Εκπαίδευσης της ελεύθερης επαρχίας Αμμοχώστου, να αποσπά το Ασημένιο Βραβείο.
Το Royal Commonwealth Society σε επιστολή του προς τη Μαρία Στυλιανού την ευχαριστούν για τη συμμετοχή της στο διαγωνισμό έκθεσης της Queens Commonwealth 2022 και για το γεγονός ότι μοιράστηκε «την υπέροχη δημιουργικότητα και τις ιδέες» της με την οικογένεια της Κοινοπολιτείας
Οι διοργανωτές ενημέρωσαν τη μαθήτρια ότι η έκθεση που απέστειλε απέσπασε το Ασημένιο Βραβείο, ανάμεσα σε 30 χιλιάδες συμμετοχές.
Ταυτόχρονα ενθαρρύνουν την μαθήτρια «να συνεχίσει να εκφράζει τις ιδέες της μέσω της γραφής, να αξιοποιεί τη δύναμη που έχει η φωνή της στην άμεση και παγκόσμια Κοινότητα και την προτρέπουν να θυμάται ότι μπορεί να είναι η αλλαγή που θέλει να δει στον κόσμο».
Χαρακτηρίζουν ακόμα «φανταστικό επίτευγμα» την έκθεση της και εκφράζουν «ανυπομονησία για την παραλαβή της συμμετοχής της στον διαγωνισμό τον επόμενο χρόνο».
