Αυτός ο 16χρονος βοήθησε τους συμμαθητές του να κατανοήσουν το Πυθαγόρειο Θεώρημα μέσα από το… Tik Tok

Ένας 16χρονος έφηβος έχει γίνει το νέο viral μέσα από τον λογαριασμό του στη δημοφιλή πλατφόρμα Tik Tok, στην οποία παρουσιάζει ενδιαφέροντα video σχετικά με… σχολικά μαθήματα!

Ενώ πολλοί θεωρούν πως τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και η τεχνολογία επηρεάζουν μόνο αρνητικά, ο Alexis Loveraz, από το Bronx της Νέας Υόρκης, αποδεικνύει πως η σωστή και λελογισμένη χρήση μπορεί να έχει θετικά αποτελέσματα.

@alexis_loverazDoing SAT problems everyday!!! &lt3. IG : AlexisLoveraz (DM me a question to do!!!) ##sat ##tiktoktutor ##geometry ##democracyprep♬ original sound – alexis_loveraz

Ο 16χρονος Alexis έχει 664 χιλιάδες ακολούθους στο TikTok και αντί να ανεβάζει διαρκώς video με τρελούς χορούς και πάρτι, χρησιμοποιεί την εφαρμογή για να λύνει απορίες σχετικά με την Άλγεβρα, τη Γεωμετρία και άλλα σχολικά μαθήματα.

@alexis_loverazUnit circles ?… ##geometry ##trigonometry ##algebra ##algebra2 ##democracyprep ##sat ##ap ##fyp ##edutok♬ Sound by mcmrmusic – art.by.livvv

Εκμεταλλευόμενος το lock down, ξεκίνησε από τον Φεβρουάριο να ανεβάζει μικρά video, στα οποία εξηγεί κανόνες όπως το Πυθαγόρειο Θεώρημα και είδε τους followers του να αυξάνονται ραγδαίως.

@alexis_loverazI’m doing new SAT Videos Everydayyy!!! I miss doing these videos so here’s a basic problem the SAT loves to put. ##sat ##college ##democracyprep ##algebra♬ original sound – alexis_loveraz

Πώς ξεκίνησε ο 16χρονος τα μαθήματα

Όλα ξεκίνησαν όταν ο νεαρός Alexis ανέβασε ένα video την ώρα που κρατούσε σημειώσεις για ένα τεστ, ρωτώντας τους followers του αν χρειάζονται κάποια βοήθεια.

“Οι σημειώσεις μου την επόμενη ημέρα ήταν περιζήτητες”, είπε ο ίδιος σε συνέντευξή του στο ctvnews.ca. “Μου ζητούσαν να αναλύσω μαθηματικά προβλήματα, όπως εξισώσεις, ρίζες, συστήματα και όρια”.

Σύντομα ανήρτησε ένα video στο οποίο εξηγούσε το Πυθαγόρειο Θεώρημα και στο οποίο οι followers του σχολίαζαν πως τα εξηγεί καλύτερα και από τους καθηγητές στο σχολείο!

“Πάντα μου άρεσαν τα μαθηματικά”, παραδέχεται ο μαθητής, ο οποίος ξεκίνησε και κανάλι στο Youtube για να μπορεί να ανεβάζει μεγαλύτερα σε διάρκεια video και επιθυμεί να συνεχίσει τα “μαθήματά” του και το καλοκαίρι.