Έντονο είναι το πρόβλημα της παραβατικής συμπεριφοράς μαθητών στα σχολεία του νησιού. Περίπου 300 περιστατικά ενδοσχολικής βίας, bullying και παρεκκλίνουσας συμπεριφοράς καταγράφηκαν από την Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης (ΟΑΠ), ενώ τα περισσότερα σημειώθηκαν σε σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Όπως σημειώνεται, τα δεδομένα που παρουσιάζει η Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης, αφορούν αιτήματα που έχει λάβει τα τελευταία δύο χρόνια ώστε να αντιμετωπιστεί η βία και η παραβατικότητα σε συγκεκριμένα Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια, Λύκεια και Τεχνικές Σχολές.
Ειδικότερα, στη Μέση Εκπαίδευση κατά το σχολικό έτος 2017-2018, η Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης ανταποκρίθηκε σε 131 αιτήματα παγκυπρίως για μαθητές ή και ομάδες μαθητών που παρουσιάζουν φαινόμενα βίαιης συμπεριφοράς ή παραβατικότητας. Μάλιστα, διευκρινίζεται ότι Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης αύξησε κατά 4% τον αριθμό των συνεργαζόμενων σχολείων σε παγκύπριο επίπεδο.
Κάθε θεσμός πρέπει να αξιολογείται
Σε συνάντηση του Υπουργού Παιδείας, κ. Χαμπιαούρη, με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή, 19 Ιουλίου, ο ίδιος ενημέρωσε για τις αλλαγές που προτίθεται να κάνει το Υπουργείο σχετικά με το θέμα της παραβατικότητας στα σχολεία και την αναδόμηση της ΟΑΠ.
«Σε ένα ριζικά αναβαθμισμένο πλαίσιο θα λειτουργεί από την νέα σχολική χρονιά, ο θεσμός της Ομάδας Αμεσης Παρέμβασης», είπε, ενώ τόνισε ότι «τιμούμε και σεβόμαστε την προσφορά όλων όσοι, έχουν συνεισφέρει στην ομάδα άμεσης παρέμβασης. Ο κάθε θεσμός, όμως, πρέπει να αξιολογείται».
Οι εκπαιδευτικές οργανώσεις που βρίσκονταν στο σημείο χαιρέτησαν τις προτάσεις του. Οι συνδικαλιστικές οργανώσεις, όμως, και η ΟΑΠ δεν δέχτηκαν με ενθουσιασμό τα όσα σχεδιάζει το Υπουργείο.
Παραιτήθηκαν μέλη της ΟΑΠ
Μάλιστα, μέλη της Ομάδας Άμεσης Παρέμβασης (ΟΑΠ), η οποία υπάγεται στο Υπουργείο, υπέβαλαν την παραίτησή τους, δηλώνοντας πως οι απαιτήσεις τους αγνοήθηκαν από τον Υπουργό.
Σύμφωνα με ρεπορτάζ του philenews.com, και την Παρασκευή 5 Ιουλίου πραγματοποιήθηκε σύσκεψη κατά την οποίαν ο υπουργός Παιδείας φέρεται να απαίτησε από τα μέλη της ομάδας να αποσύρουν επιστολή την οποία του απέστειλαν σχετικά με τις θέσεις τους στις προωθούμενες αλλαγές.
Στην επιστολή γίνεται αναφορά σε έλλειψη εμπιστοσύνης, απουσία διαλόγου και διαδικασίες «άρπα κόλλα» (αποσκοπούν στην ταχύτητα και όχι στην ποιότητα της παρέμβασης), ενώ αναφέρεται πως ουδέποτε διεξήχθη επαρκής ανάλυση για την αντιμετώπιση της σχολικής βίας.
Σύμφωνα με επίσημη ενημέρωσή μας, μάλιστα, τις αντιδράσεις αυτές στηρίζουν και οι συνδικαλιστικές οργανώσεις «Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών» και η «Προοδευτική Κίνηση Καθηγητών» και εκφράζου την έντονη ανησυχία τους για τα όσα συμβαίνουν στο ΥΠΠΑΝ τον τελευταίο καιρό αναφορικά με την πάταξη της παραβατικής συμπεριφοράς στα σχολεία.
Διαβάστε αναλυτικά την ανακοίνωσή τους
«Η Προοδευτική Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών και η Προοδευτική Κίνηση Καθηγητών εκφράζουν την έντονη ανησυχία τους για τα όσα συμβαίνουν τις τελευταίες μέρες στο Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Νεολαίας και Αθλητισμού, σχετικά με τους «νέους» σχεδιασμούς του ΥΠΠΑΝ για αντιμετώπιση της βίας και παραβατικότητας στις σχολικές μας μονάδες, οι οποίοι και προκάλεσαν τις αντιδράσεις και τις παραιτήσεις των μελών της Ομάδας Άμεσης Παρέμβασης (ΟΑΠ) και του Παρατηρητηρίου για τη Βία στο Σχολείο (ΠΑΒΙΣ).
Για ακόμη μια φορά διαφαίνεται ότι η ηγεσία του ΥΠΠΑΝ προχωρεί μονομερώς σε αποφάσεις, αγνοώντας επιδεικτικά και προκλητικά τις εισηγήσεις και απόψεις των άμεσα εμπλεκομένων και ενδιαφερόμενων, ακόμα και για τόσο σοβαρά και ευαίσθητα θέματα, όπως είναι η Σχολική Παραβατικότητα, η αντιμετώπιση της οποίας απαιτεί την συνεργασία και συμβολή όλων μας.
Το ΥΠΠΑΝ όφειλε να θέσει στο τραπέζι του διαλόγου τα συμπεράσματα, τις διαπιστώσεις και τις εισηγήσεις της όποιας Ειδικής Επιτροπής έχει συσταθεί στο ΥΠΠΑΝ και να προχωρήσει στη λήψη αποφάσεων με τη σύμφωνη γνώμη όλων, άμεσα εμπλεκομένων και εταίρων, και όχι μονομερώς να προχωρεί στην επιβολή αποφάσεων, οι οποίες φαίνεται να είναι βιαστικές, πρόχειρες και να αδυνατίζουν αντί να ενισχύουν τις υφιστάμενες δομές στο ΥΠΠΑΝ, οι οποίες ασχολούνται με την αντιμετώπιση των θεμάτων αυτών».
Επιφανειακός ο τρόπος αντιμετώπισης του Υπουργείου
«Μας προβληματίζει ιδιαίτερα ο επιφανειακός, πρόχειρος και βεβιασμένος τρόπος που το ΥΠΠΑΝ αντιμετωπίζει τόσο σοβαρά θέματα, την στιγμή μάλιστα που από τα μέσα του προηγούμενου Μάρτη, Εκπαιδευτικές Οργανώσεις και Οργανωμένοι Γονείς, έχουμε υποβάλει στο ΥΠΠΑΝ συγκεκριμένο πλάνο για αντιμετώπιση του σοβαρού προβλήματος των συμπεριφορών βίας εντός των σχολικών μονάδων. Το πλάνο συμπεριλάμβανε δέκα εισηγήσεις, ενισχυτικές και υποστηρικτικές στα όσα εφαρμόζονται μέχρι σήμερα για το συγκεκριμένο θέμα, αλλά ουδέποτε είχαμε φανταστεί και διανοηθεί ότι το ΥΠΠΑΝ θα «ενοχλούσε» και θα αποδυνάμωνε ακόμα και τις επιτυχημένες υφιστάμενες δομές αντί να τις ενισχύσει, υιοθετώντας τις εισηγήσεις των Εκπαιδευτικών και Γονιών.
Καταληκτικά, εκφράζουμε την αμέριστη συμπαράσταση και στήριξή μας στους συναδέλφους και συναδέλφισσες, οι οποίοι έχουν υποβάλει τις παραιτήσεις τους από μέλη της ΟΑΠ και του ΠΑΒΙΣ. Το ΥΠΠΑΝ θα έπρεπε να νοιώθει περήφανο για το χαρακτήρα και των επαγγελματισμό των συναδέλφων της ΟΑΠ και του ΠΑΒΙΣ αντί να τους προσβάλει και να τους σπιλώνει δημόσια, με το γνωστό πλέον ύφος Χαμπιαούρη. Γιατί απλά είχαν άποψη για τον τομέα τον οποίο υπηρετούν με ζήλο και για τον οποίο έχουν εργαστεί άοκνα τα τελευταία χρόνια.
Στήριξη στις εκπαιδευτικές οργανώσεις για τη λύση του προβλήματος
«Είναι εκπληκτικό πραγματικά και θα πρέπει να προβληματίσει όλους τους εμπλεκόμενους, γιατί όλα τα μέλη της ΟΑΠ και του ΠΑΒΙΣ, δηλαδή δύο ολόκληρων ομάδων επαγγελματιών, αποφάσισαν να υποβάλουν τις παραιτήσεις τους και να επιστρέψουν στο σχολείο, τη στιγμή που κατά γενική ομολογία το έργο των δύο αυτών ομάδων είχε επιτυχία και βοήθησε πολύ να γίνουν βήματα προς τα μπρος σε ένα τομέα που χρόνια τώρα προσπαθούσαμε να βρούμε λύσεις.
Τέλος, σημειώνουμε ότι στηρίζουμε τις άμεσες προσπάθειες των Εκπαιδευτικών Οργανώσεων για επίλυση του όλου ζητήματος και αναμένουμε από το ΥΠΠΑΝ να ενισχύσει και όχι να διαλύσει ουσιαστικά την ΟΑΠ και το ΠΑΒΙΣ, καθώς και να προχωρήσει άμεσα στην υιοθέτηση και υλοποίηση των δέκα σημείων για την αντιμετώπιση των συμπεριφορών βίας στους σχολικούς χώρους, τα οποία Εκπαιδευτικές Οργανώσεις και Οργανωμένοι Γονείς έχουν παραδώσει από τα μέσα Μαρτίου, με στόχο την εφαρμογή τους από 1η Σεπτεμβρίου 2019».