Τι κάνει ο μέσος δάσκαλος, όταν οι μαθητές του αρχίζουν να φέρονται ανάρμοστα; Προειδοποιεί μία, προειδοποιεί δύο, ε, την τρίτη τους ζητά να μείνουν μέσα στο διάλειμμα ή -χειρότερα- τους στέλνει στο γραφείο του διευθυντή. Στο δημοτικό σχολείο Robert W. Coleman, στο Μέριλαντ, όμως, από την αρχή της περσινής χρονιάς, έχει καθιερωθεί ένα νέο σύστημα «τιμωρίας», το οποίο διαφέρει με ό,τι άλλο έχουμε ακούσει μέχρι σήμερα: Τα παιδιά καλούνται να πάνε στο «Δωμάτιο της Σκέψης», να καθίσουν κάτω και να κάνουν διαλογισμό!
Το σχολείο αποφάσισε να δώσει έμφαση στον διαλογισμό και όχι π.χ. στο να βγαίνει το παιδί έξω από την τάξη ή να πηγαίνει στο γραφείο του διευθυντή, και τα αποτελέσματα του εγχειρήματος αυτού είναι θεαματικά. Για την ακρίβεια, χάρη σε αυτή τη μέθοδο, κανένα παιδί δεν αποβλήθηκε την προηγούμενη χρονιά.
Το ίδιο ισχύει και στο γειτονικό Γυμνάσιο Patterson Park, το οποίο επίσης εφαρμόζει εδώ και καιρό την ίδια μέθοδο πειθαρχίας –μάλιστα, όχι μόνο δεν αποβάλλονται πλέον μαθητές, αλλά και οι περισσότεροι ζητούν να πάνε στο σχολείο.
Δείτε στο βίντεο πώς ακριβώς λειτουργεί η μέθοδος αυτή και γιατί αξίζει τον κόπο κάθε σχολείο να την δοκιμάσει: